Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:	DNT4007
Ders İsmi:	Orthodontics II
Ders Yarıyılı:	7. Yarıyıl / Güz
Ders Kredileri:	Teorik Pratik Kredi AKTS 2 0 4 6
Öğretim Dili:	EN
Ders Koşulu:	DNT 312 - Orthodontics I
Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:	Hayır
Dersin Türü:	Zorunlu
Dersin Düzeyi:	Lisans TYYÇ:6. Düzey QF-EHEA:1. Düzey EQF-LLL:6. Düzey
Dersi Veren(ler):	Prof. Sibel Biren, Prof. Süleyman Evren Öztaş, Assist.Prof. Dr. İpek Şavkan, Assist.Prof.Dr.Merve Kurnaz
Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:	To informe the student about the indication for orthodontic treatment, indication and planning of removable treatment with simple appliances, and equipping the student with sufficient orthodontic information to inform the patient about current orthodontic treatment techniques when necessary.
Dersin Hedefi:	To provide the student with the ability to understand the necessity of orthodontic treatments and to have information about the treatments to be made with simple appliances, and to when necessary provide the patient with the ability to provide information about current treatment techniques in orthodontics.
Dersin Veriliş Şekli:	Yüz yüze

Öğrenme Kazanımları

Bilgi (Kuramsal ve/veya olgusal bilgi olarak tanımlanmıştır.)

1) Knows the properties of materials used in orthodontic treatment.

2) Describes the biological and mechanical basis of tooth movement.

3) Gains knowledge about the current use of corrective orthodontic treatment.

4) Understands the interdisciplinary approach by observing the examples of patients followed up with other branches.

5) Knows the iatrogenic effects of orthodontic treatment.

6) Gains knowledge about the necessity of retention after orthodontic treatment and retention methods.

7) Gains knowledge about current practices in orthodontics.

8) Knows the features, indications and effects of orthodontic appliances.

Beceriler (Bilişsel ve/veya uygulama becerileri olarak tanımlanmıştır.)

1) Informs the patient about treatment options effectively .

2) Plans and performs preventive orthodontic treatment in the mixed dentition period.

3) Bends the holder and active elements of a removable appliance properly and recognizes the quality of the technician's work.

4) Designs and makes simple removable devices.

5) Classifies cleft lip and palate, diagnoses obstructive sleep apnea, informs the patient about treatment options and directs them to the specialist.

Yetkinlikler (Bağımsız çalışabilme, sorumluluk alabilme, öğrenme, alana özgü, iletişim ve sosyal yetkinlikler olarak tanımlanmıştır.)

1) Refers the patient to an orthodontist if the orthodontic problem exceeds the limits of his/her knowledge and skills.

2) Combines and uses biomaterials and biomedical sciences in the treatment of orthodontic cases.

Ders Akış Planı

Hafta	Konu
Ön Hazırlık	Pekiştirme
1)	1.Theoretical: Orthodontic Materials / Application: Knob Crochet Bending 2.Theoretical: Eruption Guidance / Application: Knob Crochet Bending 3.Theoretical: Serial Extraction / Application: Canine Retractor Bending 4.Theoretical: Protective Orthodontic Treatment with Removable Appliances / Application: Canine retractor bending 5.Theoretical: Preventive Orthodontic Treatment with Removable Appliances / Application: Adams Crochet Bending
2)	6.Theoretical: Philosophy of Functional Therapy /Application:Adams Crochet Bending 7.Theoretical: Functional Treatment Appliances / Application: Adams Crochet Bending 8.Theoretical:Biomechanical Principles of Orthodontic Tooth Movement / Application: Vestibular Arch Bending 9.Theoretical:Histology of Orthodontic Tooth Movement / Application: Vestibular Arch Bending 10.Theoretical: Narrow Maxillaand Transverse Anomalies / Application: Revers Vestibular Arch Bending
3)	11.Theoretical: Slow and Rapid Palatal Expansion / Application: Revers Vestibular Arch Bending 12.Theoretical: Fixed Orthodontic Treatment Techniques / Z spring bending 13.Theoretical: Openbite and Vertical Anomalies / Z spring bending 14.Molar Distalization Methods / Application: Compensation
4)	15.Theoretical: Orthodontic Anchorage / Application: Knob Crochet 16.Theoretical: Extraoral Appliance / Application: Knob Crochet 17.Theoretical: Retention and Stability / Application: Canine retractor twist 18.Theoretical:Interdisciplinary Treatments in Orthodontics /Application: Canine retractor twist 19.Theoretical: Adult Orthodontics / Practice:Adams Crochet Twist
5)	20.Theoretical: Treatment of Cleft Lip and Palate /Application:Adams Crochet 21.Theoretical: Orthodontic Treatment of Orthognathic Surgery Cases /Application:Adams Crochet 22.Theoretical:Surgery planning of orthognathic surgery cases / Application: Vestibular Arch bending 23.Theoretical:Obstructive Sleep Apnea and Etiology / Application: Vestibular Arch 24.Theoretical: Treatment of Obstructive Sleep Apnea / Application: Returning Vestibular Arch
6)	25.Theoretical: Orthodontic Treatment Planning / Application: Reversible Vestibular Arch Bend 26.Theoretical: Orthodontic Treatment Complications / Z spring 27.Theoretical: Clear Alignerin Orthodontics / Z spring 28.Theoretical: Digital Orthodontics / Application: Compensation
Diğer Kaynaklar: **Prof. Dr. İlter UZEL, Prof. Dr. Ayhan ENACAR, Ortodontide Sefalometri; Çukurova Üniversitesi Basımevi, Basım yılı, Adana 2000 **Prof. Dr. Yahya TOSUN Sabit Ortodontik Apareylerin Mekanik Prensipleri Ege Üniversitesi Basımevi, İzmir 1993 **Prof. Dr. Yahya TOSUN, Serbest Diş Hekimliğinde Ortodonti, Titizler Grafik Ofset Baskı Hizmetleri, 2003 **Contemporary orthodontics. 3rd Ed.,Proffit,William and Fields, Henry, The Mosby Co. **Laura Mitchell, An introduction to Orthodontics (Oxford Medical Publications) (paperback) Oxford University Pres,USA; 2nd Edition (June 7, 2001) ISBN-10:0192631845 ISBN-13:978-0192631848 **Textbook of Orthodontics. Samir E. Bishara, Saunders Co. ISBN 0-7216-8289-8 **Orthodontics, 4th Edition - Current Principles and Techniques, Thomas M. Graber, DMD, MSD, PhD, OdontDr, DSc, ScD, MD, FDSRCS(Eng), Robert L. Vanarsdall, Jr., DDS and Katherine W. L. Vig, BDS, MS, FDS(RCS), DOrth ISBN: 0323026214 ISBN-13: 9780323026215 **Erken Ortodontik Tedavi, Türkçeye çeviri editörü:Prof.Dr.Tülin Taner, Doç.Dr.Banu Sağlam Aydınatay, ISBN: 978525235205 **Ortodontik Tedavi: Kavramlar ve Stratejiler, Frans P.G.M. van der Linden, Çeviri Editörü: Prof. Dr. Tülin ARUN, ISBN : 978-605-88563-0-1

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Orta	3 En Yüksek

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15
Program Kazanımları
1) Ağız ve diş sağlığına ilişkin normal, anormal ve patolojik yapıları ve işlevi derinlemesine öğrenir.		3	3	3	3		3	3
2) Diş hekimliği mesleğinin gerektirdiği temel ve güncel bilgilere sahiptir.	3	3	3	3	3	3	3	3
3) Klinik aşamasında bu bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirir.	3	3	2	3	3	3	3	3
4) Öğrendiklerini bütüncül bir yaklaşımla meslek pratiğinde uygular.									3	3	3	3	3
5) Bilgilerin doğruluğunu, güvenilirliğini ve geçerliliğini değerlendirebilir.									3	3	3	3	3
6) Teşhise sistematik yaklaşım gösterebilir.									3	3		1	3
7) Doğru teşhis ve tedavi planı ile hastalar için optimum bakım uygular.									1	3		1
8) Diş hekimliği ile ilgili klinik ve araştırmaları bağımsız yürütür.									1	3
9) Dental tedavide kullanılan tüm teknolojik araçların kullanılmasın da sorumluluk alır.
10) Rutin uygulamalarda ya da olağanüstü durumlarda tek başına sorumluluk alır, planlar ve yönetir.
11) Yaşam boyu öğrenme ilkesini benimseyerek; sürekli profesyonel gelişimine katkı sağlayacak ulusal ve uluslararası akademik çalışmalara katılır, yazılı, sözlü ve görsel olarak meslektaşları ile bilgi alışverişinde bulunur.														3	3
12) Kanıta dayalı diş hekimliği bilgilerini takip eder ve edindiği güncel bilgileri ulusal değerler ve ülke gerçekleri çerçevesinde toplumun yararına olacak şekilde meslek pratiğinde kullanır.														3	3
13) Diş hekimliği alanının gerektirdiği düzeyde bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.														3
14) Toplumsal düzeyde koruyucu programlarda görev ve sorumluluk alır, hasta odaklı, insan haklarına uygun, sağlık ekonomisi ile uyumlu bir yaklaşımla çağdaş tedavi yöntemlerini uygulayarak sağlığın korunmasını ve geliştirilmesini sağlar.														1	1
15) Toplumsal sorumluluk proje ve etkinlikleri düzenleyebilir ve bunları uygulayabilir.
16) Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde (“European Language Portfolio Global Scale”, Level B1) kullanarak alanındaki bilgileri takip eder, sözlü ve yazılı iletişim kurar.														1	1
17) Diş hekimliğinde girişimcilik, iş uygulamaları ve süreçleri ile yenilikçi teknoloji ilkesini uygular.														1	1
18) Mesleğinin gerektirdiği etik kurallar ve yasal sorumluluklarını bilir.														3	3
19) Ağız ve diş sağlığı hizmetlerinin sunumu ve yönetiminde; ekip çalışması, liderlik, risk yönetimi, hasta güvenliği, sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite süreç yönetimi, kişisel gelişim, çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği, konularında bilgi sahibidir.														2	2
20) Klinik yönetimi, yardımcı personel eğitimi, mesleki hastalıklardan korunma yöntemleri konularında gerekli uygulamaları yapar.														3	3

Ders Öğretme, Öğrenme Yöntemleri

Soru-Cevap
Vaka Problemi Çözdürme/ Drama-Rol/ Vaka Yönetimi
Laboratuvar
Sayısal Problem Çözme
Alan çalışması
Grup Çalışması / Ödevi
Bireysel Ödev
WEB Tabanlı Öğrenme
Staj
Yerinde Uygulama
Proje Hazırlama
Rapor Yazma
Seminer
Süpervizyon
Sosyal Faaliyet
Mesleki Faaliyet
Mesleki Gezi
Uygulama (Modelleme, Tasarım, Maket, Simülasyon, Deney vs.)
Okuma
Tez Hazırlama
Arazi Çalışması
Öğrenci Kulüp ve Konseyi Faaliyetleri
Diğer
Logbook
Röportaj ve sözlü görüşme
Araştırma
Film izleme
Kaynakça oluşturma
Sözlü, yazılı ve görsel bilgi üretme
Fotoğraf çekimi
Eskiz çizimi
Harita üzerinde işaretleme
Harita okuma
Doku örneği alma
Malzeme arşivi oluşturma
Kendi fikrini ve çalışmalarını sunma ve sergileme

Değerlendirmeye Sistemi

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Devam		% 0
Laboratuar		% 0
Uygulama		% 0
Uygulama Sınavı		% 0
Küçük Sınavlar		% 0
Ödev		% 0
Sunum		% 0
Projeler		% 0
Derse Özgü Staj		% 0
Alan Çalışması		% 0
Makale Kritik		% 0
Makale Yazma		% 0
Modül Grup Çalışması		% 0
Beyin Fırtınası		% 0
Rol Oynama + Dramatize Etme		% 0
Sınıf Dışı Ders Çalışma		% 0
Ön Çalışma, Pekiştirme		% 0
Uygulama Tekrarı vb.		% 0
Ödevler (okuma, yazma, film izleme vs.)		% 0
Proje Hazırlama + Sunma		% 0
Rapor Hazırlama + Sunma		% 0
Sunum / Seminer Hazırlama + Sunma		% 0
Sözlü Sınav		% 0
Ara Sınavlar	2	% 40
Final	1	% 60
Rapor Teslimi		% 0
Bütünleme		% 0
Kanaat Notu		% 0
Kurul-Committee		% 0
Yazma Ödev Dosyası		% 0
Portfolyo		% 0
Take-Home Sınav		% 0
Seyir Defteri		% 0
Tartışma		% 0
Katılım		% 0
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 40
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 60
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	İş Yükü
Ders Süresi	14	56
Laboratuvar
Uygulama	14	84
Uygulama Sınavı
Derse Özgü Staj
Alan Çalışması
Sınıf Dışı Ders Çalışması	14	28
Makale Kritik
Makale Yazma
Modül Grup Çalışması
Beyin Fırtınası
Rol Oynama + Dramatize Etme
Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön Çalışma, Pekiştirme, Uygulama Tekrarı Vb.)
Ödevler (okuma, yazma, film izleme vs.)
Proje Hazırlama + Sunma
Rapor Hazırlama + Sunma
Sunum / Seminer Hazırlama + Sunma
Sözlü Sınav
Ara Sınavlara Hazırlanma	14	28
ARA SINAV (Vize)	2	2
Genel Sınava Hazırlanma	14	28
GENEL SINAV (Final)	1	1
Katılım
Tartışma
Portfolyo
Take-Home Sınav
Seyir Defteri
Toplam İş Yükü		227
AKTS (30 saat = 1 AKTS )		7