Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:	ITB302
Ders İsmi:	Market Research Methods
Ders Yarıyılı:	6. Yarıyıl / Bahar
Ders Kredileri:	Teorik Pratik Kredi AKTS 3 0 3 5
Öğretim Dili:	EN
Ders Koşulu:	Yok
Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:	Hayır
Dersin Türü:	Zorunlu
Dersin Düzeyi:	Lisans TYYÇ:6. Düzey QF-EHEA:1. Düzey EQF-LLL:6. Düzey
Dersi Veren(ler):
Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:	Bu dersin amacı, öğrencilerin pazarlama araştırmasının temel kavramlarını, yöntemlerini ve uygulama süreçlerini öğrenmelerini sağlamaktır. Öğrenciler, araştırma problemini tanımlamaktan veri toplama ve analizine kadar pazarlama araştırmasının tüm aşamalarını kavrayarak, işletme kararlarında araştırma sonuçlarını etkili biçimde kullanma becerisi kazanırlar.
Dersin Hedefi:	Bu ders, öğrencilere pazarlama kararlarını destekleyecek bilimsel araştırma yapma becerisi kazandırmayı hedefler. Ders kapsamında öğrencilerden, nitel ve nicel veri toplama tekniklerini uygulamaları, araştırma raporu hazırlamaları ve sonuçları profesyonel biçimde sunmaları beklenir.
Dersin Veriliş Şekli:	Yüz yüze

Öğrenme Kazanımları

Bilgi (Kuramsal ve/veya olgusal bilgi olarak tanımlanmıştır.)

1) Öğrenci, pazarlama araştırmasının temel kavramlarını, aşamalarını ve yöntemlerini açıklar.

Beceriler (Bilişsel ve/veya uygulama becerileri olarak tanımlanmıştır.)

1) Öğrenci, araştırma problemini tanımlar, anket tasarımı yapar, veri toplar ve analiz eder.

Yetkinlikler (Bağımsız çalışabilme, sorumluluk alabilme, öğrenme, alana özgü, iletişim ve sosyal yetkinlikler olarak tanımlanmıştır.)

1) Öğrenci, pazarlama araştırması projelerinde bireysel veya ekip olarak sorumluluk alır.

2) Öğrenci, güncel araştırma yöntemlerini, yazılım araçlarını (SPSS, Excel, vb.) ve veri analiz tekniklerini takip eder.

3) Öğrenci, araştırma sonuçlarını profesyonel sunum teknikleriyle açık ve ikna edici biçimde ifade eder.

4) Öğrenci, pazarlama araştırmalarından elde edilen bulguları stratejik pazarlama kararlarına uygular

Ders Akış Planı

Hafta	Konu
Ön Hazırlık	Pekiştirme
1)	Pazarlama Araştırmasına Giriş
2)	Pazarlama Araştırmasının Rolü ve Önemi
3)	Araştırma Süreci ve Problem Tanımı
4)	Araştırma Tasarımı: Keşfedici, Tanımlayıcı, Nedensel
5)	Veri Toplama Yöntemleri: Birincil ve İkincil Veriler
6)	Anket Tasarımı ve Ölçek Geliştirme
7)	Örnekleme Süreci ve Örnek Büyüklüğü Belirleme
8)	Ara Sınav
9)	Veri Toplama ve SPSS Uygulamaları
10)	Veri Analizi: Tanımlayıcı ve Çıkarımsal İstatistik
11)	Faktör, Regresyon ve Korelasyon Analizi
12)	Nitel Araştırma Teknikleri (Odak Grup, Görüşme vb.)
13)	Araştırma Raporu Hazırlama ve Sunum
14)	Genel Değerlendirme ve Uygulama Projeleri
Diğer Kaynaklar: Burns, A. C., & Bush, R. F. (2021). Marketing Research (9th ed.). Pearson Education. Malhotra, N. K., & Dash, S. (2020). Marketing Research: An Applied Orientation (8th ed.). Pearson Education. Zikmund, W. G., Babin, B. J., Carr, J. C., & Griffin, M. (2021). Business Research Methods (10th ed.). Cengage Learning. Yazıcıoğlu, Y., & Erdoğan, S. (2021). SPSS Uygulamalı Bilimsel Araştırma Yöntemleri. Detay Yayıncılık. Nakip, M. (2020). Pazarlama Araştırmaları: Teknikler ve (SPSS Destekli) Uygulamalar. Seçkin Yayıncılık.

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Orta	3 En Yüksek

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5	6
Program Kazanımları
1) Uluslararası ticaretin kuramsal temelleri ile birlikte ithalat, ihracat, kambiyo, gümrük ve dış ticaret operasyonlarına ilişkin temel bilgileri kavrar.	3	3	2	2		3
2) Küreselleşen sermaye, emek ve mal piyasalarında iş kültürü, yönetim ve pazarlama etkileşimini tanımlar.	3	3	2	1	1	3
3) Uluslararası ticaret ve işletmecilik alanlarına ilişkin küresel ve ulusal düzeydeki temel düzenlemeleri takip eder.	2	2		3		3
4) Uluslararası ekonomik ve ticari gelişmeleri analiz eder, değerlendirme ve yorumlama becerisi kazanır.	3	3	2	3		3
5) İşletme yönetimi, dış ticaret ve finansal süreçlerde karşılaşılan sorunları tanımlar, çözüm önerileri geliştirir.	2	3	3	2	1	3
6) Bilgisayar destekli ticaret programları, yönetim bilgi sistemleri ve veri analiz araçlarını etkin biçimde kullanabilir.	1	2	1	1		2
7) Araştırma yapma becerisi ile birlikte analitik ve eleştirel düşünme yeteneği kazanır.	2	3	2	3		2
8) Proje süreçlerini yönetir; alınan kararların sonuçlarını stratejik bir yaklaşımla değerlendirir.	1	2	3	2	1	2
9) Görev aldığı işletmelerin ya da kurumların vizyon, amaç ve hedeflerine katkı sağlayacak stratejiler geliştirir.	2	2	3	2	2	3
10) Farklı kaynaklardan bilgi toplar, analiz eder ve gerektiğinde inisiyatif kullanır.	2	2	3	3	1	3
11) Alanında sürekli gelişim odaklı, yenilikçi ve eleştirel bakış açısına sahip olur.	1	2		3		2
12) Düşüncelerini açık ve anlaşılır şekilde ifade eder, etkili iletişim kurar ve yüksek ikna kabiliyetine sahiptir.		1	2	1	3
13) Liderlik özellikleri geliştirir; ekip çalışmasına uyum sağlar.	1	2	3	2	3	3
14) En az bir yabancı dili Avrupa Dil Portföyü B2 düzeyinde bilir ve sözlü/yazılı iletişimde etkin şekilde kullanır.					2
15) Toplumsal sorumluluk bilinciyle yaşadığı çevreye katkı sağlayacak sosyal projeler planlar ve uygular.		1	2	1	2	1
16) Uluslararası ticaret ve işletmecilik uygulamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder.	1	1	2	1		3
17) Paydaşlarla olan ilişkileri analiz eder; alanındaki gelişmeleri izler, kurumu veya işletmesi için iyileştirme önerileri sunar.	1	2	3	2	2	3
18) Sosyal haklar, çevre koruma, kültürel miras, iş sağlığı ve güvenliği gibi konularda bilinç sahibidir ve bu konularda duyarlılık gösterir.			1	1	2	1

Ders Öğretme, Öğrenme Yöntemleri

Soru-Cevap
Vaka Problemi Çözdürme/ Drama-Rol/ Vaka Yönetimi
Laboratuvar
Sayısal Problem Çözme
Alan çalışması
Grup Çalışması / Ödevi
Bireysel Ödev
WEB Tabanlı Öğrenme
Staj
Yerinde Uygulama
Proje Hazırlama
Rapor Yazma
Seminer
Süpervizyon
Sosyal Faaliyet
Mesleki Faaliyet
Mesleki Gezi
Uygulama (Modelleme, Tasarım, Maket, Simülasyon, Deney vs.)
Okuma
Tez Hazırlama
Arazi Çalışması
Öğrenci Kulüp ve Konseyi Faaliyetleri
Diğer
Logbook
Röportaj ve sözlü görüşme
Araştırma
Film izleme
Kaynakça oluşturma
Sözlü, yazılı ve görsel bilgi üretme
Fotoğraf çekimi
Eskiz çizimi
Harita üzerinde işaretleme
Harita okuma
Doku örneği alma
Malzeme arşivi oluşturma
Kendi fikrini ve çalışmalarını sunma ve sergileme

Değerlendirmeye Sistemi

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Devam		% 0
Laboratuar		% 0
Uygulama		% 0
Uygulama Sınavı		% 0
Küçük Sınavlar		% 0
Ödev		% 0
Sunum		% 0
Projeler		% 0
Derse Özgü Staj		% 0
Alan Çalışması		% 0
Makale Kritik		% 0
Makale Yazma		% 0
Modül Grup Çalışması		% 0
Beyin Fırtınası		% 0
Rol Oynama + Dramatize Etme		% 0
Sınıf Dışı Ders Çalışma		% 0
Ön Çalışma, Pekiştirme		% 0
Uygulama Tekrarı vb.		% 0
Ödevler (okuma, yazma, film izleme vs.)		% 0
Proje Hazırlama + Sunma		% 0
Rapor Hazırlama + Sunma		% 0
Sunum / Seminer Hazırlama + Sunma		% 0
Sözlü Sınav		% 0
Ara Sınavlar	1	% 40
Final	1	% 60
Pratik Final		% 0
Rapor Teslimi		% 0
Bütünleme		% 0
Bütünleme Pratik		% 0
Kanaat Notu		% 0
Kurul-Committee		% 0
Yazma Ödev Dosyası		% 0
Portfolyo		% 0
Take-Home Sınav		% 0
Seyir Defteri		% 0
Katılım		% 0
Tartışma		% 0
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 40
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 60
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	İş Yükü
Ders Süresi	14	42
Laboratuvar
Uygulama	7	14
Uygulama Sınavı
Derse Özgü Staj
Alan Çalışması
Sınıf Dışı Ders Çalışması	14	28
Makale Kritik
Makale Yazma
Modül Grup Çalışması
Beyin Fırtınası
Rol Oynama + Dramatize Etme
Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön Çalışma, Pekiştirme, Uygulama Tekrarı Vb.)	14	28
Ödevler (okuma, yazma, film izleme vs.)
Proje Hazırlama + Sunma
Rapor Hazırlama + Sunma
Sunum / Seminer Hazırlama + Sunma	14	14
Sözlü Sınav
Ara Sınavlara Hazırlanma	7	14
ARA SINAV (Vize)	1	1
Genel Sınava Hazırlanma	7	14
GENEL SINAV (Final)	1	1
Katılım
Tartışma
Portfolyo
Take-Home Sınav
Seyir Defteri
Toplam İş Yükü		156
AKTS (30 saat = 1 AKTS )		5