Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:	SBF105
Ders İsmi:	Anatomy
Ders Yarıyılı:	1. Yarıyıl / Güz
Ders Kredileri:	Teorik Pratik Kredi AKTS 2 1 3 3
Öğretim Dili:	EN
Ders Koşulu:	Yok
Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:	Hayır
Dersin Türü:	Zorunlu
Dersin Düzeyi:	Lisans TYYÇ:6. Düzey QF-EHEA:1. Düzey EQF-LLL:6. Düzey
Dersi Veren(ler):	Dr. Öğr. Üyesi Burçin ÜN
Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:	Klinik anatomide tüm organların ve sistemlerin genel anatomisini bilmek.
Dersin Hedefi:	İnsan vücudunu oluşturan doku ve organların yapısı, lokalizasyonu, komşulukları ve işlevlerini bilmek. Genel anatomik terminoloji, vücut bölümleri, hareket sistemi , dolaşım sistemi, solunum sistemi, sinir sistemi, iç salgı sistemi, üriner sistem, üreme sistemi, duyu organları ve gelişim anatomisini tanımaya yönelik bilgi ve beceri kazandırmaktır.
Dersin Veriliş Şekli:	Yüz yüze

Öğrenme Kazanımları

Bilgi (Kuramsal ve/veya olgusal bilgi olarak tanımlanmıştır.)

1) Anatominin tanımını ve dallarını açıklar. Anatomik terminoloji, yön, düzlem ve eksenleri tanımlar

2) Anatomide genel kavramları, terimleri ve anatomik terminolojiyi tanımlar

3) İskelet sisteminin görevlerini ve bölümlerini tanımlar. Kemiklerin sınıflandırılmasını ve yapısını açıklar.

4) Eklemleri yapı ve hareket özelliklerine göre sınıflandırır. Eklem tiplerini örneklerle açıklar.

5) Kas dokusunun özelliklerini ve kas tiplerini tanımlar. Kasların fonksiyonel gruplarını açıklar.

6) Dolaşım sisteminin anatomik yapılarını tanımlar. Kalbin yapısını ve büyük damarları açıklar.

7) Lenfatik sistemin yapılarını ve görevlerini açıklar. Bağışıklıkla ilişkisini yorumlar.

8) Sindirim sisteminin organlarını ve yardımcı bezlerini açıklar. Sindirim kanalının bölümlerini tanımlar.

9) Üriner sistemin anatomik yapılarını açıklar. Böbreğin makroskobik yapısını tanımlar.

10) Kadın ve erkek genital sistem anatomisini karşılaştırır. Üreme organlarının temel görevlerini açıklar.

11) Sinir sisteminin merkezi ve periferik bölümlerini tanımlar. Beyin, omurilik ve temel sinirleri ayırt eder.

12) Endokrin sistem bezlerini tanımlar. Anatomi bilgisini klinik örneklerle bütüncül olarak değerlendirir

Beceriler (Bilişsel ve/veya uygulama becerileri olarak tanımlanmıştır.)

1) Solunum sisteminin anatomik yapılarını tanımlar. Üst ve alt solunum yollarını ayırt eder.

Yetkinlikler (Bağımsız çalışabilme, sorumluluk alabilme, öğrenme, alana özgü, iletişim ve sosyal yetkinlikler olarak tanımlanmıştır.)

1) Klinik problemlerin çözümünde anatomi bilgisini kullanır

Ders Akış Planı

Hafta	Konu
Ön Hazırlık	Pekiştirme
1)	Anatomiye Giriş Anatominin tanımı, alt dalları (makroskopik, mikroskopik, gelişimsel, klinik anatomi) Anatomik pozisyon, düzlemler, eksenler ve yön terimleri Vücut boşlukları, temel anatomik kavramlar
2)	Anatomik duruş, eksenler ve planlar Kemik eklem kas genel bilgiler
3)	Kas iskelet sistemi anatomisi: üst ekstremite kemik, eklem, kasları
4)	Kas iskelet sistemi anatomisi: alt ekstremite kemik, eklem, kasları
5)	Kas iskelet sistemi anatomisi :Kafatası, yüz ve columna vertebralis kemikleri
6)	Kas iskelet sistemi anatomisi: Başlıca kas grupları (boyun, sırt, göğüs ve karın kasları)
7)	Dolaşım sistemi ve lenfatik sistem anatomisi
8)	Solunum sistemi anatomisi
9)	Sindirim sistemi anatomisi
10)	uriner sistem
11)	genital sistem
12)	merkezi sinir sistemi
13)	periferik sinir sistemi
14)	endokrin sistem
15)	duyu organları
Diğer Kaynaklar: Frank Netter, human anatomy atlas moore clinically oriented anatomy

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Orta	3 En Yüksek

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5	6	7	10	11	13	14	15	8	9
Program Kazanımları
1) Mesleki uygulamaların temeli olan kuram ve modelleri bilir.	3	3	3	3	3	3	3	3					3	3
2) Hemşirelik değerleri ve etik ilkelere uygun davranır.
3) Hemşirelik rollerine uygun beceriler sergiler.
4) Hemşirelik bakım sürecini etkin kullanır ve bakımda kanıta dayalı uygulamalara yer verir.
5) Hemşirelik uygulamaları ile ilgili yasa, yönetmelik ve mevzuata uygun davranır.
6) Bilişim ve bakım teknolojilerini kullanır.
7) Bilimsel araştırma, proje ve inovasyona yönelik çalışmaların en az birinde yer alır.
8) Birey, aile ve toplumun sağlığının korunması, geliştirilmesi ve sürdürülmesi uygulamalarında etkin rol alır.	1	1	1	1	1	1	1	1					1	1
9) Disiplin içi ve disiplinler arası ekip iş birliği içerisinde çalışır.
10) Birey, aile, toplum ve meslektaşları ile etkili iletişim kurar.
11) Hemşirelik uygulamalarında eleştirel düşünme ve sorun çözme yaklaşımını kullanır.
12) Hemşireliğe yönelik çalışma alanlarında liderlik becerilerini kullanır.	1	1	1	1	1	1	1	1					1	1
13) En az bir yabancı dili kullanarak etkili iletişim kurar ve alanındaki gelişmeleri izler.
14) Yaşam boyu öğrenmeyi benimseyerek mesleki gelişimini sürdürür.	1	1	1	1	1	1	1	1					1	1

Ders Öğretme, Öğrenme Yöntemleri

Soru-Cevap
Vaka Problemi Çözdürme/ Drama-Rol/ Vaka Yönetimi
Laboratuvar
Sayısal Problem Çözme
Alan çalışması
Grup Çalışması / Ödevi
Bireysel Ödev
WEB Tabanlı Öğrenme
Staj
Yerinde Uygulama
Proje Hazırlama
Rapor Yazma
Seminer
Süpervizyon
Sosyal Faaliyet
Mesleki Faaliyet
Mesleki Gezi
Uygulama (Modelleme, Tasarım, Maket, Simülasyon, Deney vs.)
Okuma
Tez Hazırlama
Arazi Çalışması
Öğrenci Kulüp ve Konseyi Faaliyetleri
Diğer
Logbook
Röportaj ve sözlü görüşme
Araştırma
Film izleme
Kaynakça oluşturma
Sözlü, yazılı ve görsel bilgi üretme
Fotoğraf çekimi
Eskiz çizimi
Harita üzerinde işaretleme
Harita okuma
Doku örneği alma
Malzeme arşivi oluşturma
Kendi fikrini ve çalışmalarını sunma ve sergileme

Değerlendirmeye Sistemi

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Devam		% 0
Laboratuar		% 0
Uygulama		% 0
Uygulama Sınavı		% 0
Küçük Sınavlar		% 0
Ödev		% 0
Sunum		% 0
Projeler		% 0
Derse Özgü Staj		% 0
Alan Çalışması		% 0
Makale Kritik		% 0
Makale Yazma		% 0
Modül Grup Çalışması		% 0
Beyin Fırtınası		% 0
Rol Oynama + Dramatize Etme		% 0
Sınıf Dışı Ders Çalışma		% 0
Ön Çalışma, Pekiştirme		% 0
Uygulama Tekrarı vb.		% 0
Ödevler (okuma, yazma, film izleme vs.)		% 0
Proje Hazırlama + Sunma		% 0
Rapor Hazırlama + Sunma		% 0
Sunum / Seminer Hazırlama + Sunma		% 0
Sözlü Sınav		% 0
Ara Sınavlar	1	% 40
Final	1	% 60
Pratik Final		% 0
Rapor Teslimi		% 0
Bütünleme		% 0
Bütünleme Pratik		% 0
Kanaat Notu		% 0
Kurul-Committee		% 0
Yazma Ödev Dosyası		% 0
Portfolyo		% 0
Take-Home Sınav		% 0
Seyir Defteri		% 0
Katılım		% 0
Tartışma		% 0
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 40
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 60
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	İş Yükü
Ders Süresi	14	28
Laboratuvar	14	28
Uygulama
Uygulama Sınavı
Derse Özgü Staj
Alan Çalışması
Sınıf Dışı Ders Çalışması
Makale Kritik
Makale Yazma
Modül Grup Çalışması
Beyin Fırtınası
Rol Oynama + Dramatize Etme	14	28
Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön Çalışma, Pekiştirme, Uygulama Tekrarı Vb.)
Ödevler (okuma, yazma, film izleme vs.)
Proje Hazırlama + Sunma
Rapor Hazırlama + Sunma
Sunum / Seminer Hazırlama + Sunma
Sözlü Sınav
Ara Sınavlara Hazırlanma	7	14
ARA SINAV (Vize)	1	1
Genel Sınava Hazırlanma	14	14
GENEL SINAV (Final)	1	1
Katılım
Tartışma
Portfolyo
Take-Home Sınav
Seyir Defteri
Toplam İş Yükü		114
AKTS (30 saat = 1 AKTS )		3