Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:	TGT101
Ders İsmi:	Radyolojik Görüntüleme-1
Ders Yarıyılı:	1. Yarıyıl / Güz
Ders Kredileri:	Teorik Pratik Kredi AKTS 4 0 4 7
Öğretim Dili:	TR
Ders Koşulu:	Yok
Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:	Hayır
Dersin Türü:	Zorunlu
Dersin Düzeyi:	Önlisans TYYÇ:5. Düzey QF-EHEA:Kısa Düzey EQF-LLL:5. Düzey
Dersi Veren(ler):	ALİ KAYA
Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:	Radyoloji Alnında Tekniker yetiştirmek. Öğrencilerin Röntgen, Tomografi, Floroskopi, Mamografi, MR, Anjiografi, Nükleer tıp gibi görüntüleme alanlarında görüntüleme yapabilecek bilgi ve donanıma sahip olmalarını sağlamak
Dersin Hedefi:	Öğrencileri mezun olduklarında Radyolojinin her alanında görev yapacak donanımla mezun etmek
Dersin Veriliş Şekli:	Yüz yüze

Öğrenme Kazanımları

Bilgi (Kuramsal ve/veya olgusal bilgi olarak tanımlanmıştır.)

1) Teorik bilgi verilerek mesleğe hazırlamak

2) Radyoloji ünitesinde görev alacak ve ekip çalışmasına uyumlu hale gelecek bilgi ve deontolojik yeterliliğe sahip olmak

Beceriler (Bilişsel ve/veya uygulama becerileri olarak tanımlanmıştır.)

1) Öğrenciler okulda öğrendiği teorik bilgiyi hastane stajları ile pekiştirirler ve radyolojik tetkikleri yapabilecek kapasiteye ulaşırlar

2) Radyoloji departmanın da kullanılan cihazlarını kullanma ve bu esnanda oluşabilecek riskleri öğrenirler

3) Radyoloji bölümünde: Röntgen, Floskopi, Mamografi, kemik yoğunluğu ölçümü bölümlerinde hasta istek formu okuma ve ona göre çekim yapabilme yeteneği kazanırlar

4) Radyoloji bölümü öğrencileri iş hayatında sorumluluk aldıkları birimlerde tek başına çalışırlar. tıbbi görüntüleme ders planı buna göre oluşturularak öğrenciye sorumluluk alabilme ve görevini tam yapabilme yetisi kazandırmak amaçlanmıştır.

5) Radyoloji departmanı işleyişi, cihazları, radyasyon güvenliği konularını öğrenerek mesleğe hazırlanırlar

Yetkinlikler (Bağımsız çalışabilme, sorumluluk alabilme, öğrenme, alana özgü, iletişim ve sosyal yetkinlikler olarak tanımlanmıştır.)

1) Servikal, dorsal, lomber, akciğer anatomisi ve bu bölgelere ait röntgen pozisyon ve çekimlerinin öğrenilmesi

2) Baş boyun anatomisi ve röntgen çekimlerinin öğrenilmesi

3) Diz ve Omuz anatomisi ve röntgen çekimlerini öğrenilmesi

4) Alt ve üst extremite bölgelerinin anatomisi ve röntgen pozisyonlarının öğrenilmesi

5) Abdomen ve Pelvis MR çekimleri ve sekansları, dinamik MR anjiyo çekiminin öğrenilmesi

6) Floroskopik tetkikler ve mamografi çekimlerinin öğrenilmesi

7) Tomografi cihazları hakkında bilgi ve CT çekimlerine giriş

Ders Akış Planı

Hafta	Konu
Ön Hazırlık	Pekiştirme
1)	Radyolojik tanımlar
2)	Röntgene genel bakış tetkiklere hazırlık
3)	Röntgen çekim teknikleri (Baş. Boyun Toraks)
4)	Röntgen çekim tekniklerinden Servikal, dorsal, lomber, çekimlerinin öğrenmek
5)	Röntgen çekim teknikleri (Extremiteler)
6)	Floroskopik tetkikler
7)	İVP intra venöz pyelografi tetkiki ve alt batın grafileri
8)	Röntgen alt batın (PELVİS) tetkikleri
9)	Röntgen pozisyonları ve terimleri
10)	Omuz. Diz Kurusis .El röntgenleri çekimleri
11)	Radyolojik deontoloji ve tetkik çekimleri (ayak ayak bileği )
12)	Tomografi cihazlarının yapısı ve fiziği
13)	Tomografi fiziği ve terimlerinin öğrenilmesi
14)	Tomografi de kullanılan kontrastlar hakkında bilgi ve Beyin CT çekimleri
15)	MR cihazları ve fiziği hakkında bilgi
16)	Beyin MR çekimleri
Diğer Kaynaklar: Temel Radyoloji ( Prof. Dr. İbrahim Tanzer SANCAK) Manyetik Rezonans Görüntüleme Teknikleri ve Temel Prensipleri Radyoloji de Kardiak görüntüleme A . Yüksel BARUT Marmara üniversitesi çekim verileri (video kaynakça) X-ışını Görüntüleme Teknikleri (kongre kitabevi)

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Orta	3 En Yüksek

Ders Öğrenme Kazanımları	1	3	3	3	3	1	2	3	4	5	7	8	9	10
Program Kazanımları
1) Mesleğini uygulaması için gerekli insan vücudu ve işleyişine ait temel bilgileri edinir.	3		3			3	2	2	3	3	2	3	3	3
2) SHMYO bünyesinde eğitim veren Tıbbi Görüntüleme Teknikleri programı radyoloji bölümlerinde görevlendirilmek üzere CT-MR-PET-CT- DSA(anjiyo)-FLORSKOPİ-MAMOGRAFİ- KEMİK YOĞUNLUĞU ÖLÇÜMÜ- RÖNTGEN dallarında öğrenci yetiştirmektedir	3		3	3		3	3	3	3	3	2	2	2	2
3) Tıbbi görüntüleme amacıyla kullanılan cihazları ve bilgisayarları tanı ve tedavi amacıyla kullanır.	2		3			2	3	2	3	3	3	2	3	2
4) Röntgen, Bilgisayarlı Tomografi, Manyetik Rezonans, Mamografi, Ultrasonografi, Anjiyo gibi cihazlarının hazırlanmasında ve uygulanmasında ve Nükleer Tıp bölümünün çeşitli ünitelerinde kullanılan yöntemler hakkında bilgiye sahiptir.	3		2			2	3	2	3	3	3	3	3	3
5) Tıbbi Görüntüleme Teknikleri ile ilgili yöntemleri uygular.	3		3			3	3	1	3	3	3	3	3	3
6) Tanı ve tedavi hizmeti alan bireylerin kişisel haklarına saygılı olacak şekilde hizmet almasını sağlayacak ortamı hazırlar.	1		3			3	3	2	3	3	3	3	3	3
7) Tanı ve tedavi hizmeti verilmesi sürecindeki fizyolojik, fiziksel ve kimyasal etkileşimleri, alerjik durumları ve bu durumlardaki müdahale süreçlerini bilir.	1		3			3	2	1	3	3	3	3	3	2
8) Tanı ve tedavi alanında kullanılan radyolojik cihazların etkin kullanımı için gerekli anatomiyi ve cihazlara bağlı riskleri göz önüne alarak uygulama sırasında karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alır.			2			2	3	2	2	2	2	2	2	2
9) öğrenciler Radyolojinin MR- CT- DSA(anjiyo) -GİRİŞİMSEL RADYOLOJİ- FROSKOPİ- KEMİK YOĞUNLUĞU ÖLÇÜMÜ- PET CT- RÖNTGEN - NÜKLEER TIP- MAMOGRAFİ bölümlerinde çalışabilmesi için gerekli bilgi ve beceri ile donatılır	3		2	2		2	2	2	2	2	2	2	2	2
10) Tıbbi görüntüleme teknikleri programı öğrencileri mezun olduklarında gerek çekim tekniklerinde gerekse hasta ve sağlık çalışanları ile iletişimde gerekli donanıma sahip olmaktadır	3		2	2		2	2	2	2	2	2	2	2	2
11) Alanında edindiği bilgi ve becerileri Radyolojik tetkiklerde kullanıp, bu tetkiklerde kullanılacak malzeme gereksinimlerini karşılar.	2		1	1		1	2	1	1	1	1	1	1	1
12) Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarır.	1					1
13) Radyolojik uygulamaları sırasında hasta-teknisyen/tekniker-hekim iletişiminde sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişimi doğru ve etkili kullanır.	2		1	1		2	1	1	1	1	1	1	1	1
14) Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.				1		1
15) Alanında edindiği bilgileri tetkik sırasında karşılaştığı vakalara göre gerekli sekans ve çekimleri düzenleyip çekimlerle ilgili planlamaları yapabilir.				1		1
16) Alanı ile ilgili verilerin toplanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olur.	1					2	1
17) Türkçe dil bilgisine ve dil kullanma becerisine sahip, mesleki gelişmeleri takip edebilecek düzeyde yabancı dil bilgisini kullanarak alandaki bilgileri izler ve meslektaşlarıyla iletişime geçer
18) Tıbbi Görüntüleme Teknikleri program öğrencilerimiz teorik bilgiler dışında kurum içi ve kurum dışı uygulama dersleri ile mesleklerine hazır hale getirilir.	3		1	1		2	1	1	1	1	1	1	1	1

Ders Öğretme, Öğrenme Yöntemleri

Soru-Cevap
Vaka Problemi Çözdürme/ Drama-Rol/ Vaka Yönetimi
Laboratuvar
Sayısal Problem Çözme
Alan çalışması
Grup Çalışması / Ödevi
Bireysel Ödev
WEB Tabanlı Öğrenme
Staj
Yerinde Uygulama
Proje Hazırlama
Rapor Yazma
Seminer
Süpervizyon
Sosyal Faaliyet
Mesleki Faaliyet
Mesleki Gezi
Uygulama (Modelleme, Tasarım, Maket, Simülasyon, Deney vs.)
Okuma
Tez Hazırlama
Arazi Çalışması
Öğrenci Kulüp ve Konseyi Faaliyetleri
Diğer
Logbook
Röportaj ve sözlü görüşme
Araştırma
Film izleme
Kaynakça oluşturma
Sözlü, yazılı ve görsel bilgi üretme
Fotoğraf çekimi
Eskiz çizimi
Harita üzerinde işaretleme
Harita okuma
Doku örneği alma
Malzeme arşivi oluşturma
Kendi fikrini ve çalışmalarını sunma ve sergileme

Değerlendirmeye Sistemi

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Devam		% 0
Laboratuar		% 0
Uygulama		% 0
Uygulama Sınavı		% 0
Küçük Sınavlar		% 0
Ödev		% 0
Sunum		% 0
Projeler		% 0
Derse Özgü Staj		% 0
Alan Çalışması		% 0
Makale Kritik		% 0
Makale Yazma		% 0
Modül Grup Çalışması		% 0
Beyin Fırtınası		% 0
Rol Oynama + Dramatize Etme		% 0
Sınıf Dışı Ders Çalışma		% 0
Ön Çalışma, Pekiştirme		% 0
Uygulama Tekrarı vb.		% 0
Ödevler (okuma, yazma, film izleme vs.)		% 0
Proje Hazırlama + Sunma		% 0
Rapor Hazırlama + Sunma		% 0
Sunum / Seminer Hazırlama + Sunma		% 0
Sözlü Sınav		% 0
Ara Sınavlar	1	% 40
Final	1	% 60
Pratik Final		% 0
Rapor Teslimi		% 0
Bütünleme		% 0
Bütünleme Pratik		% 0
Kanaat Notu		% 0
Kurul-Committee		% 0
Yazma Ödev Dosyası		% 0
Portfolyo		% 0
Take-Home Sınav		% 0
Seyir Defteri		% 0
Katılım		% 0
Tartışma		% 0
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 40
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 60
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	İş Yükü
Ders Süresi	16	58
Laboratuvar
Uygulama
Uygulama Sınavı
Derse Özgü Staj
Alan Çalışması
Sınıf Dışı Ders Çalışması
Makale Kritik
Makale Yazma
Modül Grup Çalışması
Beyin Fırtınası	15	28
Rol Oynama + Dramatize Etme
Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön Çalışma, Pekiştirme, Uygulama Tekrarı Vb.)
Ödevler (okuma, yazma, film izleme vs.)	15	45
Proje Hazırlama + Sunma
Rapor Hazırlama + Sunma
Sunum / Seminer Hazırlama + Sunma
Sözlü Sınav	14	28
Ara Sınavlara Hazırlanma	4	8
ARA SINAV (Vize)	1	1
Genel Sınava Hazırlanma	1	2
GENEL SINAV (Final)	1	1
Katılım	6	6
Tartışma	15	35
Portfolyo
Take-Home Sınav
Seyir Defteri
Toplam İş Yükü		212
AKTS (30 saat = 1 AKTS )		7