Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:	ODR100
Ders İsmi:	Ortodontide Teşhis ve Tedavi Planlaması
Ders Yarıyılı:	1. Yarıyıl / Güz
Ders Kredileri:	Teorik Pratik Kredi AKTS 2 0 2 5
Öğretim Dili:	TR
Ders Koşulu:	Yok
Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:	Hayır
Dersin Türü:	Zorunlu
Dersin Düzeyi:	Doktora TYYÇ:8. Düzey QF-EHEA:3. Düzey EQF-LLL:8. Düzey
Dersi Veren(ler):	Prof. Dr. Sibel Biren, Doç. Dr. Feyza Eraydın, Dr. Öğr. Üyesi. Merve Kurnaz, Dr. Öğr. Üyesi İpek Şavkan
Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:	Ortodontide Teşhis ve Tedavi Planlamasının öğrenilmesi.
Dersin Hedefi:	Hastadan tıbbi ve dental hikayesine ilişkin verilerin toplanması, ortodontik tanı amaçlı (ölçü, model, fotoğraf kaydı, dijital tarama vs. ) verilerin toplanması, model ve fotoğraf analizleri ile birlikte sefalometrik radyografiller ve ortodontik modeller üzerinde gerekli analizlerin yapılarak hastanın tanısının oluşturulması. Hastaya etik değerlere bağlı kalarak ortodontik anomalisine en uygun tedavi planlamasının oluşturulması
Dersin Veriliş Şekli:	Yüz yüze

Öğrenme Kazanımları

Bilgi (Kuramsal ve/veya olgusal bilgi olarak tanımlanmıştır.)

1) Hastadan tıbbi ve dental hikayesine ilişkin verilerin toplanmasını öğrenmek,

2) Gerekli analizlerin öğrenilmesi,

3) Tedavi planlamasının öğrenimi,

Beceriler (Bilişsel ve/veya uygulama becerileri olarak tanımlanmıştır.)

1) Hastadan tıbbi ve dental hikayesine ilişkin verilerin toplanması,

2) Ortodontik tanı amaçlı (ölçü, model, fotoğraf kaydı, dijital tarama vs. ) verilerin toplanması,

3) Model ve fotoğraf analizleri ile birlikte sefalometrik radyografiller ve ortodontik modeller üzerinde gerekli analizlerin yapılması,

4) Hastaya etik değerlere bağlı kalarak ortodontik anomalisine en uygun tedavi planlamasının oluşturulması, "

Yetkinlikler (Bağımsız çalışabilme, sorumluluk alabilme, öğrenme, alana özgü, iletişim ve sosyal yetkinlikler olarak tanımlanmıştır.)

1) Veri toplama,

2) Sefalometrik analiz,

3) Model analizi,

4) Tedavi planlaması,

Ders Akış Planı

Hafta	Konu
Ön Hazırlık	Pekiştirme
1)	Tanı Amaçlı Veri Toplama
2)	Tanı Amaçlı Veri Toplama-(ölçü, model, fotoğraf)
3)	Tanı Amaçlı Veri Toplama-(ölçü, model, fotoğraf)
4)	Model Analizleri
5)	Model Analizleri
6)	Fotoğraf analizi
7)	-Sefalometrik Analiz Yöntemleri (Steiner, Loyola, Arnett)
8)	Sefalometrik Analiz Yöntemleri (Steiner, Loyola, Arnett)
9)	Sefalometrik Analiz Yöntemleri (Ricketts)
10)	3D Analizler
11)	3D Analizler
12)	Sefalometrik Çakıştırma
13)	PA Film analizi/ Kemik yaşı tayini/ El bilek filmleri ve. Servikal vertebralar
14)	Yumuşak Doku Analizleri
Diğer Kaynaklar: "1. Contemporary orthodontics. 3rd Ed.,Proffit,William and Fields, Henry, The Mosby Co. 2. Laura Mitchell, An introduction to Orthodontics (Oxford Medical Publications) (paperback) Oxford University Pres,USA; 2nd Edition (June 7, 2001) ISBN-10:0192631845 ISBN-13:978-0192631848 3. Textbook of Orthodontics. Samir E. Bishara, Saunders Co. ISBN 0-7216-8289-8 4. Orthodontics, 4th Edition - Current Principles and Techniques, Thomas M. Graber, DMD, MSD, PhD, OdontDr, DSc, ScD, MD, FDSRCS(Eng), Robert L. Vanarsdall, Jr., DDS and Katherine W. L. Vig, BDS, MS, FDS(RCS), DOrth ISBN: 0323026214 ISBN-13: 9780323026215 "

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Orta	3 En Yüksek

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	1	2	3	1	2	3	4
Program Kazanımları
1) 1. Düzeltici ortodontik tedavinin güncel kullanımı ile ilgili bilgi sahibi olma. 2. Diğer dallarla beraber takip edilen hasta örneklerini gözlemleyerek interdisipliner yaklaşımı anlama. 3. Ortodontik tedavinin iatrojenik etkilerini bilme. 4. Ortodontik tedavi sonrası retansiyonun gerekliliğini kavrama ve retansiyon yöntemleri hakkında bilgi sahibi olma. 5. Ortodontide güncel uygulamalar hakkında bilgi sahibi olma ve uygulama.6. Ortdontik problemi olan hastaların hareketli veya sabit aygıtlarla tedavisini gerçekleştirmek.
2) 1. Sabit ortodontik tedavi uygulama 2. Hastayı güncel ortodontik tedavi yöntemleri hakkında bilgilendirme 3. Dudak damak yarıkları ve obstrüktif uyku apnesi teşhisini koyabilme, tedavi seçenekleri hakkında hastayı bilgilendirip tedavi etme 4. Karma dişlenme döneminde koruyucu ve önleyici ortodontik tedavi planlama ve yürütme. 5. Hareketli bir apareyin tutucu ve aktif elemanlarını uygun şekilde bükme ve teknisyenin yaptığı işlerin kalitesini tanıma. 6. Basit hareketli aygıtları tasarlama ve yapma.
3) 1. Her hastanın ihtiyacına gore tedavi seçeneklerini seçme ve önceliğini saptama. Olası ortodontik tedavi şekilleri hakkında hastayı bilgilendirme ve tedaviyi başarılı birşekilde uygulama ve tamamlama. 2. Ortodontik aygıtların özelliklerini, endikasyonlarını ve etki şekillerini bilme. 3. Disiplinlerarası yaklaşım, şeffaf plaklar, dijital ortodonti, erişkin veya adolesan tedavisi gibi güncel tedavi tekniklerini bilmek ve uygulamak, 4. Ortodontik tedavinin komplikasyonlarını bilme. 5. Karma dişlenme döneminde ortodontik değerlendirme yapma ve önleyici ve durdurucu tedavi yürütme.

Ders Öğretme, Öğrenme Yöntemleri

Soru-Cevap
Vaka Problemi Çözdürme/ Drama-Rol/ Vaka Yönetimi
Laboratuvar
Sayısal Problem Çözme
Alan çalışması
Grup Çalışması / Ödevi
Bireysel Ödev
WEB Tabanlı Öğrenme
Staj
Yerinde Uygulama
Proje Hazırlama
Rapor Yazma
Seminer
Süpervizyon
Sosyal Faaliyet
Mesleki Faaliyet
Mesleki Gezi
Uygulama (Modelleme, Tasarım, Maket, Simülasyon, Deney vs.)
Okuma
Tez Hazırlama
Arazi Çalışması
Öğrenci Kulüp ve Konseyi Faaliyetleri
Diğer
Logbook
Röportaj ve sözlü görüşme
Araştırma
Film izleme
Kaynakça oluşturma
Sözlü, yazılı ve görsel bilgi üretme
Fotoğraf çekimi
Eskiz çizimi
Harita üzerinde işaretleme
Harita okuma
Doku örneği alma
Malzeme arşivi oluşturma
Kendi fikrini ve çalışmalarını sunma ve sergileme

Değerlendirmeye Sistemi

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Devam		% 0
Laboratuar		% 0
Uygulama		% 0
Uygulama Sınavı		% 0
Küçük Sınavlar		% 0
Ödev		% 0
Sunum		% 0
Projeler		% 0
Derse Özgü Staj		% 0
Alan Çalışması		% 0
Makale Kritik		% 0
Makale Yazma		% 0
Modül Grup Çalışması		% 0
Beyin Fırtınası		% 0
Rol Oynama + Dramatize Etme		% 0
Sınıf Dışı Ders Çalışma		% 0
Ön Çalışma, Pekiştirme		% 0
Uygulama Tekrarı vb.		% 0
Ödevler (okuma, yazma, film izleme vs.)		% 0
Proje Hazırlama + Sunma		% 0
Rapor Hazırlama + Sunma		% 0
Sunum / Seminer Hazırlama + Sunma		% 0
Sözlü Sınav		% 0
Ara Sınavlar	1	% 40
Final	1	% 60
Rapor Teslimi		% 0
Bütünleme		% 0
Kanaat Notu		% 0
Kurul-Committee		% 0
Yazma Ödev Dosyası		% 0
Portfolyo		% 0
Take-Home Sınav		% 0
Seyir Defteri		% 0
Tartışma		% 0
Katılım		% 0
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 40
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 60
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	İş Yükü
Ders Süresi	14	14
Laboratuvar
Uygulama	14	42
Uygulama Sınavı
Derse Özgü Staj	14	28
Alan Çalışması
Sınıf Dışı Ders Çalışması
Makale Kritik
Makale Yazma
Modül Grup Çalışması
Beyin Fırtınası
Rol Oynama + Dramatize Etme
Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön Çalışma, Pekiştirme, Uygulama Tekrarı Vb.)	14	42
Ödevler (okuma, yazma, film izleme vs.)	14	42
Proje Hazırlama + Sunma
Rapor Hazırlama + Sunma
Sunum / Seminer Hazırlama + Sunma
Sözlü Sınav
Ara Sınavlara Hazırlanma
ARA SINAV (Vize)	1	2
Genel Sınava Hazırlanma
GENEL SINAV (Final)	1	2
Katılım
Tartışma
Portfolyo
Take-Home Sınav
Seyir Defteri
Toplam İş Yükü		172
AKTS (30 saat = 1 AKTS )		5