Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:	DIS5003
Ders İsmi:	Protetik Diş Tedavisi V
Ders Yarıyılı:	9. Yarıyıl / Güz
Ders Kredileri:	Teorik Pratik Kredi AKTS 2 6 5 5
Öğretim Dili:	TR
Ders Koşulu:	60301203 - Protetik Diş Tedavisi-I | DIS1001 - Protetik Diş Tedavisi I | DIS 123 - Diş Anatomisi ve Morfolojisi | DIS 213 - Protetik Diş Tedavisi-I 60301204 - Protetik Diş Tedavisi-II | DIS2002 - Protetik Diş Tedavisi II | DIS 225 - Protetik Diş Tedavisi-II DIS3001 - Protetik Diş Tedavisi III | DIS 317 - Protetik Diş Tedavisi -III DIS 327 - Protetik Diş Tedavisi -IV | DIS4001 - Protetik Diş Tedavisi IV
Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:	Hayır
Dersin Türü:	Zorunlu
Dersin Düzeyi:	Lisans TYYÇ:6. Düzey QF-EHEA:1. Düzey EQF-LLL:6. Düzey
Dersi Veren(ler):	Prof. Dr. Fatma Ünalan, Dr. Öğr. Üyesi Sinem Ok Tokaç,,Dr. Öğr. Üyesi Pınar Şeşen, Dr. Öğr. Üyesi Berk Kaffaf, Öğr. Gör. Berkay Atılgan, Öğr. Gör. Deniz Öztürk
Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:	Adeziv diş hekimliği uygulamaları hakkında bilgi sahibi olur. Dijital diş hekimliği uygulamalarını bilir.
Dersin Hedefi:	Temporomandibular eklem hastalıklarının teşhis ve tedavisini gerçekleştirebilmek. İmplant destekli sabit ve hareketli protezler hakkında bilgi sahibi olmak.
Dersin Veriliş Şekli:	Yüz yüze

Öğrenme Kazanımları

Bilgi (Kuramsal ve/veya olgusal bilgi olarak tanımlanmıştır.)

1) Güncel CAD/CAM uygulamaları hakkında bilgi sahibi olur

2) Dental implantın protetik bileşenlerini bilir.

3) Çene-yüz protezlerinin sınıflandırmasını ve yapım tekniklerini bilir ve açıklar.

Beceriler (Bilişsel ve/veya uygulama becerileri olarak tanımlanmıştır.)

1) TME hastalıklarını teşhis eder, hangi durumlarda konunun uzmanına yönlendirmesi gerektiğini bilir.

Yetkinlikler (Bağımsız çalışabilme, sorumluluk alabilme, öğrenme, alana özgü, iletişim ve sosyal yetkinlikler olarak tanımlanmıştır.)

1) Mezuniyet sonrası protetik restorasyon uygulamalarında bağımsız çalışabilecek düzeyde bilgi ve tecrübeye sahip olur.

Ders Akış Planı

Hafta	Konu
Ön Hazırlık	Pekiştirme
1)	Adeziv diş hekimliğine giriş (Dr. Öğr. Üyesi Sinem Ok Tokaç)
2)	Biyomimetik (Dr. Öğr. Üyesi Sinem Ok Tokaç)
3)	İntrakoronal Restorasyonlar (Dr. Öğr. Üyesi Sinem Ok Tokaç)
4)	Porselen Laminat Venerler (Dr. Öğr. Üyesi Sinem Ok Tokaç)
5)	Dijital Diş Hekimliği-I (Dr. Öğr. Üyesi Sinem Ok Tokaç)
6)	Dijital Diş Hekimliği-II (Dr. Öğr. Üyesi Sinem Ok Tokaç)
7)	Dijital Diş Hekimliği-III (Dr. Öğr. Üyesi Sinem Ok Tokaç)
8)	İmplant Üzeri Restorasyonlarda Protetik Parçalar (Dr. Öğr. Üyesi Sinem Ok Tokaç)
9)	İmplant Üzeri Restorasyonlarda Ölçü Yöntemleri (Dr. Öğr. Üyesi Sinem Ok Tokaç)
10)	Tek diş eksikliklerinde imp üzeri restorasyonlar (Dr. Öğr. Üyesi Sinem Ok Tokaç)
11)	Kısmı dişsizlikte imp üstü restorasyonlar (Dr. Öğr. Üyesi Sinem Ok Tokaç)
12)	Tam dişsizlikte imp üzeri restorasyonlar (hareketli,sabit, hibrit) (Dr. Öğr. Üyesi Sinem Ok Tokaç)
13)	Zirkonya Nedir? (Dr. Öğr. Üyesi Sinem Ok Tokaç)
14)	Sabit restorasyonlarda post-operatif problemler (Dr. Öğr. Üyesi Sinem Ok Tokaç)
15)	Tam Dişsiz ve Kısmi Dişsiz Vakalarda Tedavi Planlaması-I (Prof. Dr. Fatma Ünalan)
16)	Tam Dişsiz ve Kısmi Dişsiz Vakalarda Tedavi Planlaması-II (Prof. Dr. Fatma Ünalan)
17)	İmmediyat Protezler, Tek Protezler (Prof. Dr. Fatma Ünalan)
18)	Diş Üstü Protezler, Duplikat Protezler (Prof. Dr. Fatma Ünalan)
19)	Yumuşak Kaide Materyalleri, Protez Temizleme Materyalleri (Prof. Dr. Fatma Ünalan)
20)	Oklüzyon Konseptleri (Dr. Öğr. Üyesi Pınar Şeşen)
21)	TME ve Çiğneme Sistemi Hastalıkları (Dr. Öğr. Üyesi Pınar Şeşen)
22)	TME Rahatsızlıkları Teşhis ve Tedavisi (Dr. Öğr. Üyesi Pınar Şeşen)
23)	Çene Yüz Protezleri-I (Dr. Öğr. Üyesi Pınar Şeşen)
24)	Çene Yüz Protezleri-II (Dr. Öğr. Üyesi Pınar Şeşen)
25)	İmplant Destekli Protezler (Dr. Öğr. Üyesi Berk Kaffaf)
26)	Bölümlü Dişsizlikte İmplant Destekli Protezler (Dr. Öğr. Üyesi Berk Kaffaf)
27)	İskelet Protezlerde Hassas Bağlantılar (Dr. Öğr. Üyesi Pınar Şeşen)
28)	Artikülatörler (Dr. Öğr. Üyesi Berk Kaffaf)
Diğer Kaynaklar: 1-Prof. Dr. Senih Çalıkkocaoğlu (2010) Dişsiz hastaların Protetik Tedavisi, Klasik Tam Protezler, Quintessence Books, 2 - Prof. Dr. Yasemin Özkan (2017)Tam Protezler: Problemler ve Çözüm Yolları, Quintessence Publishing Ltd.. 3 - Zarb and Bolender (2004) Prosthodontic Treatments for Edentulous Patients, Mosby. 4 – Deeapak Nallaswamy (2004) Text book of Proosthodontics , Jaypee Brothers Medical Publishers LTD New Delhi . 5 – Guilio Preti, MD, DDS (2011) Prosthetic Rehabilitation Part II: Technical Procedures, Quintessence Publishing Ltd. . 6 – Craig’s Restorative Dental Materials 13th edition 7 - Prof. Dr. Senih Çalıkkocaoğlu (2000)Diş Hekimliğinde Maddeler Bilgisi ( Metal olmayan Maddeler) İstanbul.

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Orta	3 En Yüksek

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	4	3	5
Program Kazanımları
1) Ağız ve diş sağlığına ilişkin normal, anormal ve patolojik yapıları ve işlevi derinlemesine öğrenir.	3	3		3
2) Diş hekimliği mesleğinin gerektirdiği temel ve güncel bilgilere sahiptir.	3	3		3
3) Klinik aşamasında bu bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirir.	3	3		3
4) Öğrendiklerini bütüncül bir yaklaşımla meslek pratiğinde uygular.			3
5) Bilgilerin doğruluğunu, güvenilirliğini ve geçerliliğini değerlendirebilir.			3
6) Teşhise sistematik yaklaşım gösterebilir.			3
7) Doğru teşhis ve tedavi planı ile hastalar için optimum bakım uygular.			3
8) Diş hekimliği ile ilgili klinik ve araştırmaları bağımsız yürütür.			3
9) Dental tedavide kullanılan tüm teknolojik araçların kullanılmasın da sorumluluk alır.					3
10) Rutin uygulamalarda ya da olağanüstü durumlarda tek başına sorumluluk alır, planlar ve yönetir.					3
11) Yaşam boyu öğrenme ilkesini benimseyerek; sürekli profesyonel gelişimine katkı sağlayacak ulusal ve uluslararası akademik çalışmalara katılır, yazılı, sözlü ve görsel olarak meslektaşları ile bilgi alışverişinde bulunur.					3
12) Kanıta dayalı diş hekimliği bilgilerini takip eder ve edindiği güncel bilgileri ulusal değerler ve ülke gerçekleri çerçevesinde toplumun yararına olacak şekilde meslek pratiğinde kullanır.					1
13) Diş hekimliği alanının gerektirdiği düzeyde bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.					3
14) Toplumsal düzeyde koruyucu programlarda görev ve sorumluluk alır, hasta odaklı, insan haklarına uygun, sağlık ekonomisi ile uyumlu bir yaklaşımla çağdaş tedavi yöntemlerini uygulayarak sağlığın korunmasını ve geliştirilmesini sağlar.					3
15) Toplumsal sorumluluk proje ve etkinlikleri düzenleyebilir ve bunları uygulayabilir.
16) Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde (“European Language Portfolio Global Scale”, Level B1) kullanarak alanındaki bilgileri takip eder, sözlü ve yazılı iletişim kurar.					2
17) Diş hekimliğinde girişimcilik, iş uygulamaları ve süreçleri ile yenilikçi teknoloji ilkesini uygular.					3
18) Mesleğinin gerektirdiği etik kurallar ve yasal sorumluluklarını bilir.					3
19) Ağız ve diş sağlığı hizmetlerinin sunumu ve yönetiminde; ekip çalışması, liderlik, risk yönetimi, hasta güvenliği, sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite süreç yönetimi, kişisel gelişim, çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği, konularında bilgi sahibidir.					3
20) Klinik yönetimi, yardımcı personel eğitimi, mesleki hastalıklardan korunma yöntemleri konularında gerekli uygulamaları yapar.					3

Ders Öğretme, Öğrenme Yöntemleri

Soru-Cevap
Vaka Problemi Çözdürme/ Drama-Rol/ Vaka Yönetimi
Laboratuvar
Sayısal Problem Çözme
Alan çalışması
Grup Çalışması / Ödevi
Bireysel Ödev
WEB Tabanlı Öğrenme
Staj
Yerinde Uygulama
Proje Hazırlama
Rapor Yazma
Seminer
Süpervizyon
Sosyal Faaliyet
Mesleki Faaliyet
Mesleki Gezi
Uygulama (Modelleme, Tasarım, Maket, Simülasyon, Deney vs.)
Okuma
Tez Hazırlama
Arazi Çalışması
Öğrenci Kulüp ve Konseyi Faaliyetleri
Diğer
Logbook
Röportaj ve sözlü görüşme
Araştırma
Film izleme
Kaynakça oluşturma
Sözlü, yazılı ve görsel bilgi üretme
Fotoğraf çekimi
Eskiz çizimi
Harita üzerinde işaretleme
Harita okuma
Doku örneği alma
Malzeme arşivi oluşturma
Kendi fikrini ve çalışmalarını sunma ve sergileme

Değerlendirmeye Sistemi

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Devam		% 0
Laboratuar		% 0
Uygulama		% 0
Uygulama Sınavı		% 0
Küçük Sınavlar		% 0
Ödev		% 0
Sunum		% 0
Projeler		% 0
Derse Özgü Staj		% 0
Alan Çalışması		% 0
Makale Kritik		% 0
Makale Yazma		% 0
Modül Grup Çalışması		% 0
Beyin Fırtınası		% 0
Rol Oynama + Dramatize Etme		% 0
Sınıf Dışı Ders Çalışma		% 0
Ön Çalışma, Pekiştirme		% 0
Uygulama Tekrarı vb.		% 0
Ödevler (okuma, yazma, film izleme vs.)		% 0
Proje Hazırlama + Sunma		% 0
Rapor Hazırlama + Sunma		% 0
Sunum / Seminer Hazırlama + Sunma		% 0
Sözlü Sınav		% 0
Ara Sınavlar	2	% 40
Final	1	% 60
Pratik Final		% 0
Rapor Teslimi		% 0
Bütünleme		% 0
Bütünleme Pratik		% 0
Kanaat Notu		% 0
Kurul-Committee		% 0
Yazma Ödev Dosyası		% 0
Portfolyo		% 0
Take-Home Sınav		% 0
Seyir Defteri		% 0
Katılım		% 0
Tartışma		% 0
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 40
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 60
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	İş Yükü
Ders Süresi	26	56
Laboratuvar
Uygulama
Uygulama Sınavı
Derse Özgü Staj	26	84
Alan Çalışması
Sınıf Dışı Ders Çalışması
Makale Kritik
Makale Yazma
Modül Grup Çalışması
Beyin Fırtınası
Rol Oynama + Dramatize Etme
Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön Çalışma, Pekiştirme, Uygulama Tekrarı Vb.)	26	28
Ödevler (okuma, yazma, film izleme vs.)
Proje Hazırlama + Sunma
Rapor Hazırlama + Sunma
Sunum / Seminer Hazırlama + Sunma
Sözlü Sınav
Ara Sınavlara Hazırlanma	25	28
ARA SINAV (Vize)	2	2
Genel Sınava Hazırlanma	26	26
GENEL SINAV (Final)	1	1
Katılım
Tartışma
Portfolyo
Take-Home Sınav
Seyir Defteri
Toplam İş Yükü		225
AKTS (30 saat = 1 AKTS )		7