Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:	SBF104
Ders İsmi:	Biochemistry
Ders Yarıyılı:	2. Yarıyıl / Bahar
Ders Kredileri:	Teorik Pratik Kredi AKTS 2 2 3 3
Öğretim Dili:	EN
Ders Koşulu:	Yok
Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:	Hayır
Dersin Türü:	Zorunlu
Dersin Düzeyi:	Lisans TYYÇ:6. Düzey QF-EHEA:1. Düzey EQF-LLL:6. Düzey
Dersi Veren(ler):	Prof.Dr.Yegane GÜVEN, Prof. Dr. A. Süha YALÇIN, Dr. Öğr. Üyesi Gökhan BİÇİM
Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:	İnsan vücudunun 200 nm den daha küçük birim yapısında (hücrede) meydana gelen metabolik yolakları bilmek.
Dersin Hedefi:	İnsan vücudundaki yapıları ve metabolizma ile ilgili yapım-yıkım yönündeki reaksiyonları kavramak.
Dersin Veriliş Şekli:	Yüz yüze

Öğrenme Kazanımları

Bilgi (Kuramsal ve/veya olgusal bilgi olarak tanımlanmıştır.)

1) Enerji oluşumu ve depolanmasını açıklar.

2) Beslenme ile alinan karbonhidrat,protein,lipidlerin yapıları,ve metabolizmalarını bilir.

3) Su metabolizmasını ve etkilerini açıklayabilir.

4) Vücutta pH’ın önemini açıklar.Ketojenik diyeti bilir ve açıklar.

5) Enzimlerin etkilerini açıklar.

6) Hemoglobinin yapı ve metabolizmasını tanımlar.

7) Hormonların etki mekanizmasını bilir.

Beceriler (Bilişsel ve/veya uygulama becerileri olarak tanımlanmıştır.)

1) Bu derste aldığı teorik bilgi ve uygulamaları, klinik derslerde,hasta tanı ve tedavisinde kullanır.

2) Çeşitli vaka örneklerine ilişkin bazı laboratuvar testlerini uygular ve sonuçlarını yorumlar.

Yetkinlikler (Bağımsız çalışabilme, sorumluluk alabilme, öğrenme, alana özgü, iletişim ve sosyal yetkinlikler olarak tanımlanmıştır.)

1) Bağımsız çalışma özelliğini kazanır.

2) Sorgulama yeteneği gelişir. Neden-sonuç ilişkisini kurar.

3) Ana dilini etkin kullanır ve bu sayede iletişim becerilerini geliştirir.

4) Öğrendiği bilgileri,diğer temel ve klinik bilim derslerinde kullanır.

Ders Akış Planı

Hafta	Konu
Ön Hazırlık	Pekiştirme
1)	Organik kimyaya giriş, Alifatik bileşikler
2)	Aromatik bileşikler, Heterosiklik bileşikler, Doğal ürünler
3)	Biyokimyaya giriş
4)	Amino asitler ve protein yapısı
5)	Enzimler
6)	Biyoenerji, ETZ ve Oksidatif Fosforilasyon
7)	Karbonhidratlar ve Lipitler
8)	Nükleik asitler ve protein sentezi
9)	Karbonhidratların metabolizması
10)	Hormonlar
11)	Beslenme, vitaminler ve mineraller
12)	Lipidlerin metabolizması
13)	Amino asit ve proteinlerin metabolizması
14)	Biyokimyada Özel Konular
Diğer Kaynaklar: *Nelson, D. L., & Cox, M. M. (2021). Lehninger principles of biochemistry (8th ed.). W.H. Freeman. *Rodwell, Victor W, Bender, David A, Botham, Kathleen M, Kennelly, Peter J, Weil, Anthony P. (2018). Harper's Illustrated Biochemistry (31st). New Delhi: Mc Graw Hill. *Rastogi V. B., Aneja K., . (2017). Zubay's principles of biochemistry.(5th ed.) New Delhi: Medtec.

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Orta	3 En Yüksek

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13
Program Kazanımları
1) Mesleki uygulamaların temeli olan kuram ve modelleri bilir.	3	3	3	3	3	3	3	3
2) Hemşirelik değerleri ve etik ilkelere uygun davranır.								2	2
3) Hemşirelik rollerine uygun beceriler sergiler.								2	2
4) Hemşirelik bakım sürecini etkin kullanır ve bakımda kanıta dayalı uygulamalara yer verir.								3	3
5) Hemşirelik uygulamaları ile ilgili yasa, yönetmelik ve mevzuata uygun davranır.
6) Bilişim ve bakım teknolojilerini kullanır.
7) Bilimsel araştırma, proje ve inovasyona yönelik çalışmaların en az birinde yer alır.										2	2
8) Birey, aile ve toplumun sağlığının korunması, geliştirilmesi ve sürdürülmesi uygulamalarında etkin rol alır.
9) Disiplin içi ve disiplinler arası ekip iş birliği içerisinde çalışır.													3
10) Birey, aile, toplum ve meslektaşları ile etkili iletişim kurar.												3
11) Hemşirelik uygulamalarında eleştirel düşünme ve sorun çözme yaklaşımını kullanır.											3
12) Hemşireliğe yönelik çalışma alanlarında liderlik becerilerini kullanır.										3
13) En az bir yabancı dili kullanarak etkili iletişim kurar ve alanındaki gelişmeleri izler.												1
14) Yaşam boyu öğrenmeyi benimseyerek mesleki gelişimini sürdürür.								3					3

Ders Öğretme, Öğrenme Yöntemleri

Soru-Cevap
Vaka Problemi Çözdürme/ Drama-Rol/ Vaka Yönetimi
Laboratuvar
Sayısal Problem Çözme
Alan çalışması
Grup Çalışması / Ödevi
Bireysel Ödev
WEB Tabanlı Öğrenme
Staj
Yerinde Uygulama
Proje Hazırlama
Rapor Yazma
Seminer
Süpervizyon
Sosyal Faaliyet
Mesleki Faaliyet
Mesleki Gezi
Uygulama (Modelleme, Tasarım, Maket, Simülasyon, Deney vs.)
Okuma
Tez Hazırlama
Arazi Çalışması
Öğrenci Kulüp ve Konseyi Faaliyetleri
Diğer
Logbook
Röportaj ve sözlü görüşme
Araştırma
Film izleme
Kaynakça oluşturma
Sözlü, yazılı ve görsel bilgi üretme
Fotoğraf çekimi
Eskiz çizimi
Harita üzerinde işaretleme
Harita okuma
Doku örneği alma
Malzeme arşivi oluşturma
Kendi fikrini ve çalışmalarını sunma ve sergileme

Değerlendirmeye Sistemi

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Devam		% 0
Laboratuar		% 0
Uygulama		% 0
Uygulama Sınavı		% 0
Küçük Sınavlar		% 0
Ödev		% 0
Sunum		% 0
Projeler		% 0
Derse Özgü Staj		% 0
Alan Çalışması		% 0
Makale Kritik		% 0
Makale Yazma		% 0
Modül Grup Çalışması		% 0
Beyin Fırtınası		% 0
Rol Oynama + Dramatize Etme		% 0
Sınıf Dışı Ders Çalışma		% 0
Ön Çalışma, Pekiştirme		% 0
Uygulama Tekrarı vb.		% 0
Ödevler (okuma, yazma, film izleme vs.)		% 0
Proje Hazırlama + Sunma		% 0
Rapor Hazırlama + Sunma		% 0
Sunum / Seminer Hazırlama + Sunma		% 0
Sözlü Sınav		% 0
Ara Sınavlar	1	% 40
Final	1	% 60
Pratik Final		% 0
Rapor Teslimi		% 0
Bütünleme		% 0
Bütünleme Pratik		% 0
Kanaat Notu		% 0
Kurul-Committee		% 0
Yazma Ödev Dosyası		% 0
Portfolyo		% 0
Take-Home Sınav		% 0
Seyir Defteri		% 0
Katılım		% 0
Tartışma		% 0
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 40
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 60
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	İş Yükü
Ders Süresi	14	28
Laboratuvar	7	14
Uygulama
Uygulama Sınavı
Derse Özgü Staj
Alan Çalışması
Sınıf Dışı Ders Çalışması	14	28
Makale Kritik
Makale Yazma
Modül Grup Çalışması
Beyin Fırtınası
Rol Oynama + Dramatize Etme
Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön Çalışma, Pekiştirme, Uygulama Tekrarı Vb.)
Ödevler (okuma, yazma, film izleme vs.)
Proje Hazırlama + Sunma
Rapor Hazırlama + Sunma
Sunum / Seminer Hazırlama + Sunma
Sözlü Sınav
Ara Sınavlara Hazırlanma	7	14
ARA SINAV (Vize)	1	1
Genel Sınava Hazırlanma	14	28
GENEL SINAV (Final)	1	1
Katılım
Tartışma
Portfolyo
Take-Home Sınav
Seyir Defteri
Toplam İş Yükü		114
AKTS (30 saat = 1 AKTS )		3