Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:	SBK717
Ders İsmi:	Türkiye ve Rusya İlişkileri
Ders Yarıyılı:	7. Yarıyıl / Güz
Ders Kredileri:	Teorik Pratik Kredi AKTS 2 0 2 3
Öğretim Dili:	TR
Ders Koşulu:	Yok
Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:	Hayır
Dersin Türü:	Alan İçi Seçmeli
Dersin Düzeyi:	Lisans TYYÇ:6. Düzey QF-EHEA:1. Düzey EQF-LLL:6. Düzey
Dersi Veren(ler):	Prof. Dr. Ozan Örmeci
Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:	Rusya tarihini ve Türkiye-Rusya ilişkilerinin geçmişini ve önemli unsurlarını öğrenmek.
Dersin Hedefi:	Öğrencilerin Rusya ve Türkiye-Rusya ilişkilerine dair temel bilgiler ve literatüre aşinalık geliştirmesi.
Dersin Veriliş Şekli:	Yüz yüze

Öğrenme Kazanımları

Bilgi (Kuramsal ve/veya olgusal bilgi olarak tanımlanmıştır.)

1) Rusya tarihi hakkında bilgi sahibi olur.

2) Türk dış politikasındaki tarihsel gelişmeleri Rusya'daki gelişmeler ve Türkiye-Rusya ilişkileri bağlamında değerlendirebilir.

3) Dünya siyasetindeki gelişmeleri Rusya ve Türkiye-Rusya ilişkileri eksenli yorumlama kapasitesine haiz olur.

Beceriler (Bilişsel ve/veya uygulama becerileri olarak tanımlanmıştır.)

Yetkinlikler (Bağımsız çalışabilme, sorumluluk alabilme, öğrenme, alana özgü, iletişim ve sosyal yetkinlikler olarak tanımlanmıştır.)

Ders Akış Planı

Hafta	Konu
Ön Hazırlık	Pekiştirme
1)	Giriş
2)	Rus Devletinin Kuruluşu (862-1462)
3)	Moskova'nın Yükselişi (1462-1689)
4)	Rus İmparatorluğu (1689-1917)
5)	Rus İmparatorluğu (1689-1917)
6)	SSCB Dönemi (1917-1991)
7)	Putin Dönemi (2000-)
8)	Arasınav (% 40)
9)	Türk Dış Politikasının Genel İlkeleri
10)	Türkiye-Rusya İlişkileri: Tarihsel Arka Plan
11)	Türkiye-Rusya İlişkileri: Tarihsel Arka Plan
12)	Soğuk Savaş Sonrası Gelişen Türkiye-Rusya İlişkileri
13)	Türkiye-Rusya Ekonomik İlişkileri
14)	Türkiye ile Rusya Arasındaki Siyasi ve Jeopolitik Sorunlar
15)	Film Gösterimi: The Putin Interviews (2017)
16)	Final (% 60)
Diğer Kaynaklar: Kurat, Akdes Nimet (1987), Rusya Tarihi: Başlangıçtan 1917'ye Kadar, Ankara: Türk Tarih Kurumu Basımevi Ascher, Abraham (2017), Kısa Rusya Tarihi, İstanbul: Say Yayınları Kelkitli, Aslı Fatma (2017), Turkish-Russian relations: Competition and Cooperation in Eurasia, New York: Routledge Bushkovitch, Paul (2012), A Concise History of RUSSIA, Cambridge University Press Koçak, Muhammet (2017), Türkiye-Rusya İlişkileri, Ankara: SETA Yayınları Örmeci, Ozan & Kısacık, Sina (2018), Rusya Siyaseti ve Rus Dış Politikası, İstanbul: Seçkin Yayıncılık Örmeci, Ozan (2020), "Turkish-Russian Relations During AK Parti Rule: Could Economic Partnership Transform into a Strategic Partnership? A Realistic Outlook", IJEASS, 2020 2/2, 126-145 Tsibenko, Veronika (2024), "Russian-Turkish Relations in the New Age of Uncertainty", Florya Chronicles of Political Economy, 10/1, 97-110 İlyas Topsakal (2016), "Tarihi Süreçte Rusya-Türkiye İlişkileri", Marmara Türkiyat Araştırmaları Dergisi, 3/2, ss. 33-53

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Orta	3 En Yüksek

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	3
Program Kazanımları
1) Siyaset, yönetim, siyasi tarih, ekonomi ve hukuk alanlarında kuramsal bilgiye sahiptir. Bunları karşılaştırabilmekte ve yazılı olarak ifade edebilmektedir. Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında, ulusal ve uluslararası düzeydeki gelişmeleri takip eder, temel sorunları bilir.
2) Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında edindiği bilgi ve becerileri kullanarak karşılaştığı verileri, olguları, sorunları analiz eder, karşılaştırır, tanımlar ve farklı çözüm önerileri sunabilir. Kalitatif ve kantitatif Sosyal Bilim araştırma yöntemlerini kullanabilmektedir.
3) Topluma, sosyal çevresine ve kendine karşı sorumlu birey olma duyarlılığını kazanır.
4) Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanındaki konularda bireysel olarak çalışma yapar.
5) Alanıyla ilgili araştırma tekniklerini, analitik düşünme yeteneğini ve bilgisini kullanır.
6) Kavram, kuram ve küresel hususlara nesnel ve eleştirel bakabilir.
7) Vaka odaklı çalışmalarda stratejiler ve siyasalar geliştirebilmektedir.
8) Disiplinler arası ve çok-disiplinli yorum ve analiz yapabilme becerisine sahip olup, farklı sosyal bilim dalları arasında ilişki kurabilir. Mesleği itibariyle en az bir yabancı dili iletişim kurabilecek seviyede bilmektedir.
9) Analiz sonuçlarını ve araştırma bulgularını başta makale, rapor ve sunum olmak üzere çeşitli formatlarda ifade eder.
10) Profesyonel, akademik ve sivil topluma rahat adapte olmaya hazırdır.
11) Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olur.

Ders Öğretme, Öğrenme Yöntemleri

Soru-Cevap
Vaka Problemi Çözdürme/ Drama-Rol/ Vaka Yönetimi
Laboratuvar
Sayısal Problem Çözme
Alan çalışması
Grup Çalışması / Ödevi
Bireysel Ödev
WEB Tabanlı Öğrenme
Staj
Yerinde Uygulama
Proje Hazırlama
Rapor Yazma
Seminer
Süpervizyon
Sosyal Faaliyet
Mesleki Faaliyet
Mesleki Gezi
Uygulama (Modelleme, Tasarım, Maket, Simülasyon, Deney vs.)
Okuma
Tez Hazırlama
Arazi Çalışması
Öğrenci Kulüp ve Konseyi Faaliyetleri
Diğer
Logbook
Röportaj ve sözlü görüşme
Araştırma
Film izleme
Kaynakça oluşturma
Sözlü, yazılı ve görsel bilgi üretme
Fotoğraf çekimi
Eskiz çizimi
Harita üzerinde işaretleme
Harita okuma
Doku örneği alma
Malzeme arşivi oluşturma
Kendi fikrini ve çalışmalarını sunma ve sergileme

Değerlendirmeye Sistemi

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Devam		% 0
Laboratuar		% 0
Uygulama		% 0
Uygulama Sınavı		% 0
Küçük Sınavlar		% 0
Ödev		% 0
Sunum		% 0
Projeler		% 0
Derse Özgü Staj		% 0
Alan Çalışması		% 0
Makale Kritik		% 0
Makale Yazma		% 0
Modül Grup Çalışması		% 0
Beyin Fırtınası		% 0
Rol Oynama + Dramatize Etme		% 0
Sınıf Dışı Ders Çalışma		% 0
Ön Çalışma, Pekiştirme		% 0
Uygulama Tekrarı vb.		% 0
Ödevler (okuma, yazma, film izleme vs.)		% 0
Proje Hazırlama + Sunma		% 0
Rapor Hazırlama + Sunma		% 0
Sunum / Seminer Hazırlama + Sunma		% 0
Sözlü Sınav		% 0
Ara Sınavlar	1	% 40
Final	1	% 60
Pratik Final		% 0
Rapor Teslimi		% 0
Bütünleme		% 0
Bütünleme Pratik		% 0
Kanaat Notu		% 0
Kurul-Committee		% 0
Yazma Ödev Dosyası		% 0
Portfolyo		% 0
Take-Home Sınav		% 0
Seyir Defteri		% 0
Katılım		% 0
Tartışma		% 0
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 40
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 60
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	İş Yükü
Ders Süresi	14	28
Laboratuvar
Uygulama
Uygulama Sınavı
Derse Özgü Staj
Alan Çalışması
Sınıf Dışı Ders Çalışması	14	42
Makale Kritik
Makale Yazma
Modül Grup Çalışması
Beyin Fırtınası
Rol Oynama + Dramatize Etme
Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön Çalışma, Pekiştirme, Uygulama Tekrarı Vb.)
Ödevler (okuma, yazma, film izleme vs.)
Proje Hazırlama + Sunma
Rapor Hazırlama + Sunma
Sunum / Seminer Hazırlama + Sunma
Sözlü Sınav
Ara Sınavlara Hazırlanma	1	10
ARA SINAV (Vize)
Genel Sınava Hazırlanma	1	10
GENEL SINAV (Final)
Katılım
Tartışma
Portfolyo
Take-Home Sınav
Seyir Defteri
Toplam İş Yükü		90
AKTS (30 saat = 1 AKTS )		3