SIYASET BILIMI VE KAMU YÖNETIMI (İNGILIZCE)
Lisans TYYÇ: 6. Düzey QF-EHEA: 1. Düzey EQF-LLL: 6. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu: PSP209
Ders İsmi: Constitutional Law
Ders Yarıyılı: 3. Yarıyıl / Güz
Ders Kredileri:
Teorik Pratik Laboratuvar Kredi AKTS
3 0 0 3 5
Öğretim Dili: EN
Ders Koşulu: Yok
Dersin Türü: Zorunlu
Dersin Düzeyi:
Lisans TYYÇ:6. Düzey QF-EHEA:1. Düzey EQF-LLL:6. Düzey
Dersi Veren(ler): Arş. Gör. Dr. Oğuzhan Manioğlu

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı: Anayasal gelişmeler ve temel hak ve özgürlükleri kavramak, anayasal düzene ilişkin sorunları analiz etmek
Dersin Hedefi: Anayasa Hukuku ve anayasa kavramı, kurucu iktidarlar, devlet şekilleri, hükumet sistemleri, demokrasi teorileri, Cumhuriyet Dönemi anayasal çalışmaları, yürütme organı, yasama organı, yargı organı, anayasa yargısı ve Avrupa İnsan Hakları Mahkemesi konularını kavramak.
Dersin Veriliş Şekli: Yüz yüze

Öğrenme Kazanımları

Bilgi (Kuramsal ve/veya olgusal bilgi olarak tanımlanmıştır.)
  1) Anayasal gelişmeler ve temel hak ve özgürlükler konusunu kavrar.
  2) Anayasadaki temel ilkeleri bilir.
Beceriler (Bilişsel ve/veya uygulama becerileri olarak tanımlanmıştır.)
  1) Anayasal düzene ilişkin sorunları öğrendikleri ışığında analiz eder.
Yetkinlikler (Bağımsız çalışabilme, sorumluluk alabilme, öğrenme, alana özgü, iletişim ve sosyal yetkinlikler olarak tanımlanmıştır.)
  1) İnsan hakları hukukuna ilişkin temel kavramları öğrenerek somut olaylara çözüm getirir.

Ders Akış Planı

Hafta Konu
Ön Hazırlık Pekiştirme
1) Anayasa Hukuku ve Anayasa Kavramı
2) Kurucu İktidarlar
3) Devlet Kavramı
4) Devlet Şekilleri
5) Demokrasi ve Hukukun Üstünlüğü
5) Hükümet Sistemleri
6) Demokrasi Teorileri
7) Temel Hak ve Hürriyetler
8) Cumhuriyet Dönemindeki Anayasal Gelişmeler
9) Yasama Organı
10) Yürütme Organı ve Düzenleyici İşlemler
11) Yargı Organı (Türk yargı sistemi)
12) Anayasa Yargısı (Anayasa Mahkemesi)
13) Avrupa İnsan Hakları Mahkemesi Yargısı
14) Genel değerlendirme
Diğer Kaynaklar: Melih Uğraş Erol (2023), Turkish Constitutional Law – Turkish Administrative Law, Seçkin Yayıncılık

Ergun Özbudun & Bülent Yücel (2018), Anayasa Hukuku, Anadolu Üniversitesi Yayınları.

Vakur Versan (1964), "Evolution of the Rule of Law and the New Constitution of Turkey", Pakistan Horizon , Cilt 17, Sayı: 2, ss. 122-129.

Can Tuncay (1992), "New Turkish Constitutional Law System", İstanbul Üniversitesi Siyasal Bilgiler Fakültesi Dergisi, Sayı: 2, ss. 423-452.

Ergun Özbudun (2006), "Political origins of the Turkish constitutional court and the problem of democratic legitimacy", European Public Law, Cilt 12, Sayı: 2, ss. 213-223.

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Etkisi Yok 1 En Düşük 2 Orta 3 En Yüksek
       
Ders Öğrenme Kazanımları

1

2

3

4

Program Kazanımları
1) Siyaset bilimi, kamu yönetimi, siyasi tarih, iktisat ve hukuk alanlarında kuramsal bilgiye sahiptir. Bu disiplinleri karşılaştırabilir ve gerçekleştirdiği analizleri yazılı olarak etkili biçimde ifade edebilir. Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanındaki ulusal ve uluslararası gelişmeleri takip eder; alanın temel konuları ve sorunları hakkında bilgi sahibidir. 3 3 3 3
2) Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında edindiği bilgi ve becerileri; verileri, olguları ve sorunları analiz etmek, karşılaştırmak, tanımlamak ve yorumlamak amacıyla kullanır ve bunlara yönelik alternatif çözümler geliştirir. Nitel ve nicel sosyal bilim araştırma yöntemlerini uygular. 2 2 3 3
3) Topluma, sosyal çevresine ve kendisine karşı güçlü bir sorumluluk bilinci geliştirir. 3 2 2 3
4) Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanıyla ilgili konularda bağımsız çalışmalar yürütür. 1 1 2 2
5) Araştırma yöntemlerini, analitik düşünme becerilerini ve alana ilişkin bilgi birikimini etkili biçimde kullanır. 2 2 3 3
6) Kavramları, kuramları ve küresel sorunları eleştirel ve nesnel bir bakış açısıyla değerlendirir. 3 2 3 3
7) Örnek olay analizleri yoluyla stratejiler ve kamu politikası önerileri geliştirir. 1 1 2 3
8) Disiplinler arası ve çok disiplinli analizler yapabilir, sosyal bilimlerin farklı dalları arasında bağlantılar kurabilir ve mesleki amaçlar doğrultusunda yeterli düzeyde en az bir yabancı dilde etkili iletişim kurar. 2 2 2 2
9) Analiz bulgularını ve araştırma sonuçlarını akademik makaleler, raporlar ve sunumlar başta olmak üzere farklı biçimlerde etkili şekilde aktarır. 1 2 2
10) Mesleki, akademik ve sivil toplum ortamlarına başarılı biçimde uyum sağlar. 2 1 2 2
11) Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü, kültürel değerlerin korunması, çevresel sürdürülebilirlik ile iş sağlığı ve güvenliği konularında farkındalık sahibidir. 3 3 2 3

Ders Öğretme, Öğrenme Yöntemleri

Soru-Cevap
Vaka Problemi Çözdürme/ Drama-Rol/ Vaka Yönetimi
Laboratuvar
Sayısal Problem Çözme
Alan çalışması
Grup Çalışması / Ödevi
Bireysel Ödev
WEB Tabanlı Öğrenme
Staj
Yerinde Uygulama
Proje Hazırlama
Rapor Yazma
Seminer
Süpervizyon
Sosyal Faaliyet
Mesleki Faaliyet
Mesleki Gezi
Uygulama (Modelleme, Tasarım, Maket, Simülasyon, Deney vs.)
Okuma
Tez Hazırlama
Arazi Çalışması
Öğrenci Kulüp ve Konseyi Faaliyetleri
Diğer
Logbook
Röportaj ve sözlü görüşme
Araştırma
Film izleme
Kaynakça oluşturma
Sözlü, yazılı ve görsel bilgi üretme
Fotoğraf çekimi
Eskiz çizimi
Harita üzerinde işaretleme
Harita okuma
Doku örneği alma
Malzeme arşivi oluşturma
Kendi fikrini ve çalışmalarını sunma ve sergileme

Değerlendirmeye Sistemi

Yarıyıl İçi Çalışmaları Aktivite Sayısı Katkı Payı
Devam % 0
Laboratuar % 0
Uygulama % 0
Uygulama Sınavı % 0
Küçük Sınavlar % 0
Ödev % 0
Sunum % 0
Projeler % 0
Derse Özgü Staj % 0
Alan Çalışması % 0
Makale Kritik % 0
Makale Yazma % 0
Modül Grup Çalışması % 0
Beyin Fırtınası % 0
Rol Oynama + Dramatize Etme % 0
Sınıf Dışı Ders Çalışma % 0
Ön Çalışma, Pekiştirme % 0
Uygulama Tekrarı vb. % 0
Ödevler (okuma, yazma, film izleme vs.) % 0
Proje Hazırlama + Sunma % 0
Rapor Hazırlama + Sunma % 0
Sunum / Seminer Hazırlama + Sunma % 0
Sözlü Sınav % 0
Ara Sınavlar 1 % 40
Final 1 % 60
Pratik Final % 0
Rapor Teslimi % 0
Bütünleme % 0
Bütünleme Pratik % 0
Kanaat Notu % 0
Kurul-Committee % 0
Yazma Ödev Dosyası % 0
Portfolyo % 0
Take-Home Sınav % 0
Seyir Defteri % 0
Katılım % 0
Tartışma % 0
Toplam % 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI % 40
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI % 60
Toplam % 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler Aktivite Sayısı İş Yükü
Ders Süresi 14 42
Laboratuvar
Uygulama
Uygulama Sınavı
Derse Özgü Staj
Alan Çalışması
Sınıf Dışı Ders Çalışması 14 42
Makale Kritik
Makale Yazma
Modül Grup Çalışması
Beyin Fırtınası
Rol Oynama + Dramatize Etme
Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön Çalışma, Pekiştirme, Uygulama Tekrarı Vb.) 14 14
Ödevler (okuma, yazma, film izleme vs.)
Proje Hazırlama + Sunma
Rapor Hazırlama + Sunma
Sunum / Seminer Hazırlama + Sunma
Sözlü Sınav
Ara Sınavlara Hazırlanma 6 30
ARA SINAV (Vize)
Genel Sınava Hazırlanma 6 30
GENEL SINAV (Final)
Katılım
Tartışma
Portfolyo
Take-Home Sınav
Seyir Defteri
Toplam İş Yükü 158
AKTS (30 saat = 1 AKTS ) 5