| DIŞ HEKIMLIĞI | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Lisans | TYYÇ: 6. Düzey | QF-EHEA: 1. Düzey | EQF-LLL: 6. Düzey | ||
| Ders Kodu: | DIS4001 | ||||||||
| Ders İsmi: | Protetik Diş Tedavisi IV | ||||||||
| Ders Yarıyılı: | 7. Yarıyıl / Güz | ||||||||
| Ders Kredileri: |
|
||||||||
| Öğretim Dili: | TR | ||||||||
| Ders Koşulu: |
DIS1001 - Protetik Diş Tedavisi I | DIS 123 - Diş Anatomisi ve Morfolojisi | DIS2002 - Protetik Diş Tedavisi II | DIS 213 - Protetik Diş Tedavisi-I 60301203 - Protetik Diş Tedavisi-I | DIS1001 - Protetik Diş Tedavisi I | DIS 123 - Diş Anatomisi ve Morfolojisi | DIS 213 - Protetik Diş Tedavisi-I 60301203 - Protetik Diş Tedavisi-I | DIS1001 - Protetik Diş Tedavisi I | DIS 213 - Protetik Diş Tedavisi-I | DIS3001 - Protetik Diş Tedavisi III |
||||||||
| Dersin Türü: | Zorunlu | ||||||||
| Dersin Düzeyi: |
|
||||||||
| Dersi Veren(ler): | Prof. Dr. Fatma Ünalan, Dr. Öğr. Üyesi, Dr. Öğr. Üyesi Pınar Şeşen, Dr. Öğr. Üyesi Berk Kaffaf, Dr. Öğr. Üyesi Hakan Arınç |
| Dersin Amacı: | Hareketli bölümlü protez ihtiyacı olan hastalarda doğru teşhis ve tedavi planlamasını yapar, klinik yapım aşamalarını bilir. Sabit protezlerde metal destekli ve tam seramik sistemler kullanılarak yapılan tedavi aşamalarına hakim olur. |
| Dersin Hedefi: | Sabit protetik restorasyonların ve hareketli bölümlü protezlerin klinik yapım aşamalarını başarıyla tamamlayabilmek. Tedavi aşamalarında karşılaşabilecekleri problemleri aşabilmek. Haftalık ders konularına yönelik düşük, orta ve yüksek düzey hedefler: Düşük düzey (H1) Orta düzey (H2) Yüksek düzey (H3) 1. Hafta: Hareketli Bölümlü Protezlerde Anatomi, Sınıflama ve Hasta Değerlendirmesi Hareketli bölümlü protezlerde anatomi, sınıflama ve hasta değerlendirmesi ile ilgili temel kavramları tanımlar. (1H-H1) Hareketli bölümlü protezlerde anatomi, sınıflama ve hasta değerlendirmesi ile ilgili prensipleri açıklar ve klinik uygulama basamaklarını kavrar. (1H-H2) Hareketli bölümlü protezlerde anatomi, sınıflama ve hasta değerlendirmesi konusundaki bilgiyi klinik vaka analizinde kullanır ve tedavi planını değerlendirir. (1H-H3) 2. Hafta: Hareketli Bölümlü Protezlerde Tanısal Model İncelemesi ve Paralelometre Kullanımı Hareketli bölümlü protezlerde tanısal model incelemesi ve paralelometre kullanımı ile ilgili temel kavramları tanımlar. (2H-H1) Hareketli bölümlü protezlerde tanısal model incelemesi ve paralelometre kullanımı ile ilgili prensipleri açıklar ve klinik uygulama basamaklarını kavrar. (2H-H2) Hareketli bölümlü protezlerde tanısal model incelemesi ve paralelometre kullanımı konusundaki bilgiyi klinik vaka analizinde kullanır ve tedavi planını değerlendirir. (2H-H3) 3. Hafta: Hareketli Bölümlü Protezlerde Ağız ve Destek Diş Hazırlığı Hareketli bölümlü protezlerde ağız ve destek diş hazırlığı ile ilgili temel kavramları tanımlar. (3H-H1) Hareketli bölümlü protezlerde ağız ve destek diş hazırlığı ile ilgili prensipleri açıklar ve klinik uygulama basamaklarını kavrar. (3H-H2) Hareketli bölümlü protezlerde ağız ve destek diş hazırlığı konusundaki bilgiyi klinik vaka analizinde kullanır ve tedavi planını değerlendirir. (3H-H3) 4. Hafta: Hareketli Bölümlü Protezlerde Direkt ve İndirekt Tutucular Hareketli bölümlü protezlerde direkt ve indirekt tutucular ile ilgili temel kavramları tanımlar. (4H-H1) Hareketli bölümlü protezlerde direkt ve indirekt tutucular ile ilgili prensipleri açıklar ve klinik uygulama basamaklarını kavrar. (4H-H2) Hareketli bölümlü protezlerde direkt ve indirekt tutucular konusundaki bilgiyi klinik vaka analizinde kullanır ve tedavi planını değerlendirir. (4H-H3) 5. Hafta: Hareketli Bölümlü Protezlerde Ana Bağlayıcı, Küçük Bağlayıcı ve Kaide Tasarımı Hareketli bölümlü protezlerde ana bağlayıcı, küçük bağlayıcı ve kaide tasarımı ile ilgili temel kavramları tanımlar. (5H-H1) Hareketli bölümlü protezlerde ana bağlayıcı, küçük bağlayıcı ve kaide tasarımı ile ilgili prensipleri açıklar ve klinik uygulama basamaklarını kavrar. (5H-H2) Hareketli bölümlü protezlerde ana bağlayıcı, küçük bağlayıcı ve kaide tasarımı konusundaki bilgiyi klinik vaka analizinde kullanır ve tedavi planını değerlendirir. (5H-H3) 6. Hafta: İskelet Döküm Protezin Ağızda Provası ve Retansiyon Ağları İskelet döküm protezin ağızda provası ve retansiyon ağları ile ilgili temel kavramları tanımlar. (6H-H1) İskelet döküm protezin ağızda provası ve retansiyon ağları ile ilgili prensipleri açıklar ve klinik uygulama basamaklarını kavrar. (6H-H2) İskelet döküm protezin ağızda provası ve retansiyon ağları konusundaki bilgiyi klinik vaka analizinde kullanır ve tedavi planını değerlendirir. (6H-H3) 7. Hafta: Hareketli Bölümlü Protezlerde Biyomekanik Tasarım İlkeleri Hareketli bölümlü protezlerde biyomekanik tasarım ilkeleri ile ilgili temel kavramları tanımlar. (7H-H1) Hareketli bölümlü protezlerde biyomekanik tasarım ilkeleri ile ilgili prensipleri açıklar ve klinik uygulama basamaklarını kavrar. (7H-H2) Hareketli bölümlü protezlerde biyomekanik tasarım ilkeleri konusundaki bilgiyi klinik vaka analizinde kullanır ve tedavi planını değerlendirir. (7H-H3) 8. Hafta: Hareketli Bölümlü Protez Tedavisinde Planlama ve Tasarım İlkeleri Hareketli bölümlü protez tedavisinde planlama ve tasarım ilkeleri ile ilgili temel kavramları tanımlar. (8H-H1) Hareketli bölümlü protez tedavisinde planlama ve tasarım ilkeleri ile ilgili prensipleri açıklar ve klinik uygulama basamaklarını kavrar. (8H-H2) Hareketli bölümlü protez tedavisinde planlama ve tasarım ilkeleri konusundaki bilgiyi klinik vaka analizinde kullanır ve tedavi planını değerlendirir. (8H-H3) 9. Hafta: Kısmi Dişsiz Hastalarda Çene İlişkilerinin Kaydı Kısmi dişsiz hastalarda çene ilişkilerinin kaydı ile ilgili temel kavramları tanımlar. (9H-H1) Kısmi dişsiz hastalarda çene ilişkilerinin kaydı ile ilgili prensipleri açıklar ve klinik uygulama basamaklarını kavrar. (9H-H2) Kısmi dişsiz hastalarda çene ilişkilerinin kaydı konusundaki bilgiyi klinik vaka analizinde kullanır ve tedavi planını değerlendirir. (9H-H3) 10. Hafta: Hareketli Bölümlü Protez Tedavisinde Yapay Diş Seçimi ve Dizim Prensipleri Hareketli bölümlü protez tedavisinde yapay diş seçimi ve dizim prensipleri ile ilgili temel kavramları tanımlar. (10H-H1) Hareketli bölümlü protez tedavisinde yapay diş seçimi ve dizim prensipleri ile ilgili prensipleri açıklar ve klinik uygulama basamaklarını kavrar. (10H-H2) Hareketli bölümlü protez tedavisinde yapay diş seçimi ve dizim prensipleri konusundaki bilgiyi klinik vaka analizinde kullanır ve tedavi planını değerlendirir. (10H-H3) 11. Hafta: Hareketli Bölümlü Protezlerde Fonksiyonel Ölçü Yöntemleri Hareketli bölümlü protezlerde fonksiyonel ölçü yöntemleri ile ilgili temel kavramları tanımlar. (11H-H1) Hareketli bölümlü protezlerde fonksiyonel ölçü yöntemleri ile ilgili prensipleri açıklar ve klinik uygulama basamaklarını kavrar. (11H-H2) Hareketli bölümlü protezlerde fonksiyonel ölçü yöntemleri konusundaki bilgiyi klinik vaka analizinde kullanır ve tedavi planını değerlendirir. (11H-H3) 12. Hafta: Kısmi Dişsizliğin Stomatognatik Sistem Üzerine Etkileri Kısmi dişsizliğin stomatognatik sistem üzerine etkileri ile ilgili temel kavramları tanımlar. (12H-H1) Kısmi dişsizliğin stomatognatik sistem üzerine etkileri ile ilgili prensipleri açıklar ve klinik uygulama basamaklarını kavrar. (12H-H2) Kısmi dişsizliğin stomatognatik sistem üzerine etkileri konusundaki bilgiyi klinik vaka analizinde kullanır ve tedavi planını değerlendirir. (12H-H3) 13. Hafta: Hareketli Bölümlü Protezlerde Dezenfeksiyon Protokolleri Hareketli bölümlü protezlerde dezenfeksiyon protokolleri ile ilgili temel kavramları tanımlar. (13H-H1) Hareketli bölümlü protezlerde dezenfeksiyon protokolleri ile ilgili prensipleri açıklar ve klinik uygulama basamaklarını kavrar. (13H-H2) Hareketli bölümlü protezlerde dezenfeksiyon protokolleri konusundaki bilgiyi klinik vaka analizinde kullanır ve tedavi planını değerlendirir. (13H-H3) 14. Hafta: Hareketli Bölümlü Protezlerde Astarlama, Rebaj ve Tamir Prosedürleri Hareketli bölümlü protezlerde astarlama, rebaj ve tamir prosedürleri ile ilgili temel kavramları tanımlar. (14H-H1) Hareketli bölümlü protezlerde astarlama, rebaj ve tamir prosedürleri ile ilgili prensipleri açıklar ve klinik uygulama basamaklarını kavrar. (14H-H2) Hareketli bölümlü protezlerde astarlama, rebaj ve tamir prosedürleri konusundaki bilgiyi klinik vaka analizinde kullanır ve tedavi planını değerlendirir. (14H-H3) 15. Hafta: Sabit Protetik Tedavide Oklüzyonun Temel Prensipleri Sabit protetik tedavide oklüzyonun temel prensipleri ile ilgili temel kavramları tanımlar. (15H-H1) Sabit protetik tedavide oklüzyonun temel prensipleri ile ilgili prensipleri açıklar ve klinik uygulama basamaklarını kavrar. (15H-H2) Sabit protetik tedavide oklüzyonun temel prensipleri konusundaki bilgiyi klinik vaka analizinde kullanır ve tedavi planını değerlendirir. (15H-H3) 16. Hafta: Artikülatör Sistemleri ve Yüz Arkı Transferinin Klinik ve Laboratuvar Uygulamaları Artikülatör sistemleri ve yüz arkı transferinin klinik ve laboratuvar uygulamaları ile ilgili temel kavramları tanımlar. (16H-H1) Artikülatör sistemleri ve yüz arkı transferinin klinik ve laboratuvar uygulamaları ile ilgili prensipleri açıklar ve klinik uygulama basamaklarını kavrar. (16H-H2) Artikülatör sistemleri ve yüz arkı transferi konusundaki bilgiyi klinik vaka analizinde kullanır ve tedavi planını değerlendirir. (16H-H3) 17. Hafta: Sabit Protetik Tedavide Multidisipliner Tanı ve Tedavi Planlaması Sabit protetik tedavide multidisipliner tanı ve tedavi planlaması ile ilgili temel kavramları tanımlar. (17H-H1) Sabit protetik tedavide multidisipliner tanı ve tedavi planlaması ile ilgili prensipleri açıklar ve klinik uygulama basamaklarını kavrar. (17H-H2) Sabit protetik tedavide multidisipliner tanı ve tedavi planlaması konusundaki bilgiyi klinik vaka analizinde kullanır ve tedavi planını değerlendirir. (17H-H3) 18. Hafta: Sabit Protetik Tedavide Tam Seramik Sistemler: Sınıflandırma ve Güncel Yaklaşımlar Sabit protetik tedavide tam seramik sistemler, sınıflandırma ve güncel yaklaşımlar ile ilgili temel kavramları tanımlar. (18H-H1) Sabit protetik tedavide tam seramik sistemler, sınıflandırma ve güncel yaklaşımlar ile ilgili prensipleri açıklar ve klinik uygulama basamaklarını kavrar. (18H-H2) Tam seramik sistemler konusundaki bilgiyi klinik vaka analizinde kullanır ve tedavi planını değerlendirir. (18H-H3) 19. Hafta: Sabit Protetik Tedavide Adeziv Köprüler Sabit protetik tedavide adeziv köprüler ile ilgili temel kavramları tanımlar. (19H-H1) Sabit protetik tedavide adeziv köprüler ile ilgili prensipleri açıklar ve klinik uygulama basamaklarını kavrar. (19H-H2) Adeziv köprüler konusundaki bilgiyi klinik vaka analizinde kullanır ve tedavi planını değerlendirir. (19H-H3) 20. Hafta: Sabit Protetik Tedavide Geçici Restorasyonlar: Sabit ve Hareketli Uygulamalar Sabit protetik tedavide geçici restorasyonlar: sabit ve hareketli uygulamalar ile ilgili temel kavramları tanımlar. (20H-H1) Sabit protetik tedavide geçici restorasyonlar ile ilgili prensipleri açıklar ve klinik uygulama basamaklarını kavrar. (20H-H2) Geçici restorasyonlar konusundaki bilgiyi klinik vaka analizinde kullanır ve tedavi planını değerlendirir. (20H-H3) 21. Hafta: İndirekt Laminate Veneer Restorasyonların Endikasyonları, Preparasyon Prensipleri ve Adeziv Simantasyonu İndirekt laminate veneer restorasyonların endikasyonları, preparasyon prensipleri ve adeziv simantasyonu ile ilgili temel kavramları tanımlar. (21H-H1) İndirekt laminate veneer restorasyonların endikasyonları, preparasyon prensipleri ve adeziv simantasyonu ile ilgili prensipleri açıklar ve klinik uygulama basamaklarını kavrar. (21H-H2) Laminate veneer restorasyonlar konusundaki bilgiyi klinik vaka analizinde kullanır ve tedavi planını değerlendirir. (21H-H3) 22. Hafta: Bruksizm ve Diğer Etiyolojik Faktörlere Bağlı Diş Aşınmalarında Klinik Yaklaşımlar Bruksizm ve diğer etiyolojik faktörlere bağlı diş aşınmalarında klinik yaklaşımlar ile ilgili temel kavramları tanımlar. (22H-H1) Bruksizm ve diğer etiyolojik faktörlere bağlı diş aşınmalarında klinik yaklaşımlar ile ilgili prensipleri açıklar ve klinik uygulama basamaklarını kavrar. (22H-H2) Diş aşınmalarında klinik yaklaşımlar konusundaki bilgiyi klinik vaka analizinde kullanır ve tedavi planını değerlendirir. (22H-H3) 23. Hafta: Sabit Protetik Tedavide Klinik Endikasyonlara Göre Materyal Seçimi Sabit protetik tedavide klinik endikasyonlara göre materyal seçimi ile ilgili temel kavramları tanımlar. (23H-H1) Sabit protetik tedavide klinik endikasyonlara göre materyal seçimi ile ilgili prensipleri açıklar ve klinik uygulama basamaklarını kavrar. (23H-H2) Materyal seçimi konusundaki bilgiyi klinik vaka analizinde kullanır ve tedavi planını değerlendirir. (23H-H3) 24. Hafta: Sabit Protetik Tedavide Dijital İş Akışı ve CAD/CAM Uygulamaları Sabit protetik tedavide dijital iş akışı ve CAD/CAM uygulamaları ile ilgili temel kavramları tanımlar. (24H-H1) Sabit protetik tedavide dijital iş akışı ve CAD/CAM uygulamaları ile ilgili prensipleri açıklar ve klinik uygulama basamaklarını kavrar. (24H-H2) Dijital iş akışı ve CAD/CAM uygulamaları konusundaki bilgiyi klinik vaka analizinde kullanır ve tedavi planını değerlendirir. (24H-H3) 25. Hafta: Sabit Restorasyonlarda Simantasyon ve İdame Süreci: Periodontal Sağlık ve Oral Hijyen Sabit restorasyonlarda simantasyon ve idame süreci, periodontal sağlık ve oral hijyen ile ilgili temel kavramları tanımlar. (25H-H1) Sabit restorasyonlarda simantasyon ve idame süreci ile ilgili prensipleri açıklar ve klinik uygulama basamaklarını kavrar. (25H-H2) Simantasyon ve idame süreci konusundaki bilgiyi klinik vaka analizinde kullanır ve tedavi planını değerlendirir. (25H-H3) 26. Hafta: Sabit Protetik Restorasyonlarda İntraoral ve Ekstraoral Onarım Teknikleri Sabit protetik restorasyonlarda intraoral ve ekstraoral onarım teknikleri ile ilgili temel kavramları tanımlar. (26H-H1) Sabit protetik restorasyonlarda intraoral ve ekstraoral onarım teknikleri ile ilgili prensipleri açıklar ve klinik uygulama basamaklarını kavrar. (26H-H2) Onarım teknikleri konusundaki bilgiyi klinik vaka analizinde kullanır ve tedavi planını değerlendirir. (26H-H3) 27. Hafta: Periodontal Olarak Zayıflamış Dişlerde ve Özel Klinik Durumlarda Sabit Protetik Yaklaşım Periodontal olarak zayıflamış dişlerde ve özel klinik durumlarda sabit protetik yaklaşım ile ilgili temel kavramları tanımlar. (27H-H1) Periodontal olarak zayıflamış dişlerde ve özel klinik durumlarda sabit protetik yaklaşım ile ilgili prensipleri açıklar ve klinik uygulama basamaklarını kavrar. (27H-H2) Bu konudaki bilgiyi klinik vaka analizinde kullanır ve tedavi planını değerlendirir. (27H-H3) 28. Hafta: Sabit Protetik Restorasyonların Laboratuvar Üretim Süreci Sabit protetik restorasyonların laboratuvar üretim süreci ile ilgili temel kavramları tanımlar. (28H-H1) Sabit protetik restorasyonların laboratuvar üretim süreci ile ilgili prensipleri açıklar ve klinik uygulama basamaklarını kavrar. (28H-H2) Laboratuvar üretim süreci konusundaki bilgiyi klinik vaka analizinde kullanır ve tedavi planını değerlendirir. (28H-H3) |
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze |
| Bilgi (Kuramsal ve/veya olgusal bilgi olarak tanımlanmıştır.) | ||
|
1) Parsiyel diş eksikliği olan hastanın ağzında protezlerin oturduğu alanın özelliklerini ve protezi etkileyen çevre kasların işlevlerini bilir.
HB protezlerin klinikteki yapım aşamalarını (ölçü almak, dikey boyut, sentrik ilişki, dişli prova gibi) bilir ve uygular. |
||
|
2) Sabit protezlerin tanımı, sınıflandırması, tarihçesi, endikasyon, kontraendikasyonları ve yapım tekniklerini bilir. |
||
|
3) Sabit protezlerde farklı preparasyon türlerine ve güncel materyallere hakim olur. |
||
| Beceriler (Bilişsel ve/veya uygulama becerileri olarak tanımlanmıştır.) | ||
|
1) Diş teknisyen laboratuvarı ile doğru ve eksiksiz iletişim kurabilir. |
||
|
2) Kısmi dişsizliği tanımlar, çevre dokuların anatomisini bilir Tam ve kısmi hareketli protezlerle ilgili kavramları açıklar. Tam ve hareketli bölümlü protezlerin laboratuvar yapım tekniklerini uygular. Protez alanına özel yetkinliğe sahiptir. |
||
| Yetkinlikler (Bağımsız çalışabilme, sorumluluk alabilme, öğrenme, alana özgü, iletişim ve sosyal yetkinlikler olarak tanımlanmıştır.) | ||
|
1) Öğrendiği bilgi birikimi ve hareketli bölümlü protezlerin ve sabit protezlerin laboratuvar yapım aşamaları hakkındaki becerileri sayesinde klinikte karşılaşabileceği sorunları çözer. |
||
| Hafta | Konu | ||
| 1) | Hareketli Bölümlü Protezlerde Anatomi, Sınıflama ve Hasta Değerlendirmesi | ||
| 2) | Hareketli Bölümlü Protezlerde Tanısal Model İncelemesi ve Paralelometre Kullanımı | ||
| 3) | Hareketli Bölümlü Protezlerde Ağız ve Destek Diş Hazırlığı | ||
| 4) | Hareketli Bölümlü Protezlerde Direkt ve İndirekt Tutucular | ||
| 5) | Hareketli Bölümlü Protezlerde Ana Bağlayıcı, Küçük Bağlayıcı ve Kaide Tasarımı | ||
| 6) | İskelet Döküm Protezin Ağızda Provası ve Retansiyon Ağları | ||
| 7) | Hareketli Bölümlü Protezlerde Biyomekanik Tasarım İlkeleri | ||
| 8) | Hareketli Bölümlü Protez Tedavisinde Planlama ve Tasarım İlkeleri | ||
| 9) | Parsiyel Dişsiz Hastalarda Çene İlişkilerinin Kaydı | ||
| 10) | Hareketli Bölümlü Protez Tedavisinde Yapay Diş Seçimi ve Dizim Prensipleri | ||
| 11) | Hareketli Bölümlü Protezlerde Fonksiyonel Ölçü Yöntemleri | ||
| 12) | Parsiyel Dişsizliğin Stomatognatik Sistem Üzerine Etkileri | ||
| 13) | Hareketli Bölümlü Protezlerde Dezenfeksiyon Protokolleri | ||
| 14) | Hareketli Bölümlü Protezlerde Astarlama, Rebazaj ve Tamir Prosedürleri | ||
| 15) | Vize sorularının tartışılması-Sabit Protetik Tedavide Oklüzyonun Temel Prensipleri | ||
| 16) | Artikülatör Sistemleri ve Yüz Arkı Transferinin Klinik ve Laboratuvar Uygulamaları | ||
| 17) | Sabit Protetik Tedavide Multidisipliner Tanı ve Tedavi Planlaması | ||
| 18) | Sabit Protetik Tedavide Tam Seramik Sistemler: Sınıflandırma ve Güncel Yaklaşımlar | ||
| 19) | Sabit Protetik Tedavide Adeziv Köprüler | ||
| 20) | Sabit Protetik Tedavide Geçici Restorasyonlar: Sabit ve Hareketli Uygulamalar | ||
| 21) | İndirekt Laminate Veneer Restorasyonların Endikasyonları, Preparasyon Prensipleri ve Adeziv Simantasyonu | ||
| 22) | Vize sorularının tartışılması-Bruksizm ve Diğer Etiyolojik Faktörlere Bağlı Diş Aşınmalarında Klinik Yaklaşımlar | ||
| 23) | Sabit Protetik Tedavide Klinik Endikasyonlara Göre Materyal Seçimi | ||
| 24) | Sabit Protetik Tedavide Dijital İş Akışı ve CAD/CAM Uygulamaları | ||
| 25) | Sabit Restorasyonlarda Simantasyon ve İdame Süreci: Periodontal Sağlık ve Oral Hijyen | ||
| 26) | Sabit Protetik Restorasyonlarda İntraoral ve Ekstraoral Onarım Teknikleri | ||
| 27) | Periodontal Olarak Zayıflamış Dişlerde ve Özel Klinik Durumlarda Sabit Protetik Yaklaşım | ||
| 28) | Sabit Protetik Restorasyonların Laboratuvar Üretim Süreci | ||
|
|||
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Orta | 3 En Yüksek |
| Ders Öğrenme Kazanımları | 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Program Kazanımları | ||||||||||||||||||||
| 1) Ağız ve diş sağlığına ilişkin normal, anormal ve patolojik yapıları ve işlevi derinlemesine öğrenir. | 3 | 3 | ||||||||||||||||||
| 2) Diş hekimliği mesleğinin gerektirdiği temel ve güncel bilgilere sahiptir. | 3 | 3 | ||||||||||||||||||
| 3) Klinik aşamasında bu bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirir. | 3 | 3 | ||||||||||||||||||
| 4) Öğrendiklerini bütüncül bir yaklaşımla meslek pratiğinde uygular. | 3 | 3 | ||||||||||||||||||
| 5) Bilgilerin doğruluğunu, güvenilirliğini ve geçerliliğini değerlendirebilir. | 3 | 3 | ||||||||||||||||||
| 6) Teşhise sistematik yaklaşım gösterebilir. | 3 | 3 | ||||||||||||||||||
| 7) Doğru teşhis ve tedavi planı ile hastalar için optimum bakım uygular. | 3 | 3 | ||||||||||||||||||
| 8) Diş hekimliği ile ilgili klinik ve araştırmaları bağımsız yürütür. | 3 | 3 | ||||||||||||||||||
| 9) Dental tedavide kullanılan tüm teknolojik araçların kullanılmasın da sorumluluk alır. | 3 | 1 | ||||||||||||||||||
| 10) Rutin uygulamalarda ya da olağanüstü durumlarda tek başına sorumluluk alır, planlar ve yönetir. | 3 | 3 | ||||||||||||||||||
| 11) Yaşam boyu öğrenme ilkesini benimseyerek; sürekli profesyonel gelişimine katkı sağlayacak ulusal ve uluslararası akademik çalışmalara katılır, yazılı, sözlü ve görsel olarak meslektaşları ile bilgi alışverişinde bulunur. | 2 | 1 | ||||||||||||||||||
| 12) Kanıta dayalı diş hekimliği bilgilerini takip eder ve edindiği güncel bilgileri ulusal değerler ve ülke gerçekleri çerçevesinde toplumun yararına olacak şekilde meslek pratiğinde kullanır. | 3 | 3 | ||||||||||||||||||
| 13) Diş hekimliği alanının gerektirdiği düzeyde bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. | 3 | 3 | ||||||||||||||||||
| 14) Toplumsal düzeyde koruyucu programlarda görev ve sorumluluk alır, hasta odaklı, insan haklarına uygun, sağlık ekonomisi ile uyumlu bir yaklaşımla çağdaş tedavi yöntemlerini uygulayarak sağlığın korunmasını ve geliştirilmesini sağlar. | 1 | |||||||||||||||||||
| 15) Toplumsal sorumluluk proje ve etkinlikleri düzenleyebilir ve bunları uygulayabilir. | 1 | |||||||||||||||||||
| 16) Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde (“European Language Portfolio Global Scale”, Level B1) kullanarak alanındaki bilgileri takip eder, sözlü ve yazılı iletişim kurar. | 1 | 3 | ||||||||||||||||||
| 17) Diş hekimliğinde girişimcilik, iş uygulamaları ve süreçleri ile yenilikçi teknoloji ilkesini uygular. | 3 | 3 | ||||||||||||||||||
| 18) Mesleğinin gerektirdiği etik kurallar ve yasal sorumluluklarını bilir. | 3 | 3 | ||||||||||||||||||
| 19) Ağız ve diş sağlığı hizmetlerinin sunumu ve yönetiminde; ekip çalışması, liderlik, risk yönetimi, hasta güvenliği, sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite süreç yönetimi, kişisel gelişim, çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği, konularında bilgi sahibidir. | 3 | 3 | ||||||||||||||||||
| 20) Klinik yönetimi, yardımcı personel eğitimi, mesleki hastalıklardan korunma yöntemleri konularında gerekli uygulamaları yapar. | 3 | 3 | ||||||||||||||||||
| Soru-Cevap | |
| Vaka Problemi Çözdürme/ Drama-Rol/ Vaka Yönetimi | |
| Laboratuvar | |
| Sayısal Problem Çözme | |
| Alan çalışması | |
| Grup Çalışması / Ödevi | |
| Bireysel Ödev | |
| WEB Tabanlı Öğrenme | |
| Staj | |
| Yerinde Uygulama | |
| Proje Hazırlama | |
| Rapor Yazma | |
| Seminer | |
| Süpervizyon | |
| Sosyal Faaliyet | |
| Mesleki Faaliyet | |
| Mesleki Gezi | |
| Uygulama (Modelleme, Tasarım, Maket, Simülasyon, Deney vs.) | |
| Okuma | |
| Tez Hazırlama | |
| Arazi Çalışması | |
| Öğrenci Kulüp ve Konseyi Faaliyetleri | |
| Diğer | |
| Logbook | |
| Röportaj ve sözlü görüşme | |
| Araştırma | |
| Film izleme | |
| Kaynakça oluşturma | |
| Sözlü, yazılı ve görsel bilgi üretme | |
| Fotoğraf çekimi | |
| Eskiz çizimi | |
| Harita üzerinde işaretleme | |
| Harita okuma | |
| Doku örneği alma | |
| Malzeme arşivi oluşturma | |
| Kendi fikrini ve çalışmalarını sunma ve sergileme |
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Devam | % 0 | |
| Laboratuar | % 0 | |
| Uygulama | % 0 | |
| Uygulama Sınavı | % 0 | |
| Küçük Sınavlar | % 0 | |
| Ödev | % 0 | |
| Sunum | % 0 | |
| Projeler | % 0 | |
| Derse Özgü Staj | % 0 | |
| Alan Çalışması | % 0 | |
| Makale Kritik | % 0 | |
| Makale Yazma | % 0 | |
| Modül Grup Çalışması | % 0 | |
| Beyin Fırtınası | % 0 | |
| Rol Oynama + Dramatize Etme | % 0 | |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma | % 0 | |
| Ön Çalışma, Pekiştirme | % 0 | |
| Uygulama Tekrarı vb. | % 0 | |
| Ödevler (okuma, yazma, film izleme vs.) | % 0 | |
| Proje Hazırlama + Sunma | % 0 | |
| Rapor Hazırlama + Sunma | % 0 | |
| Sunum / Seminer Hazırlama + Sunma | % 0 | |
| Sözlü Sınav | % 0 | |
| Ara Sınavlar | 2 | % 40 |
| Final | 1 | % 60 |
| Pratik Final | % 0 | |
| Rapor Teslimi | % 0 | |
| Bütünleme | % 0 | |
| Bütünleme Pratik | % 0 | |
| Kanaat Notu | % 0 | |
| Kurul-Committee | % 0 | |
| Yazma Ödev Dosyası | % 0 | |
| Portfolyo | % 0 | |
| Take-Home Sınav | % 0 | |
| Seyir Defteri | % 0 | |
| Katılım | % 0 | |
| Tartışma | % 0 | |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 40 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 60 | |
| Toplam | % 100 | |
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | İş Yükü |
| Ders Süresi | 14 | 56 |
| Laboratuvar | ||
| Uygulama | ||
| Uygulama Sınavı | ||
| Derse Özgü Staj | 7 | 42 |
| Alan Çalışması | ||
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 14 | 28 |
| Makale Kritik | ||
| Makale Yazma | ||
| Modül Grup Çalışması | ||
| Beyin Fırtınası | ||
| Rol Oynama + Dramatize Etme | ||
| Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön Çalışma, Pekiştirme, Uygulama Tekrarı Vb.) | ||
| Ödevler (okuma, yazma, film izleme vs.) | ||
| Proje Hazırlama + Sunma | ||
| Rapor Hazırlama + Sunma | ||
| Sunum / Seminer Hazırlama + Sunma | ||
| Sözlü Sınav | ||
| Ara Sınavlara Hazırlanma | 14 | 28 |
| ARA SINAV (Vize) | 2 | 2 |
| Genel Sınava Hazırlanma | 14 | 28 |
| GENEL SINAV (Final) | 1 | 1 |
| Katılım | ||
| Tartışma | ||
| Portfolyo | ||
| Take-Home Sınav | ||
| Seyir Defteri | ||
| Toplam İş Yükü | 185 | |
| AKTS (30 saat = 1 AKTS ) | 6 | |