|
|
|
|
| Bilgi
(Kuramsal ve/veya olgusal bilgi olarak tanımlanmıştır.)
|
1) Ruh sağlığını ve ruh sağlığını etkileyen faktörleri tanımlar.
Ruh sağlığı ve psikiyatri hemşiresinin rol ve işlevlerini açıklar.
Ruhsal bozuklukları, bu bozukluklarda uygulanan tedavi yöntemlerini ve hemşirelik yaklaşımlarını açıklar.
|
| Beceriler
(Bilişsel ve/veya uygulama becerileri olarak tanımlanmıştır.)
|
1) Ruhsal hastalıklara ilişkin risk faktörlerini ve risk gruplarını belirler.
Ruh sağlığını korumaya yönelik psikiyatri hemşiresinin rollerini örnek vakalar üzerinden hemşirelik sürecini kullanarak uygular.
Ruhsal hastalığa sahip birey ve ailesinin gereksinimlerini bütüncül bir yaklaşımla değerlendirir ve hemşirelik sürecini uygular.
|
| Yetkinlikler
(Bağımsız çalışabilme, sorumluluk alabilme, öğrenme, alana özgü, iletişim ve sosyal yetkinlikler olarak tanımlanmıştır.)
|
1) Mesleki uygulamalarında bilimsel problem çözme yöntemlerini kullanır.
|
2) Sağlık ekibi ile iş birliği içinde çalışır ve etik ilkelere uygun davranır.
|
| Hafta |
Konu |
| Ön Hazırlık |
Pekiştirme |
| 1) |
Explanation of the weekly topics of the Mental Health and Psychiatric Nursing course and introduction of the data collection form to be used in clinical practice. |
| 2) |
Historical Development of Mental Health and Psychiatric Nursing
Mental Status Assessment and Basic Concepts (4 hours)
|
| 3) |
Therapeutic Environment and Communication in Psychiatric Nursing
The Nursing Process in Mental Health and Psychiatric Nursing (4 hours
|
| 4) |
Defense Mechanisms of the Self. Personality Disorders and Nursing Approaches
Consultation–Liaison Psychiatric Nursing
|
| 5) |
Depressive Disorders, Bipolar and Related Disorders. Film Screening |
| 6) |
Schizophrenia Spectrum and Other Psychotic Disorders |
| 7) |
Obsessive–Compulsive Disorder (OCD) and Related Disorders. Anxiety Disorders |
| 8) |
Vize Haftası |
| 9) |
Dissociative Disorders and Nursing Care. Feeding and Eating Disorders |
| 10) |
Impact of Disasters on Mental Health. Trauma- and Stressor-Related Disorders. Somatic Symptom and Related Disorders. Impulse Control and Conduct Disorders |
| 11) |
Psychiatric Treatment Modalities |
| 12) |
Technology Addiction. Forensic Psychiatry |
| 13) |
Neurocognitive Disorders
Sexual Dysfunctions. Sleep–Wake Disorders
Patient Rights and Ethics in Psychiatry
|
| 14) |
Feedback Session in Mental Health and Psychiatric Nursing |
| Diğer Kaynaklar: |
1. Gürhan N. Ruh Sağlığı ve Psikiyatri Hemşireliği. Ankara: Nobel Tıp Kitabevi: 2016.
2. Çam O, Engin E. Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği. İstanbul: İstanbul Tıp Kitabevleri: 2014.
3. Öztürk MO, Uluşahin NA. Ruh Sağlığı ve Bozuklukları. Ankara: Nobel Tıp Kitabevi: 2018.
4. Üstün B, Akgün E, Parlak N. Hemşirelikte İletişim Becerileri Öğretimi. İzmir:,Okullar Yayınevi. 2005.
5. Köroğlu E. Klinik Psikiyatri. Ankara: HSYB Basım Yayın: 2015.
6. Johnson BS. Psychıatrıc-MentalHealthNursing. Lippincott: 1997.
7. Gorman LM, Sultan DF. Psikososyal hemşirelik genel hasta bakımı için. Öz F, Demiralp M (çeviri editörleri) Ankara: Akademisyen Tıp Kitapevi: 2014.
8. Halter MJ. Varcarolis’Foundations of Psychiatric Mental Health Nursing A Clinical Approach. Missouri: Elsevier: 2018.
9. Karadağ A, Çalışkan N, Baykara ZG. Hemşirelik teorileri ve modelleri. İstanbul: Akademi Basın ve Yayıncılık: 2017.
10. Nicholas DR. Psychosocial care of the adult cancer patient: Evidence-based practice in psycho-oncology. USA: Oxford University Press: 2015.
11. Sadock BJ, Sadock VA, Ruiz P. Kaplan and Sadock`s Comprehensive Textbook of Psychiatry. Lippincott Williams & Wilkins: 2017.
12. Townsend MC, Morgan KI. Ruh Sağlığı ve Psikiyatri Hemşireliğinin Temelleri: Kanıta Dayalı Uygulama ve Bakım Kavramları. Özcan C., Gürhan N. (Çev. Ed.). 6. baskı. Ankara: Akademisyen Kitabevi: 2017.
13. Üstün B, Demir S. Hemşirelikte İletişim. İstanbul: Akademi Basın ve Yayıncılık: 2019.
|
|
| Soru-Cevap |
|
| Vaka Problemi Çözdürme/ Drama-Rol/ Vaka Yönetimi |
|
| Laboratuvar |
|
| Sayısal Problem Çözme |
|
| Alan çalışması |
|
| Grup Çalışması / Ödevi |
|
| Bireysel Ödev |
|
| WEB Tabanlı Öğrenme |
|
| Staj |
|
| Yerinde Uygulama |
|
| Proje Hazırlama |
|
| Rapor Yazma |
|
| Seminer |
|
| Süpervizyon |
|
| Sosyal Faaliyet |
|
| Mesleki Faaliyet |
|
| Mesleki Gezi |
|
| Uygulama (Modelleme, Tasarım, Maket, Simülasyon, Deney vs.) |
|
| Okuma |
|
| Tez Hazırlama |
|
| Arazi Çalışması |
|
| Öğrenci Kulüp ve Konseyi Faaliyetleri |
|
| Diğer |
|
| Logbook |
|
| Röportaj ve sözlü görüşme |
|
| Araştırma |
|
| Film izleme |
|
| Kaynakça oluşturma |
|
| Sözlü, yazılı ve görsel bilgi üretme |
|
| Fotoğraf çekimi |
|
| Eskiz çizimi |
|
| Harita üzerinde işaretleme |
|
| Harita okuma |
|
| Doku örneği alma |
|
| Malzeme arşivi oluşturma |
|
| Kendi fikrini ve çalışmalarını sunma ve sergileme |
|
