DIŞ HEKIMLIĞI (İNGILIZCE)
Lisans TYYÇ: 6. Düzey QF-EHEA: 1. Düzey EQF-LLL: 6. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu: DNT1002
Ders İsmi: Temel Bilimler Komiteleri I (Komite 1-2-3-4-5)
Ders Yarıyılı: 1. Yarıyıl / Güz
Ders Kredileri:
Teorik Pratik Kredi AKTS
8 3 10 22
Öğretim Dili: EN
Ders Koşulu: Yok
Dersin Türü: Zorunlu
Dersin Düzeyi:
Lisans TYYÇ:6. Düzey QF-EHEA:1. Düzey EQF-LLL:6. Düzey
Dersi Veren(ler): Asst. Prof. Sercan Doğukan Yıldız (Anatomy) Prof. H. Yegane Güven (Biochemistry) - Prof. A. Kaya Emerk (Biochemistry) Asst. Prof. Ezgi Gizem Berkay (Medical Biology) -- Asst. Prof. Türkân Sarıoğlu (Histology and Embryology) Asst. Prof. Hasan Hüseyin Şahin (Physiology), Lecturer Can Veysel Şoroğlu (Biophysics)

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı: 1-Understanding what molecules are the basis of life and why it is important for life. To have an idea about molecular evolution and to know the concept of chemical bonds and energy in living things on the systematic path to the human body structure. Name the microscopic techniques and types of microscopes used to observe the fine structures of cells and tissues from cell to human. Know the basic terms and concepts of human anatomy.
2-To know the development, structure and function of the cell and its sub-components. To evaluate the biochemical process of the cell.
3-To understand the mechanism of intracelluler regulation. To assaciate various chemical regulations with intracellular organelle ultrastructure. To comprehend macromolecular structure and biosynthesis. To understand metabolic control mechanisms. To know phenotypic variations (epigenetics) that are hereditary and not genetic.
4-To understand the transition to histological tissue organization within biological organization after biological regulation, classification of tissues and macro anatomy. To comprehend the laws of movement of biophysics within the organization related to movement. To know the chemistry of macromolecules that make up tissues. To understand physiology related to tissue stimulation.
5-To understand the first steps of reproduction in understanding human structure and function.
Dersin Hedefi: 1-To understand what chemical compounds are and why they are important for life. To learn the classification of hydrocarbons in inorganic and organic chemical structure. To identify aromatic and aliphatic molecules. To know heterocyclic compounds. To define the structure of nucleic acids in macromoleculer compounds synthesized by living cells. To know the methods and types of microscopes used in the observation and research of cells and tissues, to define basic anatomical terms, to define anatomical axes and planes.
2-To know the relationship between water and metabolism, the concept of pH and buffer. To comprehend cell membrane properties and associate them with ultra-structural morphology. To understand the chemical structure of the two main components of cell's genetic material (DNA and RNA) and to know the types of RNA. To comprehend the ultrastructure of the cell nucleus and to associate it with genomic replication and repair mechanisms. To know the mitochondrial genıme, which has a separate genetic system from the cell genome and associate it with the ultrastructure of mitochondria. To comprehend biochemical properties of enzymes and lipids and explain lipid metabolism.
3-To know the mechanism and control of trancription and translation in the cell. To comprehend active and inactive synthesis areas in nucleolus organelle where RNA synthesis from DNA is performed. To comprehend epgenetics and epigenome. To understand DNA and RNA sequencing and discuss its use in biotechnology, forensic medicine and medical diagnosis. To learn about genetic treatments in diseases.
4-To know intracellular traffic and signals. To comprehend the organization formed by cytoskeleton and adhesion molecules. To identify histological and chemical elements of tissues. To get information about physiology. To associate it with the laws of physics. To understand the effects of mutagens, characteristics of cell aging. To understand molecular controls in the cell cycle.
5-To know the mechanism and morphology of the division of somatic and reproductive cells. To understand the stages of division, reproduction and maturation of female and male reproductive cells. To know the "Mendelian principles of inheritance" in the phenomenon of passing hereditary knowledge from mother and father to the next generation. To know the stages of fertilization. To know how the transfer of inheritance with autosomal and sex chromosomes. To know the placement of the embryo in the uterus (implantation). To know prenatal genetic diagnosis (prenatal diagnosis).
Dersin Veriliş Şekli: Yüz yüze

Öğrenme Kazanımları

Bilgi (Kuramsal ve/veya olgusal bilgi olarak tanımlanmıştır.)
  1) Knows medical terminology and comprehend the molecular basis of life.
  2) Distinguishes between chemical structures and has knowledge about chemical bonds and energy.
  3) Defines nucleic acids in the basic components of molecular structure in a living organism. Knows cell tissue preparation methods and types of microscopes.
  4) Knows the basic terms and concepts of human anatomy.
  5) Knows all the organelles of the cell at the level of electron microscopy and associates them with genomic processes. Knows the transcription mechanisms of RNA from DNA.
  6) Comprehends intracellular enzyme and lipid metabolism and knows organelles involved in metabolism.
  7) Knows the chemistry of intracellular free radicals and antioxidants. Knows intracellular macromolecular synthesis pathways and control mechanisms.
  8) Comprehends the effects of physiological stimulation and its relations with the laws of physics. Kows bioelectrical potentials.
  9) Knows the working mechanisms of the hematopoietic system.
  10) Knows the principles of heredity of Mendel.Knows the mechanism and morphology of the division of somatic and reproductive cells.
  11) Discusses the regulation of the biological system. Lists the intracellular location of gene control mechanisms at the ultrastructural level.
  12) Knows the chemical structure and synthesis mechanisms of macromolecules. Lists antioxidants.
Beceriler (Bilişsel ve/veya uygulama becerileri olarak tanımlanmıştır.)
  1) Establishes the relationship between molecule-cell-organelle - gene regulation.
  2) Gives information about anatomical features of body cavities and vascular nerves of limbs.Can list the skull bones, limb joints and bones.
  3) Gives information about the basics of reproductive biology. Transmits information about harmful substances and genetic diagnosis that are active in reproductio
Yetkinlikler (Bağımsız çalışabilme, sorumluluk alabilme, öğrenme, alana özgü, iletişim ve sosyal yetkinlikler olarak tanımlanmıştır.)
  1) Gains new information to expand her/his knowledge.
  2) Exhibits the ability to be productive and questioning.
  3) Can work independently and take responsibility.

Ders Akış Planı

Hafta Konu
Ön Hazırlık Pekiştirme
1) COMMITTEE-1 ANATOMY: Introduction to Anatomy; BIOCHEMISTRY: Introduction To Organic Chemistry; MEDICAL BIOLOGY and GENETIC: Molecular Evolution Beginning of Life; HISTOLOGY: What is histology? Preparation Methods in Histology; PHYSIOLOGY: Introduction to Physiology and Homeostasis; BIOPHYSICS:Radiation and its Characteristics (Nature of Light, Atomic Structure, Basic Interactions, Nuclear Force Concept).
2) COMMITTEE-1 ANATOMY: Anatomy Terminology; BIOCHEMISTRY: Aliphatic compounds 1 and 2; MEDICAL BIOLOGY and GENETIC: Evolution Theories; HISTOLOGY: Types of Microscopes; BIOPHYSICS: Nuclear Reactions (Fission and Fusion Reactions).
3) COMMİTTEE-1 ANATOMY: Axes; BIOCHEMISTRY: Aromatic compounds 1 and 2; MEDICAL BIOLOGY and GENETIC: Bonds in living organisms and energy concept-Impact of Bond formation on Living Organisms; HISTOLOGY: Transition to Embryology; BIOPHYSICS:Energy Released as a Result of Nuclear Decay.
4) COMMİTTEE-1 ANATOMY: Planes; BIOCHEMISTRY: Heterocyclic compounds, Natural substances; MEDICAL BIOLOGY and GENETIC: Meiosis and gametogenesis; HISTOLOGY: Meiosis and gametogenesis; BIOPHYSICS:Energy Released as a Result of Nuclear Decay.
5) COMMITTEE-2 BIOCHEMISTRY: Definition of Biochemistry, its importance in Medicine and Dentistry; MEDICAL BIOLOGY and GENETIC: Cell Structure Different Membrane; HISTOLOGY: Cell membrane-Microvillus-Cillia-Bonds; BIOPHYSICS: Interaction of radiation with matter.
6) COMMITTEE-2 BIOCHEMISTRY: Water in the Body and Its Metabolism; MEDICAL BIOLOGY and GENETIC: Cell Structure Different Membrane; HISTOLOGY: Cell membrane-Microvillus-Cillia-Bonds; BIOPHYSICS: Interaction of radiation with matter.
7) COMMITTEE-2 BIOCHEMISTRY: pH and Buffers; MEDICAL BIOLOGY and GENETIC: DNA-RNA structure and differences - RNA types; HISTOLOGY: Ribosome-Microtubule; PHYSIOLOGY: Cell membrane transition and secondary messenger system; BIOPHYSICS: X-Ray Imaging Methods.
8) COMMITTEE-2 BIOCHEMISTRY: Enzymes-1; MEDICAL BIOLOGY and GENETIC: Properties of genetic material, DNA replication, DNA repair systems, Chromatin structure; HISTOLOGY: Nucleus and chromosomes; BIOPHYSICS: X-Ray Device Structure.
9) COMMITTEE-2 BIOCHEMISTRY: Enzymes-2; MEDICAL BIOLOGY and GENETIC: Mitochondrial genome-aging - mitochondrial diseases; HISTOLOGY: Mitochondria; BIOPHYSICS: Structure of Computed Tomography Device.
10) COMMITTEE-3 BIOCHEMISTRY: Biological Oxidations; MEDICAL BIOLOGY and GENETIC: RNA transcription mechanism, RNA function; HISTOLOGY: Nucleolus; BIOPHYSICS: Structure of Magnetic Resonance Device.
11) COMMITTEE-3 BIOCHEMISTRY: Free radicals, Antioxidants, Antioxidant Nutrients; MEDICAL BIOLOGY and GENETIC: Genetic code, protein synthesis; BIOPHYSICS: Ultrasonography.
12) COMMITTEE-3 BIOCHEMISTRY: Nucleic Acids and Protein Synthesis; MEDICAL BIOLOGY and GENETIC: Control mechanisms of gene expression (at transcription and translation level; BIOPHYSICS: Laser Physics-1.
13) COMMITTEE-3 BIOCHEMISTRY: Hormones and Biochemical Mechanisms of Action; MEDICAL BIOLOGY and GENETIC: Epigenetics and Epigenome; BIOPHYSICS: Laser Physics-2.
14) COMMITTEE-3 BIOCHEMISTRY: Lipids and their Biological Importance; MEDICAL BIOLOGY and GENETIC: DNA and RNA sequencing with DNA replication/ Gene Therapy.
15) COMMITTEE-4 BIOCHEMISTRY: Carbohydrates and their biological importance; MEDICAL BIOLOGY and GENETIC: Cell signal transduction 1: signal transduction and short-term cellular responses; HISTOLOGY: Connective Tissue 1.
16) COMMITTEE-4 BIOCHEMISTRY: Glycosaminoglycans-Proteoglycans; MEDICAL BIOLOGY and GENETIC: HÜCRE SİNYAL İLETİMİ II: Cell signal transduction-2 :signaling pathways that control gene activity; HISTOLOGY: Connective Tissue 2.
17) COMMITTEE-4 BIOCHEMISTRY: Amino acids and proteins; MEDICAL BIOLOGY and GENETIC: Adhesion molecules; HISTOLOGY: Epithelial Tissue.
18) COMMITTEE-4 ANATOMY: Bones of the Skull and Vertebral Column; BIOCHEMISTRY: Biochemistry of Connective Tissue; MEDICAL BIOLOGY and GENETIC: Cytoskeletal proteins; HISTOLOGY: Glandular Epithelium.
19) COMMITTEE-4 ANATOMY: Bones of the upper limb; BIOCHEMISTRY: Bone Biochemistry; MEDICAL BIOLOGY and GENETIC: Intracellular Protein Traffic, Protein Destruction (Proteasome Chaperone); HISTOLOGY: Cartilage Tissue.
20) COMMITTEE-4 ANATOMY: Joints of the upper limb; MEDICAL BIOLOGY and GENETIC: Mutagenic effects; HISTOLOGY: Bone Tissue.
21) COMMITTEE-4 ANATOMY: Bones of the lower limb; MEDICAL BIOLOGY and GENETIC: Cell aging: apoptosis, necrosis mechanism; HISTOLOGY: Hematopoiesis; PHYSIOLOGY: Hematopoietic System.
22) COMMITTEE-4 ANATOMY: Joints of the lower limb; HISTOLOGY: Nerve Tissue; PHYSIOLOGY: Excitable Tissues and Action Potential.
23) COMMITTEE-4 ANATOMY: Muscles of the lower limb; MEDICAL BIOLOGY and GENETIC: Cell Cycle - Cell Division - Meiosis-Mitosis; HISTOLOGY: Muscle Tissue, Cardiac Muscle; PHYSIOLOGY: Muscle Physiology; BIOPHYSICS: Laws of Motion.
24) COMMITTEE-4 MEDICAL BIOLOGY and GENETIC: Cell Cycle - Checkpoints-Cyclins; HISTOLOGY: Gametogenesis.
25) COMMITTEE-5 ANATOMY: Thorax and abdomen veins and nerves; BIOCHEMISTRY: Carbohydrate Metabolism 1 and 2; MEDICAL BIOLOGY and GENETIC: Mendel Genetics-Family Tree Pedigree; HISTOLOGY: Spermatogenesis.
26) COMMITTEE-5 ANATOMY: Veins and nerves of the Pelvis; BIOCHEMISTRY: Protein Metabolism; MEDICAL BIOLOGY and GENETIC: Non-Mendelian Genetics; HISTOLOGY: Fertilization.
27) COMMITTEE-5 ANATOMY: Veins and nerves of the upper limb; BIOCHEMISTRY: Lipid Metabolism 1 and 2 MEDICAL BIOLOGY and GENETIC: Autosomal and Sex chromosome-related diseases; HISTOLOGY: Implantation.
28) COMMITTEE-5 ANATOMY: Veins and nerves of the lower limb; BIOCHEMISTRY: Porphyrin Compounds-Bile Pigments; MEDICAL BIOLOGY and GENETIC: Prenatal Diagnosis; HISTOLOGY: Teratogens.
Diğer Kaynaklar: Anatomi:
**Arifoğlu, Y. (2021). Her Yönüyle ANATOMİ 3. BASKI.
**FH, N. (2010). İnsan Anatomisi Atlası (6. Baskı). Cumhur M.(Edt), Nobel Tıp Kitabevi, İstanbul.

Biyokimya:
**Stoker, H. S. (2015). General, organic, and biological chemistry. Cengage Learning.
**McMurry, J., Castellion, M. E., Ballantine, D. S., Hoeger, C. A., & Peterson, V. E. (1996). Fundamentals of general, organic, and biological chemistry.
**Wictor W. Rodwell, D. A. B., Kathleen M. Botham, Peter J. Kennelly, P. Anthony Weil. (2019). Harper'ın Resimli Biyokimyası (31 ed.). Güneş Tıp Kitabevi.
**Gürdöl, F. (2021). Tıbbi Biyokimya (5 ed.). Nobel Tıp Kitapevi.

Tıbbi Biyoloji ve Genetik:
**Geçkil, H., Özmen, M., & Yeşilada, Ö. (2011). Moleküler Hücre Biyolojisi. Palmae yayıncılık.
**Klug, W. S., Cummings, M. R., Spencer, C. A., & Öner, C. (2011). Genetik kavramlar. Palme Yayıncılık.
**Campbell, N. A. (2015). Campbell biyoloji. Palme Yayıncılık.
**Allison, L. (2014). Temel Moleküler Biyoloji. Palme Yayınevi.
**Nalini Chandar, S. V. (2012). Lippincott's Hücre ve Moleküler Biyoloji. Nobel Tıp Kitapevi.
Histoloji ve Embriyoloji:
**Junqueira, L. C. U., Carneiro, J., Aytekin, Y., & Solakoğlu, S. (2009). Temel histoloji: text & atlas. Nobel Tıp Kitabevleri.
**Mescher, A. (2015). Junqueira's Temel Histoloji Atlas Kitap. İstanbul: Nobel Tıp Kitabevleri Tic. Ltd. Şti.
**Demir, R. (2006). Histoloji ve Hücre Biyolojisi: Patolojiye Giriş. Palme Yayıncılık.
**Ross, M., & Pavlina, W. (2014). Histoloji Konu Anlatımı ve Atlas (6. Baskı). B. Baykal (Çev.), Ankara: Palme Yayıncılık.
**Yüncü, P. D. M. (2016). Genel Histoloji ve Genel Embriyoloj. Çukurova Nobel Tıp Kitapevi.
**Can, A. (2018). Yaşam Bilimlerinde A’dan Z’ye Mikroskopi. Ankara Nobel Tıp Kitapevi.

Fizyoloji:
**Hall, J. (2016). Guyton ve Hall tıbbi fizyoloji (13. Baskı). Ankara: Güneş Tıp Kitabevleri.
**Widmaier, E. P., Raff, H., & Strang, K. T. (2014). Vander insan fizyolojisi: vücut fonksiyon mekanizmaları. Güneş Tıp Kitabevleri.

Biyofizik:
**Turner, J. E. (2008). Atoms, radiation, and radiation protection. John Wiley & Sons.
**Ahmet Fatih KOCAER, B. C., Birnur YILMAZ, Ceren ÖZTÜRK, Fatih BEŞEVLİ, Halil BOZKAYA, Hüseyin Ozan TEKİN, Miraç KAMIŞLIOĞLU, Murat DÜNDAR, Orhan OYAR, Türkan UZ İKİZCELİ. (2018). X Işınları Görüntüleme Teknikler. Kongre Kitapevi.
**Del Guerra, A. (2004). Ionizing radiation detectors for medical imaging. World scientific.
**Hüseyin OZAN TEKİN, M. D., Ali SALAR, Barış CAVLI, Mustafa Cantay GÖK. (2020). Manyetik Rezonans Görüntüleme Teknikleri ve Temel Prensipler. Kongre Kitapevi.
**Aydın, R. (2016). Lazer ve Tıp Uygulamaları. ODTÜ Yayıncılık.
**Jewett, J. W., & Serway, R. (2008). Physics for scientists and engineers with modern physics. Vectors, 1, 2.

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Etkisi Yok 1 En Düşük 2 Orta 3 En Yüksek
       
Ders Öğrenme Kazanımları

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

12

13

11

14

15

16

17

18

Program Kazanımları
1) Ağız ve diş sağlığına ilişkin normal, anormal ve patolojik yapıları ve işlevi derinlemesine öğrenir. 1 3
2) Diş hekimliği mesleğinin gerektirdiği temel ve güncel bilgilere sahiptir. 3 2 3 1 1 2 2 2 1
3) Klinik aşamasında bu bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirir.
4) Öğrendiklerini bütüncül bir yaklaşımla meslek pratiğinde uygular. 1 2 1 3 3
5) Bilgilerin doğruluğunu, güvenilirliğini ve geçerliliğini değerlendirebilir. 3 3
6) Teşhise sistematik yaklaşım gösterebilir.
7) Doğru teşhis ve tedavi planı ile hastalar için optimum bakım uygular.
8) Diş hekimliği ile ilgili klinik ve araştırmaları bağımsız yürütür.
9) Dental tedavide kullanılan tüm teknolojik araçların kullanılmasın da sorumluluk alır. 1 3
10) Rutin uygulamalarda ya da olağanüstü durumlarda tek başına sorumluluk alır, planlar ve yönetir. 3 3
11) Yaşam boyu öğrenme ilkesini benimseyerek; sürekli profesyonel gelişimine katkı sağlayacak ulusal ve uluslararası akademik çalışmalara katılır, yazılı, sözlü ve görsel olarak meslektaşları ile bilgi alışverişinde bulunur. 3
12) Kanıta dayalı diş hekimliği bilgilerini takip eder ve edindiği güncel bilgileri ulusal değerler ve ülke gerçekleri çerçevesinde toplumun yararına olacak şekilde meslek pratiğinde kullanır. 1 3 3
13) Diş hekimliği alanının gerektirdiği düzeyde bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 1
14) Toplumsal düzeyde koruyucu programlarda görev ve sorumluluk alır, hasta odaklı, insan haklarına uygun, sağlık ekonomisi ile uyumlu bir yaklaşımla çağdaş tedavi yöntemlerini uygulayarak sağlığın korunmasını ve geliştirilmesini sağlar. 2 2
15) Toplumsal sorumluluk proje ve etkinlikleri düzenleyebilir ve bunları uygulayabilir. 2 2
16) Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde (“European Language Portfolio Global Scale”, Level B1) kullanarak alanındaki bilgileri takip eder, sözlü ve yazılı iletişim kurar. 2
17) Diş hekimliğinde girişimcilik, iş uygulamaları ve süreçleri ile yenilikçi teknoloji ilkesini uygular.
18) Mesleğinin gerektirdiği etik kurallar ve yasal sorumluluklarını bilir. 3
19) Ağız ve diş sağlığı hizmetlerinin sunumu ve yönetiminde; ekip çalışması, liderlik, risk yönetimi, hasta güvenliği, sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite süreç yönetimi, kişisel gelişim, çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği, konularında bilgi sahibidir.
20) Klinik yönetimi, yardımcı personel eğitimi, mesleki hastalıklardan korunma yöntemleri konularında gerekli uygulamaları yapar.

Ders Öğretme, Öğrenme Yöntemleri

Soru-Cevap
Vaka Problemi Çözdürme/ Drama-Rol/ Vaka Yönetimi
Laboratuvar
Sayısal Problem Çözme
Alan çalışması
Grup Çalışması / Ödevi
Bireysel Ödev
WEB Tabanlı Öğrenme
Staj
Yerinde Uygulama
Proje Hazırlama
Rapor Yazma
Seminer
Süpervizyon
Sosyal Faaliyet
Mesleki Faaliyet
Mesleki Gezi
Uygulama (Modelleme, Tasarım, Maket, Simülasyon, Deney vs.)
Okuma
Tez Hazırlama
Arazi Çalışması
Öğrenci Kulüp ve Konseyi Faaliyetleri
Diğer
Logbook
Röportaj ve sözlü görüşme
Araştırma
Film izleme
Kaynakça oluşturma
Sözlü, yazılı ve görsel bilgi üretme
Fotoğraf çekimi
Eskiz çizimi
Harita üzerinde işaretleme
Harita okuma
Doku örneği alma
Malzeme arşivi oluşturma
Kendi fikrini ve çalışmalarını sunma ve sergileme

Değerlendirmeye Sistemi

Yarıyıl İçi Çalışmaları Aktivite Sayısı Katkı Payı
Devam % 0
Laboratuar % 0
Uygulama % 0
Uygulama Sınavı % 0
Küçük Sınavlar % 0
Ödev % 0
Sunum % 0
Projeler % 0
Derse Özgü Staj % 0
Alan Çalışması % 0
Makale Kritik % 0
Makale Yazma % 0
Modül Grup Çalışması % 0
Beyin Fırtınası % 0
Rol Oynama + Dramatize Etme % 0
Sınıf Dışı Ders Çalışma % 0
Ön Çalışma, Pekiştirme % 0
Uygulama Tekrarı vb. % 0
Ödevler (okuma, yazma, film izleme vs.) % 0
Proje Hazırlama + Sunma % 0
Rapor Hazırlama + Sunma % 0
Sunum / Seminer Hazırlama + Sunma % 0
Sözlü Sınav % 0
Ara Sınavlar 5 % 40
Final 1 % 60
Rapor Teslimi % 0
Bütünleme % 0
Kanaat Notu % 0
Kurul-Committee % 0
Yazma Ödev Dosyası % 0
Portfolyo % 0
Take-Home Sınav % 0
Seyir Defteri % 0
Tartışma % 0
Katılım % 0
Toplam % 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI % 40
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI % 60
Toplam % 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler Aktivite Sayısı İş Yükü
Ders Süresi 28 168
Laboratuvar 28 84
Uygulama
Uygulama Sınavı
Derse Özgü Staj
Alan Çalışması
Sınıf Dışı Ders Çalışması 28 280
Makale Kritik
Makale Yazma
Modül Grup Çalışması
Beyin Fırtınası
Rol Oynama + Dramatize Etme
Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön Çalışma, Pekiştirme, Uygulama Tekrarı Vb.)
Ödevler (okuma, yazma, film izleme vs.) 14 14
Proje Hazırlama + Sunma
Rapor Hazırlama + Sunma
Sunum / Seminer Hazırlama + Sunma
Sözlü Sınav
Ara Sınavlara Hazırlanma 5 80
ARA SINAV (Vize) 5 5
Genel Sınava Hazırlanma 2 30
GENEL SINAV (Final) 1 1
Katılım
Tartışma
Portfolyo
Take-Home Sınav
Seyir Defteri
Toplam İş Yükü 662
AKTS (30 saat = 1 AKTS ) 22