SOSYAL HIZMET (TEZSIZ)
Yüksek Lisans TYYÇ: 7. Düzey QF-EHEA: 2. Düzey EQF-LLL: 7. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu: SOH118
Ders İsmi: Toplumsal Cinsiyet Çalışmaları ve Sosyal Hizmet
Ders Yarıyılı: 1. Yarıyıl / Güz
Ders Kredileri:
Teorik Pratik Kredi AKTS
3 0 3 6
Öğretim Dili: TR
Ders Koşulu: Yok
Dersin Türü: Alan İçi Seçmeli
Dersin Düzeyi:
Yüksek Lisans TYYÇ:7. Düzey QF-EHEA:2. Düzey EQF-LLL:7. Düzey
Dersi Veren(ler): Dr. Öğr. Üyesi Nazlı Uçar

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı: Toplumsal cinsiyet ile ilgili kavramlar, feminist teoriler, toplumsal cinsiyet rolleri hakkında bilgi kazandırmak, toplumsal cinsiyet eşitsizliğinin sebep olduğu sonuçları kavratabilmek. Sosyal hizmet müdahale sürecinde etkin bir şekilde kullanabilmek amacıyla toplumsal cinsiyet eşitsizliğinin sebep olduğu sonuçları görebilmek ve çözüm üretebilmek. Öğrenciler bu ders sonrasında, cinsiyetler arası eşitsizlikleri ortaya çıkaran faktörlere karşı daha duyarlı olacaklardır. Bilimsel temelde bu sorunun varlığı ve kaynakları hakkında bilgi sahibi olacaklar. Gelecek yaşamlarında gerek özel gerekse kamusal alanda cinsiyetler arası eşitliğe yönelik davranış kalıpları geliştireceklerdir.
Dersin Hedefi: Toplumsal cinsiyet literatüründe temel kavramları, feminizm, erkeklik ve queer teorinin aktarılması ve Feminist Sosyal Hizmet Uygulamalarının vaka örnekleriyle tartışılması.
Dersin Veriliş Şekli:

Öğrenme Kazanımları

Bilgi (Kuramsal ve/veya olgusal bilgi olarak tanımlanmıştır.)
  1) 1. Toplumsal cinsiyete ait temel kavram ve kuramları, tarihsel gelişim sürecine ilişkin bilgi sahibidir. 2. Toplumsal yapı ile toplumsal cinsiyet ilişkileri hakkında bilgi sahibidir. 3. Toplumda kadın ve erkeğin eşit olmayan konumları bilgisine sahiptir. 4. Ataerkil sistemi ve işleyiş süreci bilgisine sahiptir. 5. Toplumsal cinsiyet ve sosyal politikalar arasındaki ilişkiler hakkında bilgi sahibidir. 6. Feminist kuramlar hakkında bilgi sahibidir.
Beceriler (Bilişsel ve/veya uygulama becerileri olarak tanımlanmıştır.)
  1) 1. Cinsiyet ile ilgili toplumsal olayları analiz ve sentez eder. 2. Toplumsal cinsiyeti ilgilendiren konularda eleştirel düşünerek olayları değerlendirir.
Yetkinlikler (Bağımsız çalışabilme, sorumluluk alabilme, öğrenme, alana özgü, iletişim ve sosyal yetkinlikler olarak tanımlanmıştır.)
  1) 1. Cinsiyette bağlı eşitsizlik yaratan toplumsal olaylarla ilgili fikir yürütür, tartışır. 2. Feminist akımların cinsiyet eşitsizliğine karşı olan toplumsal mücadelelerini tartışır.

Ders Akış Planı

Hafta Konu
Ön Hazırlık Pekiştirme
1) DERSİN TANITIMI VE DERS YÖNTEMİ HAKKINDA ÖĞRENCİLERİN BİLGİLENDİRİLMESİ.
2) CİNSİYET, CİNSELLİK VE TOPLUMSAL CİNSİYET KAVRAMLARININ AÇIKLANMASI
3) FEMİNİZM VE FEMİNİST TEORİLER-I
4) FEMİNİZM VE FEMİNİST TEORİLER-II
5) ERKEKLİKLER VE HEGEMONİK ERKEKLİK TEORİSİ
6) QUEER TEORİ VE SOSYAL HİZMET
7) FEMİNİST SOSYAL HİZMET UYGULAMASI
8) SINAV
9) CİNSİYET TEMELLİ AYRIMCILIK: MİZOJENİ, CAM TAVAN VE CİNSİYETÇİ SÖYLEMLER
10) KADINA YÖNELİK ŞİDDET VE AİLE İÇİ ŞİDDET
11) FEMİNİST SOSYAL HİZMET UYGULAMASI VAKA ÖRNEKLERİYLE TARTIŞMA-I
12) FEMİNİST SOSYAL HİZMET UYGULAMASI VAKA ÖRNEKLERİYLE TARTIŞMA-II
13) FEMİNİST SOSYAL HİZMET UYGULAMASI VAKA ÖRNEKLERİYLE TARTIŞMA-III
14) FEMİNİST SOSYAL HİZMET UYGULAMASI VAKA ÖRNEKLERİYLE TARTIŞMA-IV
15) TARTIŞMA VE GENEL DEĞERLENDİRME
16) SINAV
Diğer Kaynaklar: Dominelli, L. (2002) Feminist Sosyal Hizmet Kuram ve Uygulama. Ankara: Nika Yayınları

Mangan, L. (2020) Feminizm Kitabı. İstanbul: Alfa Basım Yayım.

Bozok, M. (2011) Soru ve Cevaplarla Erkeklikler. İstanbul: Sosyal Kalkınma ve Cinsiyet Eşitliği Politikaları Merkezi Derneği.

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Etkisi Yok 1 En Düşük 2 Orta 3 En Yüksek
       
Ders Öğrenme Kazanımları

1

2

3
Program Kazanımları

Ders Öğretme, Öğrenme Yöntemleri

Soru-Cevap
Vaka Problemi Çözdürme/ Drama-Rol/ Vaka Yönetimi
Laboratuvar
Sayısal Problem Çözme
Alan çalışması
Grup Çalışması / Ödevi
Bireysel Ödev
WEB Tabanlı Öğrenme
Staj
Yerinde Uygulama
Proje Hazırlama
Rapor Yazma
Seminer
Süpervizyon
Sosyal Faaliyet
Mesleki Faaliyet
Mesleki Gezi
Uygulama (Modelleme, Tasarım, Maket, Simülasyon, Deney vs.)
Okuma
Tez Hazırlama
Arazi Çalışması
Öğrenci Kulüp ve Konseyi Faaliyetleri
Diğer
Logbook
Röportaj ve sözlü görüşme
Araştırma
Film izleme
Kaynakça oluşturma
Sözlü, yazılı ve görsel bilgi üretme
Fotoğraf çekimi
Eskiz çizimi
Harita üzerinde işaretleme
Harita okuma
Doku örneği alma
Malzeme arşivi oluşturma
Kendi fikrini ve çalışmalarını sunma ve sergileme

Değerlendirmeye Sistemi

Yarıyıl İçi Çalışmaları Aktivite Sayısı Katkı Payı
Devam % 0
Laboratuar % 0
Uygulama % 0
Uygulama Sınavı % 0
Küçük Sınavlar % 0
Ödev % 0
Sunum % 0
Projeler % 0
Derse Özgü Staj % 0
Alan Çalışması % 0
Makale Kritik % 0
Makale Yazma % 0
Modül Grup Çalışması % 0
Beyin Fırtınası % 0
Rol Oynama + Dramatize Etme % 0
Sınıf Dışı Ders Çalışma % 0
Ön Çalışma, Pekiştirme % 0
Uygulama Tekrarı vb. % 0
Ödevler (okuma, yazma, film izleme vs.) % 0
Proje Hazırlama + Sunma % 0
Rapor Hazırlama + Sunma % 0
Sunum / Seminer Hazırlama + Sunma % 0
Sözlü Sınav % 0
Ara Sınavlar % 0
Final % 0
Pratik Final % 0
Rapor Teslimi % 0
Bütünleme % 0
Bütünleme Pratik % 0
Kanaat Notu % 0
Kurul-Committee % 0
Yazma Ödev Dosyası % 0
Portfolyo % 0
Take-Home Sınav % 0
Seyir Defteri % 0
Katılım % 0
Tartışma % 0
Toplam % 0
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI % 0
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI % 0
Toplam % 0

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler Aktivite Sayısı İş Yükü
Ders Süresi 15 45
Laboratuvar
Uygulama
Uygulama Sınavı
Derse Özgü Staj
Alan Çalışması
Sınıf Dışı Ders Çalışması 15 45
Makale Kritik 14 28
Makale Yazma
Modül Grup Çalışması
Beyin Fırtınası 14 28
Rol Oynama + Dramatize Etme
Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön Çalışma, Pekiştirme, Uygulama Tekrarı Vb.)
Ödevler (okuma, yazma, film izleme vs.)
Proje Hazırlama + Sunma
Rapor Hazırlama + Sunma
Sunum / Seminer Hazırlama + Sunma
Sözlü Sınav
Ara Sınavlara Hazırlanma 7 14
ARA SINAV (Vize) 1 1
Genel Sınava Hazırlanma 14 28
GENEL SINAV (Final) 1 1
Katılım
Tartışma
Portfolyo
Take-Home Sınav
Seyir Defteri
Toplam İş Yükü 190
AKTS (30 saat = 1 AKTS ) 6