Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:	HEM403
Ders İsmi:	Hemşirelikte Yönetim - Uygulamalı Ders
Ders Yarıyılı:	7. Yarıyıl / Güz
Ders Kredileri:	Teorik Pratik Kredi AKTS 4 4 6 9
Öğretim Dili:	TR
Ders Koşulu:	Yok
Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:	Hayır
Dersin Türü:	Zorunlu
Dersin Düzeyi:	Lisans TYYÇ:6. Düzey QF-EHEA:1. Düzey EQF-LLL:6. Düzey
Dersi Veren(ler):	Dr. Öğr. Üyesi Gizem Açıkgöz
Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:	Bu derste öğrenciler hemşirelik hizmetlerinde yönetimi ile ilgili bilgileri uygulamaya aktarma konusunda bilgi sahibi olacaklardır
Dersin Hedefi:	Hemşirelik Felsefe, Misyon, Vizyon ve Hedefler öğrenebilme Hastane ve hemşirelik hizmetleri organizasyon yapılarını, organizasyon ilkeleri öğrenebilme İletişim tekniklerini etkili bir şekilde kullanabilme Yönetsel sorunlarda bilimsel sorun çözme yaklaşımını kullanabilme Toplam kalite yönetimi benzeri uygulamalarda değişim öncülüğü yapabilme Hemşirelik hizmetleri yönetiminde liderliğin önemini kavrayabilme Liderlik ve liderlik ile ilgili kavramları öğrenebilme Yeni liderlik yaklaşımlarını öğrenebilme
Dersin Veriliş Şekli:	Yüz yüze

Öğrenme Kazanımları

Bilgi (Kuramsal ve/veya olgusal bilgi olarak tanımlanmıştır.)

1) Yönetim ve hemşirelik yönetimine ilişkin temel kavramları tanıma Hemşirelik hizmetleri yönetimi felsefesini ve standartlarını kavrama Yönetici hemşirenin kurumlardaki rollerini tanımlayabilme Sağlık ve hemşirelik ile ilgili yasal düzenlemeleri sayabilme Sağlığı koruma, sürdürme, geliştirme doğrultusunda yönetim sürecinin önemini açıklayabilme

Beceriler (Bilişsel ve/veya uygulama becerileri olarak tanımlanmıştır.)

1) Hemşirelik hizmetleri yönetimini, yönetim bilimi ilke ve kuramlarına göre yorumlama Yönetici hemşirenin rol ve işlevlerini kavrama-Yönetime yardımcı teknikleri kullanma Ülkemizde hemşirelik hizmetleri yönetiminde görülen sorunların çözümünde kendilerine düşen rolleri ve sorumlulukları kavrama

Yetkinlikler (Bağımsız çalışabilme, sorumluluk alabilme, öğrenme, alana özgü, iletişim ve sosyal yetkinlikler olarak tanımlanmıştır.)

1) Hemşirelik hizmetleri personeline liderlik yapabilecek temel bilgiye sahip olma Hemşirelik hizmetleri personelinin etkin şekilde yönetilmesini esaslarını kavrayarak personel yönetimindeki eksikliklerin farkına varma Sistem yaklaşımına göre hemşirelik sisteminin sağlık sistemi ve Türk toplumu içindeki yerini tartışabilme

Ders Akış Planı

Hafta	Konu
Ön Hazırlık	Pekiştirme
1)	Yönetim, Organizasyon ve Örgütlenme
2)	Hemşirelik Hizmetlerinin Yönetimi, Organizasyonu ve Örgütlenmesi
3)	İnsan Kaynakları Yönetimi
4)	Hemşire İnsan Gücü Planlaması
5)	Liderlik ve Takım Çalışması
6)	Kalite Yönetimi
7)	Değişim Yönetimi
8)	Vize Sınavı
9)	İletişim ve Çatışma Yönetimi
10)	Karar Verme ve Sorun Çözme
11)	Performans Değerlendirme
12)	Kariyer Yönetimi
13)	Risk Yönetimi
14)	Proje Yönetimi
15)	Genel Değerlendirme
Diğer Kaynaklar: Baykal Ü, Türkmen E. Hemşirelik Hizmetleri Yönetimi, 1.Baskı, İstanbul, 2014. Eren E.: Yönetim ve Organizasyon, 6. Baskı, Beta Basım Yayınevi, İstanbul, 2003. Hayran O.:Sağlık Hizmetleri El Kitabı. Ed: Hayran O., Sur H., Yüce Yayım, İstanbul, 1998. Kavuncubaşı Ş.:Hastane ve Sağlık Kurumları Yönetimi. Siyasal Kitabevi, Ankara, 2000. Koçel T.: İşletme Yöneticiliği, 8. Baskı, Beta Basım Yayınevi, İstanbul, 2003. Seçim H.: Hastane Yönetimi ve Organizasyonu, İ.Ü. İşletme Fakültesi Yayın No.3551, İstanbul, 1989.

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Orta	3 En Yüksek

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	3
Program Kazanımları
1) Mesleki uygulamaların temeli olan kuram ve modelleri bilir.	3	3	3
2) Hemşirelik değerleri ve etik ilkelere uygun davranır.	3	3	3
3) Hemşirelik rollerine uygun beceriler sergiler.	3	3	3
4) Hemşirelik bakım sürecini etkin kullanır ve bakımda kanıta dayalı uygulamalara yer verir.	3	3	3
5) Hemşirelik uygulamaları ile ilgili yasa, yönetmelik ve mevzuata uygun davranır.	2	2	2
6) Bilişim ve bakım teknolojilerini kullanır.	3	3	3
7) Bilimsel araştırma, proje ve inovasyona yönelik çalışmaların en az birinde yer alır.	3	3	3
8) Birey, aile ve toplumun sağlığının korunması, geliştirilmesi ve sürdürülmesi uygulamalarında etkin rol alır.	3	3	3
9) Disiplin içi ve disiplinler arası ekip iş birliği içerisinde çalışır.	1	1	1
10) Birey, aile, toplum ve meslektaşları ile etkili iletişim kurar.	3	3	3
11) Hemşirelik uygulamalarında eleştirel düşünme ve sorun çözme yaklaşımını kullanır.	3	3	3
12) Hemşireliğe yönelik çalışma alanlarında liderlik becerilerini kullanır.
13) En az bir yabancı dili kullanarak etkili iletişim kurar ve alanındaki gelişmeleri izler.	3	3	3
14) Yaşam boyu öğrenmeyi benimseyerek mesleki gelişimini sürdürür.	3	3	3

Ders Öğretme, Öğrenme Yöntemleri

Soru-Cevap
Vaka Problemi Çözdürme/ Drama-Rol/ Vaka Yönetimi
Laboratuvar
Sayısal Problem Çözme
Alan çalışması
Grup Çalışması / Ödevi
Bireysel Ödev
WEB Tabanlı Öğrenme
Staj
Yerinde Uygulama
Proje Hazırlama
Rapor Yazma
Seminer
Süpervizyon
Sosyal Faaliyet
Mesleki Faaliyet
Mesleki Gezi
Uygulama (Modelleme, Tasarım, Maket, Simülasyon, Deney vs.)
Okuma
Tez Hazırlama
Arazi Çalışması
Öğrenci Kulüp ve Konseyi Faaliyetleri
Diğer
Logbook
Röportaj ve sözlü görüşme
Araştırma
Film izleme
Kaynakça oluşturma
Sözlü, yazılı ve görsel bilgi üretme
Fotoğraf çekimi
Eskiz çizimi
Harita üzerinde işaretleme
Harita okuma
Doku örneği alma
Malzeme arşivi oluşturma
Kendi fikrini ve çalışmalarını sunma ve sergileme

Değerlendirmeye Sistemi

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Devam		% 0
Laboratuar		% 0
Uygulama		% 0
Uygulama Sınavı		% 0
Küçük Sınavlar		% 0
Ödev		% 0
Sunum		% 0
Projeler		% 0
Derse Özgü Staj		% 0
Alan Çalışması		% 0
Makale Kritik		% 0
Makale Yazma		% 0
Modül Grup Çalışması		% 0
Beyin Fırtınası		% 0
Rol Oynama + Dramatize Etme		% 0
Sınıf Dışı Ders Çalışma		% 0
Ön Çalışma, Pekiştirme		% 0
Uygulama Tekrarı vb.		% 0
Ödevler (okuma, yazma, film izleme vs.)		% 0
Proje Hazırlama + Sunma		% 0
Rapor Hazırlama + Sunma		% 0
Sunum / Seminer Hazırlama + Sunma		% 0
Sözlü Sınav		% 0
Ara Sınavlar		% 0
Final		% 0
Rapor Teslimi		% 0
Bütünleme		% 0
Kanaat Notu		% 0
Kurul-Committee		% 0
Yazma Ödev Dosyası		% 0
Portfolyo		% 0
Take-Home Sınav		% 0
Seyir Defteri		% 0
Tartışma		% 0
Katılım		% 0
Toplam		% 0
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 0
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 0
Toplam		% 0

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	İş Yükü
Ders Süresi	7	56
Laboratuvar
Uygulama
Uygulama Sınavı
Derse Özgü Staj	7	56
Alan Çalışması
Sınıf Dışı Ders Çalışması	15	30
Makale Kritik
Makale Yazma
Modül Grup Çalışması
Beyin Fırtınası	15	30
Rol Oynama + Dramatize Etme
Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön Çalışma, Pekiştirme, Uygulama Tekrarı Vb.)	15	45
Ödevler (okuma, yazma, film izleme vs.)
Proje Hazırlama + Sunma
Rapor Hazırlama + Sunma	15	45
Sunum / Seminer Hazırlama + Sunma
Sözlü Sınav
Ara Sınavlara Hazırlanma	7	14
ARA SINAV (Vize)	1	1
Genel Sınava Hazırlanma	15	30
GENEL SINAV (Final)	1	1
Katılım
Tartışma
Portfolyo
Take-Home Sınav
Seyir Defteri
Toplam İş Yükü		308
AKTS (30 saat = 1 AKTS )		10