|
|
|
|
| Bilgi
(Kuramsal ve/veya olgusal bilgi olarak tanımlanmıştır.)
|
| Beceriler
(Bilişsel ve/veya uygulama becerileri olarak tanımlanmıştır.)
|
1) Kendini ifade ederken sanatı kullanabileceği etkinlik oluşturma
|
2) Sanat terapisi seansının etaplarını bilme
|
3) Sanat terapisinde kontrat kurallarını açıklama.
|
| Yetkinlikler
(Bağımsız çalışabilme, sorumluluk alabilme, öğrenme, alana özgü, iletişim ve sosyal yetkinlikler olarak tanımlanmıştır.)
|
1) Sanat terapisi çerçevesinde şiddetsiz iletişim dilini deneyimleme ve içselleştirme
|
2) Sanat terapisinde etik kuralları açıklama
|
| Hafta |
Konu |
| Ön Hazırlık |
Pekiştirme |
| 1) |
Yaratıcılığın tanımı yapılır
Yaratıcılık ve sanat terapisi ilişki üzerinden tanışma. Sanat terapisi dinamiklerini kullanarak bir tanışma çalışması yapılır
|
| 2) |
Sanat terapisi nedir?
Sanat terapisine neden ihtiyaç duyulur ve kullanıldığı alanlar. Sanat terapisnin kısa tarihçesi anlatılır
|
| 3) |
Sanat Terapisinin biinçdışı Alana teması
Psişenin unusurları, biliçdışı alan ve sanatsal ifade. Psişe-ego-kişisel ve kollektif bilinçdışı- persona- anima animuk ve arketip kavramları anlatılır. Yaratıcı süreçle ilişkisi öğretilir.
|
| 4) |
Deneyim atölyesi
Grup terapisinde çember deneyimi. ( yarı yapılandırılmış senas formatında gerçekleştirilir)
|
| 5) |
Sanat terapisinde temel kavramlar
Güven oluşturma Alternatif hayat deneyimi (yaratıcı süreç ), estetik analiz Farklı modaliteler arasındaki etkileşim ve geçiş ve intermodal yaklaşım anlatılır. İmgeleme ile ilgili deneyimsel bir çalışma yapılır.
|
| 6) |
Sanat terapisinde temel kavramlar /Deneyim atölyesi
Şahit oluma, yargısız gözlem, Estetik mesafe, Estetik yanıt . Estetik mesafe kavramları öğretilir ve bunun üzerine deneyim atölyesi yapılır
|
| 7) |
VİZE ÖDEVİ |
| 8) |
Sanat Terapisinde Kontrat
Terapi seansında kontrat oluştuma, önemi ve maddeleri. Sadece terapide değil mesleki her alanda kotrat, görev tanımı ve sınırlar üzerine tarışma başlatılır.
|
| 9) |
9.hafta Sanat Terapisinde Seans Düzenlemesi I
Seansın etapları ve özellikleri
“Intro” ve “Isınma” etapları anlatılır.
|
| 10) |
Sanat Terapisinde Seans Düzenlemesi II
Seansın etapları ve özellikleri
“Sanatsal çalışma”, “Çember” ve “Kapanış” etapları anlatılır
|
| 11) |
Deneyim atölyesi
Seans etaplarına yönelik deneyim. ( Yarı yapılandırılmış senas formatında gerçekleştirilir) |
| 12) |
Sanat Terapisinin Genel Bileşenleri Nelerdir I
Seansın süresi, Sürenin kullanımı Terapi alanı / odası Sanat malzemeleri ve sanat terapisinde “container” kavramı öğretilir. |
| 13) |
Sanat terapisinde grup işleyişi
Grup süreçleri, transferans, kontrtransferans, çatışma ve kohezyon oluşturma ne demektir anlatılır. Tarışmaya açılır. “Kapanış Atölyesi”
|
| 14) |
FİNAL |
| Diğer Kaynaklar: |
1. Sanat, Psikoterapi Ve Psikoz, Katherine Kilik & Joy Schaverien
2. Yaratma Cesareti, Rollo May
3. Sanatta Ruhsallık Üzerine, Wassily Kandinsky
4. https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/809382
5. The Art Therapy Sourcebook, Chaty Malchiodi
6. İnsan Ve Sembolleri , Carl Gustav Jung
7. Art is a Way of Knowing, Pat Allen
1. Semboller Ve Yorumları, Necmettin Ersoy
2. Grup Psikoterapisinin Teori Ve Pratiği-Kabalcı Yayınları- Irvin D. Yalom
3. Kısa Süreli Grup Terapileri Irvin D. Yalom Kabalcı Yayınevi.
4. Doç. Dr. Nurhan Eren, Sanat Terapisi Eğitim Ders Notları
5. Play, drama & thought: the intellectual background to dramatic education., Richard Courtney. 1968Hooper-Greenhill, E. (1999). Museumand Their Visitors London: Routlenge
|
|
| Soru-Cevap |
|
| Vaka Problemi Çözdürme/ Drama-Rol/ Vaka Yönetimi |
|
| Laboratuvar |
|
| Sayısal Problem Çözme |
|
| Alan çalışması |
|
| Grup Çalışması / Ödevi |
|
| Bireysel Ödev |
|
| WEB Tabanlı Öğrenme |
|
| Staj |
|
| Yerinde Uygulama |
|
| Proje Hazırlama |
|
| Rapor Yazma |
|
| Seminer |
|
| Süpervizyon |
|
| Sosyal Faaliyet |
|
| Mesleki Faaliyet |
|
| Mesleki Gezi |
|
| Uygulama (Modelleme, Tasarım, Maket, Simülasyon, Deney vs.) |
|
| Okuma |
|
| Tez Hazırlama |
|
| Arazi Çalışması |
|
| Öğrenci Kulüp ve Konseyi Faaliyetleri |
|
| Diğer |
|
| Logbook |
|
| Röportaj ve sözlü görüşme |
|
| Araştırma |
|
| Film izleme |
|
| Kaynakça oluşturma |
|
| Sözlü, yazılı ve görsel bilgi üretme |
|
| Fotoğraf çekimi |
|
| Eskiz çizimi |
|
| Harita üzerinde işaretleme |
|
| Harita okuma |
|
| Doku örneği alma |
|
| Malzeme arşivi oluşturma |
|
| Kendi fikrini ve çalışmalarını sunma ve sergileme |
|
