| ECZANE HIZMETLERI | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Önlisans | TYYÇ: 5. Düzey | QF-EHEA: Kısa Düzey | EQF-LLL: 5. Düzey | ||
Ders Genel Tanıtım Bilgileri
| Ders Kodu: | ECH201 | ||||||||
| Ders İsmi: | Eczacılık Hizmetleri Mesleki Eğitimi-I (İME) | ||||||||
| Ders Yarıyılı: | 3. Yarıyıl / Güz | ||||||||
| Ders Kredileri: |
|
||||||||
| Öğretim Dili: | TR | ||||||||
| Ders Koşulu: | Yok | ||||||||
| Dersin Türü: | Zorunlu | ||||||||
| Dersin Düzeyi: |
|
||||||||
| Dersi Veren(ler): | Öğr.Gör. Reyhan ÖZÇELİK |
Dersin Amaç ve İçeriği
| Dersin Amacı: | Hastane eczanesinde teknikerlerin iş tanımlarını öğretmeyi amaçlamaktadır. |
| Dersin Hedefi: | Hastane eczanesi tanımını yapabilme, Hastane eczanesi teknikerinin görev ve sorumluluklarını bilme, ilaç istem ve ilaç onay sisteminin işleyişi hakkında bilgi sahibi olma, İlaç istemlerinin hazırlanması, paketlenmesi, etiketlenmesini bilme. |
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze |
Öğrenme Kazanımları
| Bilgi (Kuramsal ve/veya olgusal bilgi olarak tanımlanmıştır.) | ||
|
1) Hastane eczanesi teknikerinin görev ve sorumlulukları hakkında bilgi sahibi olur.
|
||
|
2) Hastane eczanesi işleyişi hakkında bilgi sahibi olur. |
||
| Beceriler (Bilişsel ve/veya uygulama becerileri olarak tanımlanmıştır.) | ||
|
1) İlaç istemlerinin hazırlanması, paketlenmesi, etiketlenmesi hakkında bilgi sahibi olur.
|
||
|
2) İlaç stok takibini yapar, ilaçların uygun saklama koşullarında saklar |
||
| Yetkinlikler (Bağımsız çalışabilme, sorumluluk alabilme, öğrenme, alana özgü, iletişim ve sosyal yetkinlikler olarak tanımlanmıştır.) | ||
|
1) Sorumlu eczacılar ve diğer meslektaşları ile birlikte çalışabilir |
||
|
2) İlaçların etkileri ve kullanım şekillerini bilir ve anlatabilir |
||
Ders Akış Planı
| Hafta | Konu | ||
| 1) | Hastane eczanesi tanımı, Staj yapılan hastanenin türü (üniversite, devlet, eğitim-araştırma, özel, yüksek ihtisas vs.), Staj yapılan hastane eczanesinde çalışan personel sayısı (eczacı, eczane teknisyeni, yardımcı personel vs.), mesai saatleri ve nöbet sisteminin yazılması | ||
| 2) | İlaç yerleşim planı ve stoklama sistemi, Eczanede bulunan medikal ve teknik cihazların yazımı. | ||
| 3) | Hastane eczanesi teknikerinin görev ve sorumlulukları | ||
| 4) | Eczacı- eczane teknikeri arasındaki iletişim hakkında bilgi, hastane eczanesinde ilaç danışmanlığı nasıl yapılır anlatımı | ||
| 5) | İlaç istemlerinin değerlendirilme, onaylanma, hazırlanma ve dağıtım sürecinin anlatımı: 1.Hastanede kullanılan elektronik ve/veya manuel ilaç istem ve ilaç onay sisteminin işleyişi hakkında bilgi 2.İlaç istemlerinin hazırlanması, paketlenmesi, etiketlenmesi | ||
| 6) | Narkotik ve psikotrop ilaçların takip, kontrol, hazırlanma, teslim ve imha sürecinin anlatımı. Narkotik ve psikotrop ilaçların stoklanması ve kaydedilmesinin anlatımı | ||
| 7) | Buzdolabında saklanacak ilaçların ve aşıların anlatımı | ||
| 8) | Yüksek riskli ilaçları öğrenimi, Kemoterapi ilaç istemlerinin değerlendirilmesi, kemoterapi ilaçlarının hazırlanmasının anlatımı | ||
| 9) | İlaç stok takibi ve sipariş sürecini bilir. | ||
| 10) | Eczane sıcaklık ve nem takibininin nasıl yapıldığı, Buzdolabı sıcaklık takibi, sıcaklık takibinde kullanılan cihazlarının yazımı ve Majistral ilaç hazırlanma, etiketlenme, paketlenme, fatura edilme sürecini anlatımı | ||
| 11) | Eczanede kullanılan Bilgi Sistemleri destekli programları (Rx Media Pharma gibi) ve ne amaçla kullanıldıklarının anlatımı, | ||
| 12) | İlaç miad takibi, zayi ve imha sürecinin anlatımı | ||
| 13) | Özel saklama koşulu olan (ışıktan uzak, buzdolabında vs.) ilaçların stoklanması sürecini yazma | ||
| 14) | Akılcı İlaç Kullanımı çalışmalarının gözlemleme ve anlatımı, Advers etki bildirimlerinin takibi ve Türkiye Farmakovijilans Merkezi’ne bildirim sürecinin anlatımı | ||
|
|||
Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Orta | 3 En Yüksek |
| Ders Öğrenme Kazanımları | 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Program Kazanımları | ||||||||||||||||||||||||
| 1) Eczanede sunulan reçeteli ve reçetesiz ilaç, tıbbi ürün, kozmetik müstahzar, tıbbi malzeme ve sağlıkla ilgili diğer ürünlerine dair bilgiye sahiptir. | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||
| 2) İlacın hastaya verilmesi ve kullanımı ile ilgili bilgi ve donanıma sahiptir. | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||
| 3) Güvenli ilaç kullanımını sağlayarak farmasötik bakım hizmeti bilgisine sahiptir. | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 3 | ||||||||||||||||||
| 4) İlacın tanınması, kalitesinin sağlanması, kontrolü ve standardizasyonunu sağlayacak bilgiye sahiptir. | 1 | 2 | 3 | 3 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||
| 5) İlaç hammaddeleri ve ilaç şekilleri hakkında bilgiye sahiptir. | 1 | 2 | 3 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||
| 6) Eczane Hizmetleri Programı alanındaki etik ilkeler ve kurallarla ilgili bilgiye sahiptir. | 2 | 2 | 1 | 1 | 3 | 1 | ||||||||||||||||||
| 7) Eczane Hizmetleri Programı ile ilgili temel bilgisayar programlarını ve ilgili teknolojileri kullanır. | 1 | 2 | 1 | 3 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||
| 8) Cihazların ve laboratuvarının bakımını yapar ve işlerliğini sağlar. | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||
| 9) Tüm ilaç ve ilaç dışı ürünlerin stoklarını takip etmek, gereksinimleri belirlemek ve ilgili depo/şirketlere zamanında ve eksiksiz olarak siparişlerini verir. | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||
| 10) Eczaneye giriş yapan tüm ürünlerin sipariş formu ve fatura ile uyumunu kontrol etmek ve raflanmasını sağlar. | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||
| 11) Miadı geçen ürünleri belirlemek ve eczacı ile birlikte yasal kurallar ve yöntemler çercevesinde imha edilmesini sağlar. | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 3 | ||||||||||||||||||
| 12) Eczacı ile birlikte iş sağlığı ve güvenliğine ilişkin önlemler almak veya alınmasını sağlar. | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | ||||||||||||||||||
| 13) Eczanede bulunan belgelerin arşivini düzenler. | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||
| 14) Alanıyla ilgili temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanabilme, verileri yorumlayıp değerlendirebilme ve olası sorunları tanımlayıp çözümleyebilme yeteneği kazanır. | 1 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||
| 15) Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ile alanı ile ilgili, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanır. | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||
| 16) Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | ||||||||||||||||||
| 17) Hastanın/müşterinin ihtiyacına bağlı olarak yürütülen hizmete ilişkin bilgi verir. | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | ||||||||||||||||||
| 18) İş organizasyonu yapar, ekip çalışmasının sorumluluk bilincinde mesleki görevlerini yerine getirirken gerektiğinde bireysel sorumluluk üstlenir | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||
| 19) Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarır. | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||
| 20) Eczanede sunulan ilaç ve diğer sağlıkla ilgili tüm ürünlerin doğru şekilde sunulmasını sağlar. | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||
| 21) Eczanede bulunan cihazların ve eczane laboratuvarının bakımını yapar, ilaçların doğru koşullarda saklanmasını sağlar. | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||
| 22) Eczacıya, ilaç hazırlama konusunda gerekli maddelerin temini, belgelerin arşivlenmesi, depo ilaç takibi, ilaç satışının sağlanması konularında yardımcı olur. | 1 | 1 | 3 | 3 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||
| 23) İş sağlığı ve güvenliği konusunda sertifikalı eğitime sahiptir. | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||
| 24) Temel ilk yardım uygulaması yapabilir. | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||
Ders Öğretme, Öğrenme Yöntemleri
| Soru-Cevap | |
| Vaka Problemi Çözdürme/ Drama-Rol/ Vaka Yönetimi | |
| Laboratuvar | |
| Sayısal Problem Çözme | |
| Alan çalışması | |
| Grup Çalışması / Ödevi | |
| Bireysel Ödev | |
| WEB Tabanlı Öğrenme | |
| Staj | |
| Yerinde Uygulama | |
| Proje Hazırlama | |
| Rapor Yazma | |
| Seminer | |
| Süpervizyon | |
| Sosyal Faaliyet | |
| Mesleki Faaliyet | |
| Mesleki Gezi | |
| Uygulama (Modelleme, Tasarım, Maket, Simülasyon, Deney vs.) | |
| Okuma | |
| Tez Hazırlama | |
| Arazi Çalışması | |
| Öğrenci Kulüp ve Konseyi Faaliyetleri | |
| Diğer | |
| Logbook | |
| Röportaj ve sözlü görüşme | |
| Araştırma | |
| Film izleme | |
| Kaynakça oluşturma | |
| Sözlü, yazılı ve görsel bilgi üretme | |
| Fotoğraf çekimi | |
| Eskiz çizimi | |
| Harita üzerinde işaretleme | |
| Harita okuma | |
| Doku örneği alma | |
| Malzeme arşivi oluşturma | |
| Kendi fikrini ve çalışmalarını sunma ve sergileme |
Değerlendirmeye Sistemi
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Devam | % 0 | |
| Laboratuar | % 0 | |
| Uygulama | % 0 | |
| Uygulama Sınavı | % 0 | |
| Küçük Sınavlar | % 0 | |
| Ödev | % 0 | |
| Sunum | % 0 | |
| Projeler | % 0 | |
| Derse Özgü Staj | 1 | % 40 |
| Alan Çalışması | % 0 | |
| Makale Kritik | % 0 | |
| Makale Yazma | % 0 | |
| Modül Grup Çalışması | % 0 | |
| Beyin Fırtınası | % 0 | |
| Rol Oynama + Dramatize Etme | % 0 | |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma | % 0 | |
| Ön Çalışma, Pekiştirme | % 0 | |
| Uygulama Tekrarı vb. | % 0 | |
| Ödevler (okuma, yazma, film izleme vs.) | % 0 | |
| Proje Hazırlama + Sunma | % 0 | |
| Rapor Hazırlama + Sunma | % 0 | |
| Sunum / Seminer Hazırlama + Sunma | % 0 | |
| Sözlü Sınav | % 0 | |
| Ara Sınavlar | % 0 | |
| Final | 1 | % 60 |
| Pratik Final | % 0 | |
| Rapor Teslimi | % 0 | |
| Bütünleme | % 0 | |
| Bütünleme Pratik | % 0 | |
| Kanaat Notu | % 0 | |
| Kurul-Committee | % 0 | |
| Yazma Ödev Dosyası | % 0 | |
| Portfolyo | % 0 | |
| Take-Home Sınav | % 0 | |
| Seyir Defteri | % 0 | |
| Katılım | % 0 | |
| Tartışma | % 0 | |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 40 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 60 | |
| Toplam | % 100 | |
İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | İş Yükü |
| Ders Süresi | 14 | 98 |
| Laboratuvar | ||
| Uygulama | 14 | 56 |
| Uygulama Sınavı | ||
| Derse Özgü Staj | ||
| Alan Çalışması | 14 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | ||
| Makale Kritik | ||
| Makale Yazma | ||
| Modül Grup Çalışması | ||
| Beyin Fırtınası | ||
| Rol Oynama + Dramatize Etme | ||
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön Çalışma, Pekiştirme, Uygulama Tekrarı Vb.) | ||
| Ödevler (okuma, yazma, film izleme vs.) | ||
| Proje Hazırlama + Sunma | ||
| Rapor Hazırlama + Sunma | 14 | 28 |
| Sunum / Seminer Hazırlama + Sunma | ||
| Sözlü Sınav | ||
| Ara Sınavlara Hazırlanma | ||
| ARA SINAV (Vize) | ||
| Genel Sınava Hazırlanma | ||
| GENEL SINAV (Final) | ||
| Katılım | ||
| Tartışma | ||
| Portfolyo | ||
| Take-Home Sınav | ||
| Seyir Defteri | ||
| Toplam İş Yükü | 224 | |
| AKTS (30 saat = 1 AKTS ) | 7 | |