Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:	DIS303
Ders İsmi:	İleri Maddeler Bilgisi
Ders Yarıyılı:	5. Yarıyıl / Güz
Ders Kredileri:	Teorik Pratik Kredi AKTS 2 0 2 2
Öğretim Dili:	TR
Ders Koşulu:	Yok
Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:	Hayır
Dersin Türü:	Zorunlu
Dersin Düzeyi:	Lisans TYYÇ:6. Düzey QF-EHEA:1. Düzey EQF-LLL:6. Düzey
Dersi Veren(ler):	Dr. Öğr. Üyesi Simin Kocaaydın, Dr. Öğr. Üyesi Duygu Külahçı, Doç. Merve Kurnaz, Prof. Dr. Halime Yegane Güven, Dr. Öğr. Üyesi Hakan Külahçı, Öğr. Gör. Sezer Şenkardeş
Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:	Diş hekimliğinde kullanılan metal, seramik ve polimer yapıların temel yapılarını ileri düzeyde bilmek.
Dersin Hedefi:	Dental materyallerin temel yapısını ve içeriğini bilmek. Fiziksel, kimyasal ve biyolojik özelliklerini kavramak. Doğru endikasyon ve klinik durumlarda kullanmak. Haftalık ders konularına göre öğrenme hedefleri üç düzeyde sınıflandırılmıştır: H1 – Düşük düzey öğrenme hedefleri H2 – Orta düzey öğrenme hedefleri H3 – Yüksek düzey öğrenme hedefleri 1. haftanın konusu: Dental Materyallerin Yapısal Özellikleri (Protetik Diş Tedavisi) Dental materyallerin temel yapısal özelliklerini tanımlar. (1H-H1) Materyallerin yapısal özelliklerini klinik senaryolarda açıklar. (1H-H2) Materyallerin avantaj ve sınırlılıklarını değerlendirir. (1H-H3) 2. haftanın konusu: Dental Polimerler (Protetik Diş Tedavisi) Dental polimerleri tanımlar. (2H-H1) Polimerlerin kullanım alanlarını uygular. (2H-H2) Polimerlerin klinik performansını değerlendirir ve optimize eder. (2H-H3) 3. haftanın konusu: Dental Simanlar (Protetik Diş Tedavisi) Dental siman türlerini tanımlar. (3H-H1) Simanların uygulama yöntemlerini açıklar. (3H-H2) Siman seçiminde etkinliği ve uygunluğu değerlendirir. (3H-H3) 4. haftanın konusu: Dental Seramikler (Protetik Diş Tedavisi) Seramik türlerini ve özelliklerini tanımlar. (4H-H1) Seramik materyallerin uygulama örneklerini açıklar. (4H-H2) Seramiklerin dayanıklılık ve estetik performansını değerlendirir. (4H-H3) 5. haftanın konusu: Dental İmplant Materyalleri (Ağız, Diş ve Çene Cerrahisi) İmplant materyallerini tanımlar. (5H-H1) İmplant materyallerini uygulama senaryolarında açıklar. (5H-H2) İmplant materyallerinin klinik performansını değerlendirir. (5H-H3) 6. haftanın konusu: Greft Materyalleri (Ağız, Diş ve Çene Cerrahisi) Greft materyallerini tanımlar. (6H-H1) Greft materyallerinin kullanım alanlarını uygular. (6H-H2) Materyallerin etkinliğini ve uygunluğunu analiz eder. (6H-H3) 7. haftanın konusu: Dental İmplant Biyomateryallerinin Biyolojik Uyumluluğu ve Toksisite (Biyokimya) Biyomateryallerin biyolojik uyumluluğunu tanımlar. (7H-H1) İmplant materyallerinin dokularla etkileşimini açıklar. (7H-H2) Biyouyumluluk ve toksisiteyi değerlendirir. (7H-H3) 8. haftanın konusu: Dental Adezivlerin Yapısı ve Kimyası (Restoratif Diş Tedavisi) Adezivlerin kimyasal yapısını tanımlar. (8H-H1) Adezivlerin klinik kullanımını uygular. (8H-H2) Adeziv performansını analiz eder ve optimize eder. (8H-H3) 9. haftanın konusu: Dental Kompozitler (Restoratif Diş Tedavisi) Kompozit materyalleri tanımlar. (9H-H1) Kompozitlerin uygulama tekniklerini uygular. (9H-H2) Kompozitlerin dayanıklılık ve estetik özelliklerini değerlendirir. (9H-H3) 10. haftanın konusu: Fotopolimerizasyon ve Cihazları (Restoratif Diş Tedavisi) Fotopolimerizasyon sürecini ve cihazları tanımlar. (10H-H1) Fotopolimerizasyon cihazlarını uygular. (10H-H2) Uygulama etkinliğini değerlendirir ve cihaz seçiminde karar verir. (10H-H3) 11. haftanın konusu: Ortodontik Dental Materyallerin Yapısı ve Özellikleri (Ortodonti) Ortodontik materyalleri tanımlar. (11H-H1) Materyallerin kullanımını uygular. (11H-H2) Materyallerin klinik performansını değerlendirir. (11H-H3) 12. haftanın konusu: Remineralizasyon Ajanları (Pedodonti) Remineralizasyon ajanlarını tanımlar. (12H-H1) Ajanları uygulama senaryolarında açıklar. (12H-H2) Etkinliklerini değerlendirir ve klinik öneriler geliştirir. (12H-H3) 13. haftanın konusu: Endodontik Dental Materyaller 1 (Endodonti) Endodontik materyalleri tanımlar. (13H-H1) Materyalleri klinik uygulamalarda açıklar. (13H-H2) Materyallerin uygunluğunu ve etkinliğini değerlendirir. (13H-H3) 14. haftanın konusu: Endodontik Dental Materyaller 2 (Endodonti) Endodontik materyalleri tanımlar ve sınıflandırır. (14H-H1) Materyalleri tedavi simülasyonlarında uygular. (14H-H2) Materyalleri karşılaştırır ve klinik seçimlerini optimize eder. (14H-H3)
Dersin Veriliş Şekli:	E-Öğrenme

Öğrenme Kazanımları

Bilgi (Kuramsal ve/veya olgusal bilgi olarak tanımlanmıştır.)

1) Diş hekimliğinde kullanılan biyomateryallerin özelliklerini bilir.

2) Biyomateryaller ile ilgili yapılan fiziksel, kimyasal, mekanik ve biyolojik testleri kavrar.

3) Dental implantların ağız dokuları ile biyolojik uyumunu ve toksisitesini bilir.

Beceriler (Bilişsel ve/veya uygulama becerileri olarak tanımlanmıştır.)

1) Biyomateryallerin dental dokular ile biyo uyumluluğunu analiz eder.

2) Tedavi anında kullanılacak doğru materyali seçer ve uygular.

Yetkinlikler (Bağımsız çalışabilme, sorumluluk alabilme, öğrenme, alana özgü, iletişim ve sosyal yetkinlikler olarak tanımlanmıştır.)

1) Biyomateyallerin kullanımı hakkında sorumluluk bilincine sahiptir.

2) Güncel biyomateyaller ile ilgili literatürleri kolaylıkla takip eder.

Ders Akış Planı

Hafta	Konu
Ön Hazırlık	Pekiştirme
1)	Dental Materyallerin Yapısal Özellikleri (Protetik Diş Tedavisi)
2)	Dental Polimerler (Protetik Diş Tedavisi)
3)	Dental Simanlar (Protetik Diş Tedavisi)
4)	Dental Seramikler (Protetik Diş Tedavisi)
5)	Dental İmplant Materyalleri (Ağız, Diş ve Çene Cerrahisi)
6)	Greft Materyalleri (Ağız, Diş ve Çene Cerrahisi)
7)	Dental implant biyomateryallerinin ağız dokuları ile biyolojik uyumluluğu ve toksisite (Biyokimya)
8)	Vize sorularının tartışılması-Dental adezivlerin yapısı ve kimyası (Restoratif Diş Tedavisi)
9)	Dental kompozitler (Restoratif Diş Tedavisi)
10)	Fotopolimerizasyon ve cihazları (Restoratif Diş Tedavisi)
11)	Ortodontik dental materyallerin yapısı ve özellikleri (Ortodonti)
12)	Reminalizasyon ajanları (Pedodonti)
13)	Endodontik dental materyaller 1 (Endodonti)
14)	Endodontik dental materyaller 2 (Endodonti)
Diğer Kaynaklar: **Diş hekimliğinde maddeler bilgisi . Can, Gülşah. Yurt-Mim Yayıncılık, 2014. **Oral İmplantoloji. Sandallı, P.Erler Matbaası, 2000. **Ağız, Diş, Çene Cerrahisi. Türker M, Yücetaş Ş. Özyurt Matbaacılık, 2004 **Fundamentals of Operative Dentistry: A Contemporary Approach.Summitt, James B./Robbins, J. William/Hilton, Thomas J./Schwartz, Richard S. **Quintessence Publ. Comp. Inc. 3rd Edition 2006. **Endodonti, Tayfun Alaçam, Nobel Tıp Kitabevi, 2012. **Endodonti, Selmin Kaan Aşçı, Quintessence Yayıncılık. ** Endodontide Tanı ve Tedaviler, Mehmet Kemal Çalışkan. ,Nobel Tıp Kitabevi Graber, L. W., Vanarsdall, R. L., Vig, K. W., & Huang, G. J. (2016). **Orthodontics-e-book: current principles and techniques. Elsevier Health Sciences.

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Orta	3 En Yüksek

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5	6	7
Program Kazanımları
1) Ağız ve diş sağlığına ilişkin normal, anormal ve patolojik yapıları ve işlevi derinlemesine öğrenir.	1	2	3
2) Diş hekimliği mesleğinin gerektirdiği temel ve güncel bilgilere sahiptir.	3	3	3
3) Klinik aşamasında bu bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirir.	3	2	3
4) Öğrendiklerini bütüncül bir yaklaşımla meslek pratiğinde uygular.				3	3
5) Bilgilerin doğruluğunu, güvenilirliğini ve geçerliliğini değerlendirebilir.				3	3
6) Teşhise sistematik yaklaşım gösterebilir.				3	3
7) Doğru teşhis ve tedavi planı ile hastalar için optimum bakım uygular.					3
8) Diş hekimliği ile ilgili klinik ve araştırmaları bağımsız yürütür.					3
9) Dental tedavide kullanılan tüm teknolojik araçların kullanılmasın da sorumluluk alır.						3
10) Rutin uygulamalarda ya da olağanüstü durumlarda tek başına sorumluluk alır, planlar ve yönetir.						3
11) Yaşam boyu öğrenme ilkesini benimseyerek; sürekli profesyonel gelişimine katkı sağlayacak ulusal ve uluslararası akademik çalışmalara katılır, yazılı, sözlü ve görsel olarak meslektaşları ile bilgi alışverişinde bulunur.						1	3
12) Kanıta dayalı diş hekimliği bilgilerini takip eder ve edindiği güncel bilgileri ulusal değerler ve ülke gerçekleri çerçevesinde toplumun yararına olacak şekilde meslek pratiğinde kullanır.						3	3
13) Diş hekimliği alanının gerektirdiği düzeyde bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.							1
14) Toplumsal düzeyde koruyucu programlarda görev ve sorumluluk alır, hasta odaklı, insan haklarına uygun, sağlık ekonomisi ile uyumlu bir yaklaşımla çağdaş tedavi yöntemlerini uygulayarak sağlığın korunmasını ve geliştirilmesini sağlar.
15) Toplumsal sorumluluk proje ve etkinlikleri düzenleyebilir ve bunları uygulayabilir.
16) Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde (“European Language Portfolio Global Scale”, Level B1) kullanarak alanındaki bilgileri takip eder, sözlü ve yazılı iletişim kurar.
17) Diş hekimliğinde girişimcilik, iş uygulamaları ve süreçleri ile yenilikçi teknoloji ilkesini uygular.						1
18) Mesleğinin gerektirdiği etik kurallar ve yasal sorumluluklarını bilir.						3
19) Ağız ve diş sağlığı hizmetlerinin sunumu ve yönetiminde; ekip çalışması, liderlik, risk yönetimi, hasta güvenliği, sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite süreç yönetimi, kişisel gelişim, çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği, konularında bilgi sahibidir.						3
20) Klinik yönetimi, yardımcı personel eğitimi, mesleki hastalıklardan korunma yöntemleri konularında gerekli uygulamaları yapar.

Ders Öğretme, Öğrenme Yöntemleri

Soru-Cevap
Vaka Problemi Çözdürme/ Drama-Rol/ Vaka Yönetimi
Laboratuvar
Sayısal Problem Çözme
Alan çalışması
Grup Çalışması / Ödevi
Bireysel Ödev
WEB Tabanlı Öğrenme
Staj
Yerinde Uygulama
Proje Hazırlama
Rapor Yazma
Seminer
Süpervizyon
Sosyal Faaliyet
Mesleki Faaliyet
Mesleki Gezi
Uygulama (Modelleme, Tasarım, Maket, Simülasyon, Deney vs.)
Okuma
Tez Hazırlama
Arazi Çalışması
Öğrenci Kulüp ve Konseyi Faaliyetleri
Diğer
Logbook
Röportaj ve sözlü görüşme
Araştırma
Film izleme
Kaynakça oluşturma
Sözlü, yazılı ve görsel bilgi üretme
Fotoğraf çekimi
Eskiz çizimi
Harita üzerinde işaretleme
Harita okuma
Doku örneği alma
Malzeme arşivi oluşturma
Kendi fikrini ve çalışmalarını sunma ve sergileme

Değerlendirmeye Sistemi

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Devam		% 0
Laboratuar		% 0
Uygulama		% 0
Uygulama Sınavı		% 0
Küçük Sınavlar		% 0
Ödev		% 0
Sunum		% 0
Projeler		% 0
Derse Özgü Staj		% 0
Alan Çalışması		% 0
Makale Kritik		% 0
Makale Yazma		% 0
Modül Grup Çalışması		% 0
Beyin Fırtınası		% 0
Rol Oynama + Dramatize Etme		% 0
Sınıf Dışı Ders Çalışma		% 0
Ön Çalışma, Pekiştirme		% 0
Uygulama Tekrarı vb.		% 0
Ödevler (okuma, yazma, film izleme vs.)		% 0
Proje Hazırlama + Sunma		% 0
Rapor Hazırlama + Sunma		% 0
Sunum / Seminer Hazırlama + Sunma		% 0
Sözlü Sınav		% 0
Ara Sınavlar	1	% 40
Final	1	% 60
Pratik Final		% 0
Rapor Teslimi		% 0
Bütünleme		% 0
Bütünleme Pratik		% 0
Kanaat Notu		% 0
Kurul-Committee		% 0
Yazma Ödev Dosyası		% 0
Portfolyo		% 0
Take-Home Sınav		% 0
Seyir Defteri		% 0
Katılım		% 0
Tartışma		% 0
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 40
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 60
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	İş Yükü
Ders Süresi	14	28
Laboratuvar
Uygulama
Uygulama Sınavı
Derse Özgü Staj
Alan Çalışması
Sınıf Dışı Ders Çalışması	14	14
Makale Kritik
Makale Yazma
Modül Grup Çalışması
Beyin Fırtınası
Rol Oynama + Dramatize Etme
Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön Çalışma, Pekiştirme, Uygulama Tekrarı Vb.)
Ödevler (okuma, yazma, film izleme vs.)
Proje Hazırlama + Sunma
Rapor Hazırlama + Sunma
Sunum / Seminer Hazırlama + Sunma
Sözlü Sınav
Ara Sınavlara Hazırlanma	7	7
ARA SINAV (Vize)	1	1
Genel Sınava Hazırlanma	14	14
GENEL SINAV (Final)	1	1
Katılım
Tartışma
Portfolyo
Take-Home Sınav
Seyir Defteri
Toplam İş Yükü		65
AKTS (30 saat = 1 AKTS )		2