Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:	ITB206
Ders İsmi:	Financial Accounting and Reporting
Ders Yarıyılı:	4. Yarıyıl / Bahar
Ders Kredileri:	Teorik Pratik Kredi AKTS 3 0 3 5
Öğretim Dili:	EN
Ders Koşulu:	Yok
Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:	Hayır
Dersin Türü:	Zorunlu
Dersin Düzeyi:	Lisans TYYÇ:6. Düzey QF-EHEA:1. Düzey EQF-LLL:6. Düzey
Dersi Veren(ler):
Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:	Bu dersin amacı, öğrencilerin finansal muhasebenin kavramsal çerçevesini, finansal raporlama standartlarını ve finansal tabloların hazırlanması sürecini anlamalarını sağlamaktır. Öğrenciler, muhasebe işlemlerini kayıt altına alarak finansal tablo düzenleme, analiz etme ve yorumlama becerileri kazanırlar.
Dersin Hedefi:	Bu ders, öğrencilerin uluslararası muhasebe standartlarına göre finansal rapor hazırlama ve finansal bilgiyi karar verme süreçlerinde etkin şekilde kullanma yetkinliği kazanmalarını hedefler.
Dersin Veriliş Şekli:	Yüz yüze

Öğrenme Kazanımları

Bilgi (Kuramsal ve/veya olgusal bilgi olarak tanımlanmıştır.)

1) Öğrenci, finansal muhasebe ve raporlama standartlarının temel kavramlarını ve ilkelerini açıklar.

Beceriler (Bilişsel ve/veya uygulama becerileri olarak tanımlanmıştır.)

1) Öğrenci, finansal işlemleri muhasebe sistemine kaydeder, finansal tabloları düzenler ve yorumlar.

Yetkinlikler (Bağımsız çalışabilme, sorumluluk alabilme, öğrenme, alana özgü, iletişim ve sosyal yetkinlikler olarak tanımlanmıştır.)

1) Öğrenci, finansal rapor hazırlama sürecinde bireysel sorumluluk alır ve ekip çalışmasına katkı sağlar.

2) Öğrenci, ulusal ve uluslararası raporlama standartlarındaki değişimleri takip eder, yaşam boyu öğrenme becerisi geliştirir.

3) Öğrenci, finansal verileri paydaşlara açık, anlaşılır ve profesyonel biçimde sunar.

4) Öğrenci, finansal raporları analiz eder, işletme kararlarında etik değerlere uygun biçimde kullanır.

Ders Akış Planı

Hafta	Konu
Ön Hazırlık	Pekiştirme
1)	Finansal Muhasebe ve Raporlamaya Giriş
2)	Finansal Muhasebenin Kavramsal Çerçevesi
3)	Finansal Raporlama Standartları (IFRS/TFRS)
4)	Muhasebe Süreci ve Temel Kavramlar
5)	Finansal İşlemlerin Kaydı
6)	Dönem Sonu İşlemleri ve Düzenlemeler
7)	Finansal Tabloların Hazırlanması I
8)	Ara Sınav
9)	Finansal Tabloların Hazırlanması II
10)	Nakit Akım Tablosu ve Öz Sermaye Değişim Tablosu
11)	Finansal Tablo Analizi ve Oranlar
12)	Konsolide Finansal Tabloların Temelleri
13)	Finansal Raporlamada Etik ve Şeffaflık
14)	Genel Değerlendirme ve Güncel Gelişmeler
Diğer Kaynaklar: Alexander, D., Britton, A., & Jorissen, A. (2020). International Financial Reporting and Analysis (8th ed.). Cengage Learning. Elliott, B., & Elliott, J. (2019). Financial Accounting and Reporting (19th ed.). Pearson Education. Weygandt, J. J., Kimmel, P. D., & Kieso, D. E. (2022). Financial Accounting: IFRS Edition (5th ed.). Wiley. Sevilengül, O. (2020). Finansal Muhasebe: Uygulama Esasları. Gazi Kitabevi. Gücenme Gençoğlu, Ü., & Dursun, A. (2019). Uluslararası Finansal Raporlama Standartları (UFRS) ve Türkiye Finansal Raporlama Standartları (TFRS). Nobel Yayıncılık.

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Orta	3 En Yüksek

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5	6
Program Kazanımları
1) Uluslararası ticaretin kuramsal temelleri ile birlikte ithalat, ihracat, kambiyo, gümrük ve dış ticaret operasyonlarına ilişkin temel bilgileri kavrar.	3	3	2	2		3
2) Küreselleşen sermaye, emek ve mal piyasalarında iş kültürü, yönetim ve pazarlama etkileşimini tanımlar.	2	2	2	1	1	3
3) Uluslararası ticaret ve işletmecilik alanlarına ilişkin küresel ve ulusal düzeydeki temel düzenlemeleri takip eder.	1	2		3		2
4) Uluslararası ekonomik ve ticari gelişmeleri analiz eder, değerlendirme ve yorumlama becerisi kazanır.	3	3	2	3		3
5) İşletme yönetimi, dış ticaret ve finansal süreçlerde karşılaşılan sorunları tanımlar, çözüm önerileri geliştirir.	2	3	3	2	1	3
6) Bilgisayar destekli ticaret programları, yönetim bilgi sistemleri ve veri analiz araçlarını etkin biçimde kullanabilir.	1	2	1	1		2
7) Araştırma yapma becerisi ile birlikte analitik ve eleştirel düşünme yeteneği kazanır.	2	2	2	3		2
8) Proje süreçlerini yönetir; alınan kararların sonuçlarını stratejik bir yaklaşımla değerlendirir.	1	2	3	2	1	2
9) Görev aldığı işletmelerin ya da kurumların vizyon, amaç ve hedeflerine katkı sağlayacak stratejiler geliştirir.	2	2	3	2	2	3
10) Farklı kaynaklardan bilgi toplar, analiz eder ve gerektiğinde inisiyatif kullanır.	2	2	3	3	1	3
11) Alanında sürekli gelişim odaklı, yenilikçi ve eleştirel bakış açısına sahip olur.	1	2		3		2
12) Düşüncelerini açık ve anlaşılır şekilde ifade eder, etkili iletişim kurar ve yüksek ikna kabiliyetine sahiptir.		1	2	1	3
13) Liderlik özellikleri geliştirir; ekip çalışmasına uyum sağlar.	1	2	3	2	3	3
14) En az bir yabancı dili Avrupa Dil Portföyü B2 düzeyinde bilir ve sözlü/yazılı iletişimde etkin şekilde kullanır.					2
15) Toplumsal sorumluluk bilinciyle yaşadığı çevreye katkı sağlayacak sosyal projeler planlar ve uygular.		1	2	1	2	1
16) Uluslararası ticaret ve işletmecilik uygulamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder.	1	1	2	1		3
17) Paydaşlarla olan ilişkileri analiz eder; alanındaki gelişmeleri izler, kurumu veya işletmesi için iyileştirme önerileri sunar.	1	2	3	2	2	3
18) Sosyal haklar, çevre koruma, kültürel miras, iş sağlığı ve güvenliği gibi konularda bilinç sahibidir ve bu konularda duyarlılık gösterir.			1	1	2	1

Ders Öğretme, Öğrenme Yöntemleri

Soru-Cevap
Vaka Problemi Çözdürme/ Drama-Rol/ Vaka Yönetimi
Laboratuvar
Sayısal Problem Çözme
Alan çalışması
Grup Çalışması / Ödevi
Bireysel Ödev
WEB Tabanlı Öğrenme
Staj
Yerinde Uygulama
Proje Hazırlama
Rapor Yazma
Seminer
Süpervizyon
Sosyal Faaliyet
Mesleki Faaliyet
Mesleki Gezi
Uygulama (Modelleme, Tasarım, Maket, Simülasyon, Deney vs.)
Okuma
Tez Hazırlama
Arazi Çalışması
Öğrenci Kulüp ve Konseyi Faaliyetleri
Diğer
Logbook
Röportaj ve sözlü görüşme
Araştırma
Film izleme
Kaynakça oluşturma
Sözlü, yazılı ve görsel bilgi üretme
Fotoğraf çekimi
Eskiz çizimi
Harita üzerinde işaretleme
Harita okuma
Doku örneği alma
Malzeme arşivi oluşturma
Kendi fikrini ve çalışmalarını sunma ve sergileme

Değerlendirmeye Sistemi

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Devam		% 0
Laboratuar		% 0
Uygulama		% 0
Uygulama Sınavı		% 0
Küçük Sınavlar		% 0
Ödev		% 0
Sunum		% 0
Projeler		% 0
Derse Özgü Staj		% 0
Alan Çalışması		% 0
Makale Kritik		% 0
Makale Yazma		% 0
Modül Grup Çalışması		% 0
Beyin Fırtınası		% 0
Rol Oynama + Dramatize Etme		% 0
Sınıf Dışı Ders Çalışma		% 0
Ön Çalışma, Pekiştirme		% 0
Uygulama Tekrarı vb.		% 0
Ödevler (okuma, yazma, film izleme vs.)		% 0
Proje Hazırlama + Sunma		% 0
Rapor Hazırlama + Sunma		% 0
Sunum / Seminer Hazırlama + Sunma		% 0
Sözlü Sınav		% 0
Ara Sınavlar	1	% 40
Final	1	% 60
Pratik Final		% 0
Rapor Teslimi		% 0
Bütünleme		% 0
Bütünleme Pratik		% 0
Kanaat Notu		% 0
Kurul-Committee		% 0
Yazma Ödev Dosyası		% 0
Portfolyo		% 0
Take-Home Sınav		% 0
Seyir Defteri		% 0
Katılım		% 0
Tartışma		% 0
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 40
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 60
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	İş Yükü
Ders Süresi	14	42
Laboratuvar
Uygulama
Uygulama Sınavı
Derse Özgü Staj
Alan Çalışması
Sınıf Dışı Ders Çalışması	14	28
Makale Kritik
Makale Yazma
Modül Grup Çalışması
Beyin Fırtınası
Rol Oynama + Dramatize Etme
Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön Çalışma, Pekiştirme, Uygulama Tekrarı Vb.)	14	28
Ödevler (okuma, yazma, film izleme vs.)	14	28
Proje Hazırlama + Sunma
Rapor Hazırlama + Sunma
Sunum / Seminer Hazırlama + Sunma
Sözlü Sınav
Ara Sınavlara Hazırlanma	7	14
ARA SINAV (Vize)	1	1
Genel Sınava Hazırlanma	7	14
GENEL SINAV (Final)	1	1
Katılım
Tartışma
Portfolyo
Take-Home Sınav
Seyir Defteri
Toplam İş Yükü		156
AKTS (30 saat = 1 AKTS )		5