Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:	IKU-F-215
Ders İsmi:	Sağlık Hukuku ve Hasta Hakları
Ders Yarıyılı:	7. Yarıyıl / Güz
Ders Kredileri:	Teorik Pratik Kredi AKTS 2 0 2 2
Öğretim Dili:	TR
Ders Koşulu:	Yok
Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:	Hayır
Dersin Türü:	Alan Dışı Seçmeli
Dersin Düzeyi:	Lisans TYYÇ:6. Düzey QF-EHEA:1. Düzey EQF-LLL:6. Düzey
Dersi Veren(ler):	Dr. Öğr. Üyesi Esin ÖNAL
Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:	Sağlık hukuku ve hasta hakları dersi ile, öğrencilerin sağlık hakkı ve kapsamı, hasta hakları, sağlık alanındaki yasal düzenlemeler ve sağlık alanında uygulanan genel mevzuat hükümleri ve içeriği konusunda bilgi sahibi olması amaçlanır.
Dersin Hedefi:	Hasta hakları, hekim/diş hekiminin hak ve yükümlülükleri ve bunların sınırlarının bilinmesi, tıbbi uygulamalarda hukuka uygunluk şartlarının genel çerçevesinin öğrenilmesi, hekimlerin/diş hekimlerinin, sağlık çalışanlarının ve sağlık hizmet sağlayıcılarının tıbbi uygulama hatalarında hukuki sorumluluklarının genel çerçevesinin bilinmesi.
Dersin Veriliş Şekli:	E-Öğrenme

Öğrenme Kazanımları

Bilgi (Kuramsal ve/veya olgusal bilgi olarak tanımlanmıştır.)

1) Sağlık hukukunun temel kavramlarını bilir.

2) Hasta ve hekim/diş hekimi haklarını bilir.

3) Tıbbi müdahaleler için aydınlatılmış onam şartlarını bilir.

4) Tıbbi uygulamalarda hukuka uygunluk şartlarının genel çerçevesini bilir.

5) Tıbbi uygulama hatalarında; hekimlerin, sağlık çalışanlarının ve sağlık hizmeti sağlayıcılarının olası yasal sorumlulukları hakkında genel bilgi verebilir.

Beceriler (Bilişsel ve/veya uygulama becerileri olarak tanımlanmıştır.)

Yetkinlikler (Bağımsız çalışabilme, sorumluluk alabilme, öğrenme, alana özgü, iletişim ve sosyal yetkinlikler olarak tanımlanmıştır.)

1) Hekimlerin hak ve sorumluluklarını ve sınırlarını bilmek, hasta haklarını anlamak, tıbbi ihmalin ne anlama geldiğini ve sorumluluk koşullarını bilmek, bağımsız çalışma ve mesleki sorumluluk üstlenme yeteneğini artıracaktır.

Ders Akış Planı

Hafta	Konu
Ön Hazırlık	Pekiştirme
1)	Sağlık Hukukunun Kapsamı, Anayasa’da ve İnsan Hakları Belgelerinde sağlıkla İlgili Düzenlemeler
2)	Hukukta Kişi Kavramı
3)	Hak Ehliyeti, Fiil Ehliyeti- Rıza
4)	Hasta Hakları -I
5)	Hasta Hakları -II
6)	Rıza-Onam Kavramı, Kapsamı, Çeşitleri
7)	Hekim Hakları Ve Yükümlülükleri -I
8)	Hekim Hakları ve Yükümlülükleri -II
9)	Tıbbi Müdahalenin Hukuka Uygunluk Şartları -I
10)	Tıbbi Müdahalenin Hukuka Uygunluk Şartları-II
11)	Hasta ile Hekim Arasındaki İlişkinin Hukuki Niteliği ve Sorumluluk -I
12)	Hasta ile Hekim Arasındaki İlişkinin Hukuki Niteliği ve Sorumluluk -II
13)	Sağlık Kuruluşlarının Sorumluluğu-I
14)	Sağlık Kuruluşlarının Sorumluluğu-II
14)	Sağlık Kuruluşlarının Sorumluluğu-II
Diğer Kaynaklar: Tıp Hukuku, Hakan Hakeri, (Seçkin Yayınevi, 2020), Tıbbi Sorumluluk Hukuku, Mehmet Demir (Yetkin Yayınları, 2020), Health Law Essantials, Jessica L, Bailey-Wheaton (American Bar Association-Health Law Section, 2023)

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Orta	3 En Yüksek

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5	6
Program Kazanımları
1) Ağız ve diş sağlığına ilişkin normal, anormal ve patolojik yapıları ve işlevi derinlemesine öğrenir.
2) Diş hekimliği mesleğinin gerektirdiği temel ve güncel bilgilere sahiptir.
3) Klinik aşamasında bu bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirir.
4) Öğrendiklerini bütüncül bir yaklaşımla meslek pratiğinde uygular.
5) Bilgilerin doğruluğunu, güvenilirliğini ve geçerliliğini değerlendirebilir.
6) Teşhise sistematik yaklaşım gösterebilir.
7) Doğru teşhis ve tedavi planı ile hastalar için optimum bakım uygular.
8) Diş hekimliği ile ilgili klinik ve araştırmaları bağımsız yürütür.
9) Dental tedavide kullanılan tüm teknolojik araçların kullanılmasın da sorumluluk alır.
10) Rutin uygulamalarda ya da olağanüstü durumlarda tek başına sorumluluk alır, planlar ve yönetir.
11) Yaşam boyu öğrenme ilkesini benimseyerek; sürekli profesyonel gelişimine katkı sağlayacak ulusal ve uluslararası akademik çalışmalara katılır, yazılı, sözlü ve görsel olarak meslektaşları ile bilgi alışverişinde bulunur.
12) Kanıta dayalı diş hekimliği bilgilerini takip eder ve edindiği güncel bilgileri ulusal değerler ve ülke gerçekleri çerçevesinde toplumun yararına olacak şekilde meslek pratiğinde kullanır.
13) Diş hekimliği alanının gerektirdiği düzeyde bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.
14) Toplumsal düzeyde koruyucu programlarda görev ve sorumluluk alır, hasta odaklı, insan haklarına uygun, sağlık ekonomisi ile uyumlu bir yaklaşımla çağdaş tedavi yöntemlerini uygulayarak sağlığın korunmasını ve geliştirilmesini sağlar.
15) Toplumsal sorumluluk proje ve etkinlikleri düzenleyebilir ve bunları uygulayabilir.
16) Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde (“European Language Portfolio Global Scale”, Level B1) kullanarak alanındaki bilgileri takip eder, sözlü ve yazılı iletişim kurar.
17) Diş hekimliğinde girişimcilik, iş uygulamaları ve süreçleri ile yenilikçi teknoloji ilkesini uygular.
18) Mesleğinin gerektirdiği etik kurallar ve yasal sorumluluklarını bilir.
19) Ağız ve diş sağlığı hizmetlerinin sunumu ve yönetiminde; ekip çalışması, liderlik, risk yönetimi, hasta güvenliği, sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite süreç yönetimi, kişisel gelişim, çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği, konularında bilgi sahibidir.
20) Klinik yönetimi, yardımcı personel eğitimi, mesleki hastalıklardan korunma yöntemleri konularında gerekli uygulamaları yapar.

Ders Öğretme, Öğrenme Yöntemleri

Soru-Cevap
Vaka Problemi Çözdürme/ Drama-Rol/ Vaka Yönetimi
Laboratuvar
Sayısal Problem Çözme
Alan çalışması
Grup Çalışması / Ödevi
Bireysel Ödev
WEB Tabanlı Öğrenme
Staj
Yerinde Uygulama
Proje Hazırlama
Rapor Yazma
Seminer
Süpervizyon
Sosyal Faaliyet
Mesleki Faaliyet
Mesleki Gezi
Uygulama (Modelleme, Tasarım, Maket, Simülasyon, Deney vs.)
Okuma
Tez Hazırlama
Arazi Çalışması
Öğrenci Kulüp ve Konseyi Faaliyetleri
Diğer
Logbook
Röportaj ve sözlü görüşme
Araştırma
Film izleme
Kaynakça oluşturma
Sözlü, yazılı ve görsel bilgi üretme
Fotoğraf çekimi
Eskiz çizimi
Harita üzerinde işaretleme
Harita okuma
Doku örneği alma
Malzeme arşivi oluşturma
Kendi fikrini ve çalışmalarını sunma ve sergileme

Değerlendirmeye Sistemi

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Devam		% 0
Laboratuar		% 0
Uygulama		% 0
Uygulama Sınavı		% 0
Küçük Sınavlar		% 0
Ödev		% 0
Sunum		% 0
Projeler		% 0
Derse Özgü Staj		% 0
Alan Çalışması		% 0
Makale Kritik		% 0
Makale Yazma		% 0
Modül Grup Çalışması		% 0
Beyin Fırtınası		% 0
Rol Oynama + Dramatize Etme		% 0
Sınıf Dışı Ders Çalışma		% 0
Ön Çalışma, Pekiştirme		% 0
Uygulama Tekrarı vb.		% 0
Ödevler (okuma, yazma, film izleme vs.)		% 0
Proje Hazırlama + Sunma		% 0
Rapor Hazırlama + Sunma		% 0
Sunum / Seminer Hazırlama + Sunma		% 0
Sözlü Sınav		% 0
Ara Sınavlar	1	% 40
Final	1	% 60
Pratik Final		% 0
Rapor Teslimi		% 0
Bütünleme		% 0
Bütünleme Pratik		% 0
Kanaat Notu		% 0
Kurul-Committee		% 0
Yazma Ödev Dosyası		% 0
Portfolyo		% 0
Take-Home Sınav		% 0
Seyir Defteri		% 0
Katılım		% 0
Tartışma		% 0
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 40
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 60
Toplam		% 100