Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:	TGT208
Ders İsmi:	İleri Radyoloji Görüntüleme Teknikleri
Ders Yarıyılı:	4. Yarıyıl / Bahar
Ders Kredileri:	Teorik Pratik Kredi AKTS 2 2 3 3
Öğretim Dili:	TR
Ders Koşulu:	Yok
Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:	Hayır
Dersin Türü:	Zorunlu
Dersin Düzeyi:	Önlisans TYYÇ:5. Düzey QF-EHEA:Kısa Düzey EQF-LLL:5. Düzey
Dersi Veren(ler):	Ali Kaya
Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:	Radyoloji teknikeri yetiştirmek. Öğrencilerin Radyolojinin her alnında (Röntgen, Tomografi, Floroskopi, Mamografi, MR, Anjiografi, Nükleer tıp) bilgi sahibi olmalarını sağlamak Öğrencilerin meslek yaşamları boyunca sahip olmaları gereken deontolojik değerleri öğretmek.
Dersin Hedefi:	Radyoloji teknikeri yetiştirmek.
Dersin Veriliş Şekli:	Yüz yüze

Öğrenme Kazanımları

Bilgi (Kuramsal ve/veya olgusal bilgi olarak tanımlanmıştır.)

1) Radyolojik Görüntülemede en son MR çekimleri öğretilir. Perfüzyon. Spekt. Fonksiyonel MR. Fetal MR. Meme MR çekim ve çekimlerin işlenmeleri öğretilir

2) Temel sağlık kuralları deontoloji hakkında bilgi sahibi olmak

3) Öğrencilerimizin yeterli alt yapısını hazırlamak

4) Tomografi ve MR çekimlerinin yararları ve zararları hakkında bilgi sahibi olmak

5) CT çekim yöntemleri ve parametreleri hakkında bilgi sahibi olmak

6) Öğrencinin Çekim sırasında olgu hakkında karar verebilme ve gerekli sekansları kurabilme yeterliliği kazanmasını sağlamak

Beceriler (Bilişsel ve/veya uygulama becerileri olarak tanımlanmıştır.)

1) Uygulamalı eğitimde bir sonraki aşama olan profesyonel iş yaşamına hazırlamak

2) Sakroiliak -Meme -Bos analiz çekimlerinde grafik oluşturma yeterliliği kazandırmak

3) BT (Bilgisayarlı Tomografi) ileri çekim tekniklerinin öğretilmesi

Yetkinlikler (Bağımsız çalışabilme, sorumluluk alabilme, öğrenme, alana özgü, iletişim ve sosyal yetkinlikler olarak tanımlanmıştır.)

1) Tetkik sırasında gelişen durumlara göre karar verebilme ve sorumluluk alabilme yeteneği kazandırmak

2) DSA (dijital substraksion Anjiografi) alanında malzeme bilgisi, C-KOLLU cihaz kullanım bilgisi, veri yükleme ve kayıt yapma bilgisi öğretilerek Anjiyo teknikerliği bilgisi ve donanımı kazandırmak

Ders Akış Planı

Hafta	Konu
Ön Hazırlık	Pekiştirme
1)	MR fizigi
2)	Kranial MR
3)	MR fiziği
4)	Servikal MR
5)	Thorakal ve Lomber MR
6)	THORAKS MR
7)	Abdomen mr
8)	pelvis mr
9)	Sakroilyak MR
10)	extremite mri kranial ct
11)	Boyun MR
12)	MR angio ve CT angio.pulmoner ct
13)	MR Enterografi
14)	EXTREMİTE MR
15)	SPECKTROGRAFİ PERFÜZYON
16)	Cardiac mri..Fetal MR
Diğer Kaynaklar: TRD Radyoloji esasları Klinik MR Fiziği Görüntülerle Öğrenme..(Yayınevi: Medikal Network Nobel Kıtabevi). Temel Radyoloji, Prof. Dr. İbrahim Tanzer SANCAK. Klinik Radyoloji. DR Ercan Tuncel. MEB temel radyoloji.(milli eğitim yayınları). TRD radyolojinin Temel Prensipleri(internet çıktısı).

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Orta	3 En Yüksek

Ders Öğrenme Kazanımları	1	1	2	2	3	5	3	6	7	4	8
Program Kazanımları
1) Mesleğini uygulaması için gerekli insan vücudu ve işleyişine ait temel bilgileri edinir.	1	1	2	2	1	2	1	2	2	1	2
2) SHMYO bünyesinde eğitim veren Tıbbi Görüntüleme Teknikleri programı radyoloji bölümlerinde görevlendirilmek üzere CT-MR-PET-CT- DSA-FLORSKOPİ-MAMOGRAFİ- KEMİK YOĞUNLUĞU ÖLÇÜMÜ- RÖNTGEN dallarında öğrenci yetiştirmektedir	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3
3) Tıbbi görüntüleme amacıyla kullanılan cihazları ve bilgisayarları tanı ve tedavi amacıyla kullanır.	3	2	3	1	1	3	2	1	2	3	1
4) Röntgen, Bilgisayarlı Tomografi, Manyetik Rezonans, Mamografi, Ultrasonografi gibi cihazlarının hazırlanmasında ve uygulanmasında ve Nükleer Tıp bölümünün çeşitli ünitelerinde kullanılan yöntemler hakkında bilgiye sahiptir.	3		2	1	1	1	1	2	2	1	2
5) Tıbbi Görüntüleme Teknikleri ile ilgili yöntemleri uygular.	1	2	2	1	2	3	3	1	1	3	1
6) Tanı ve tedavi hizmeti alan bireylerin kişisel haklarına saygılı olacak şekilde hizmet almasını sağlayacak ortamı hazırlar.	1	2	3	2	2	3	3	2	1	3	1
7) Tanı ve tedavi hizmeti verilmesi sürecindeki fizyolojik, fiziksel ve kimyasal etkileşimleri ve mekanizmaları bilir.	3	3	2	1	2	1	2	1	2	1	2
8) Tanı ve tedavi alanında kullanılan radyolojik cihazların etkin kullanımı için gerekli anatomiyi ve cihazlara bağlı riskleri göz önüne alarak uygulama sırasında karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alır.	1	1	3	2	2	3	3	1	1	3	1
9) öğrenciler Radyolojinin MR- CT- DSA- FROSKOPİ- KEMİK YOĞUNLUĞU ÖLÇÜMÜ- PET CT- RÖNTGEN - NÜKLEER TIP- MAMOGRAFİ bölümlerinde çalışabilmesi için gerekli bilgi ve beceri ile donatılır	3	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2
10) Tıbbi görüntüleme teknikleri programı öğrencileri mezun olduklarında gerek çekim tekniklerinde gerekse hasta ve sağlık çalışanları ile iletişimde gerekli donanıma sahip olmaktadır	2	2	2	2	1	1	1	1	1	1	2
11) Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirip, öğrenme gereksinimlerini belirler ve karşılar.	1	1	3	2	2	3	3	1	1	3	1
12) Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarır.	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
13) Radyolojik uygulamaları sırasında hasta-teknisyen/tekniker-hekim iletişiminde sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişimi doğru ve etkili kullanır.	2	2	3	1	2	1	1	1	1	1	3
14) Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.	1	3	3	2	2	3	3	1	1	3	1
15) Temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirip öğrenme gereksinimlerini bilir ve karşılar.	1	1	1	1	1	1	3	1	1	1	1
16) Alanı ile ilgili verilerin toplanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olur.	2	1	3	2	1	1	3	1	1	3	1
17) Türkçe dil bilgisine ve dil kullanma becerisine sahip, mesleki gelişmeleri takip edebilecek düzeyde yabancı dil bilgisini kullanarak alandaki bilgileri izler ve meslektaşlarıyla iletişime geçer
18) Tıbbi Görüntüleme Teknikleri program öğrencilerimiz teorik bilgiler dışında kurum içi ve kurum dışı uygulama dersleri ile mesleklerine hazır hale getirilir.	2	1	1	2	1	1	1	1	1	1	2

Ders Öğretme, Öğrenme Yöntemleri

Soru-Cevap
Vaka Problemi Çözdürme/ Drama-Rol/ Vaka Yönetimi
Laboratuvar
Sayısal Problem Çözme
Alan çalışması
Grup Çalışması / Ödevi
Bireysel Ödev
WEB Tabanlı Öğrenme
Staj
Yerinde Uygulama
Proje Hazırlama
Rapor Yazma
Seminer
Süpervizyon
Sosyal Faaliyet
Mesleki Faaliyet
Mesleki Gezi
Uygulama (Modelleme, Tasarım, Maket, Simülasyon, Deney vs.)
Okuma
Tez Hazırlama
Arazi Çalışması
Öğrenci Kulüp ve Konseyi Faaliyetleri
Diğer
Logbook
Röportaj ve sözlü görüşme
Araştırma
Film izleme
Kaynakça oluşturma
Sözlü, yazılı ve görsel bilgi üretme
Fotoğraf çekimi
Eskiz çizimi
Harita üzerinde işaretleme
Harita okuma
Doku örneği alma
Malzeme arşivi oluşturma
Kendi fikrini ve çalışmalarını sunma ve sergileme

Değerlendirmeye Sistemi

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Devam		% 0
Laboratuar		% 0
Uygulama		% 0
Uygulama Sınavı		% 0
Küçük Sınavlar		% 0
Ödev		% 0
Sunum		% 0
Projeler		% 0
Derse Özgü Staj		% 0
Alan Çalışması		% 0
Makale Kritik		% 0
Makale Yazma		% 0
Modül Grup Çalışması		% 0
Beyin Fırtınası		% 0
Rol Oynama + Dramatize Etme		% 0
Sınıf Dışı Ders Çalışma		% 0
Ön Çalışma, Pekiştirme		% 0
Uygulama Tekrarı vb.		% 0
Ödevler (okuma, yazma, film izleme vs.)		% 0
Proje Hazırlama + Sunma		% 0
Rapor Hazırlama + Sunma		% 0
Sunum / Seminer Hazırlama + Sunma		% 0
Sözlü Sınav		% 0
Ara Sınavlar	1	% 40
Final	1	% 60
Pratik Final		% 0
Rapor Teslimi		% 0
Bütünleme		% 0
Bütünleme Pratik		% 0
Kanaat Notu		% 0
Kurul-Committee		% 0
Yazma Ödev Dosyası		% 0
Portfolyo		% 0
Take-Home Sınav		% 0
Seyir Defteri		% 0
Katılım		% 0
Tartışma		% 0
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 40
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 60
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	İş Yükü
Ders Süresi	16	32
Laboratuvar	14	14
Uygulama
Uygulama Sınavı	1	1
Derse Özgü Staj
Alan Çalışması
Sınıf Dışı Ders Çalışması
Makale Kritik
Makale Yazma
Modül Grup Çalışması
Beyin Fırtınası	14	42
Rol Oynama + Dramatize Etme
Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön Çalışma, Pekiştirme, Uygulama Tekrarı Vb.)
Ödevler (okuma, yazma, film izleme vs.)	1	1
Proje Hazırlama + Sunma
Rapor Hazırlama + Sunma
Sunum / Seminer Hazırlama + Sunma
Sözlü Sınav
Ara Sınavlara Hazırlanma
ARA SINAV (Vize)	1	7
Genel Sınava Hazırlanma
GENEL SINAV (Final)	1	1
Katılım
Tartışma
Portfolyo
Take-Home Sınav
Seyir Defteri
Toplam İş Yükü		98
AKTS (30 saat = 1 AKTS )		3