DIŞ HEKIMLIĞI
Lisans TYYÇ: 6. Düzey QF-EHEA: 1. Düzey EQF-LLL: 6. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu: DIS4007
Ders İsmi: Ortodonti II
Ders Yarıyılı: 7. Yarıyıl / Güz
Ders Kredileri:
Teorik Pratik Kredi AKTS
2 3 4 6
Öğretim Dili: TR
Ders Koşulu: DIS 3112 - Ortodonti I | DIS 331 - Ortodonti-I
Dersin Türü: Zorunlu
Dersin Düzeyi:
Lisans TYYÇ:6. Düzey QF-EHEA:1. Düzey EQF-LLL:6. Düzey
Dersi Veren(ler): Prof. Dr. Sibel Biren, Prof. Dr. Süleyman Evren Öztaş, Dr. Öğr. Üyesi İpek Şavkan, Doç. Dr. Merve Kurnaz, Dr. Öğr. Üyesi Cansu Şeyma Ağrılı, Dr. Öğr. Üyesi Gizem Altundal

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı: Ortodonti II dersinin amacı; öğrencilerin dentofasiyal anomalilerin tanısı, büyüme-gelişim değerlendirmesi, maloklüzyonların sınıflandırılması, ortodontik tedavi planlaması ve temel tedavi yaklaşımları hakkında ileri düzey teorik bilgi kazanmalarını sağlamak; ortodontik diş hareketinin biyolojik ve biyomekanik temellerini kavrayarak sabit, hareketli, fonksiyonel ve ekstraoral apareylerin kullanım prensiplerini değerlendirebilen, ortognatik cerrahi ve interdisipliner tedavi gerektiren olgular hakkında temel klinik karar verme becerisi geliştiren diş hekimleri yetiştirmektir.
Dersin Hedefi: Bu dersin sonunda öğrencinin; dentofasiyal anomalilerin tanı, sınıflandırma ve tedavi prensiplerini, ortodontik diş hareketinin biyolojik ve biyomekanik temellerini, büyüme-gelişim değerlendirmesini ve temel ortodontik tedavi yaklaşımlarını kavrayarak uygun tedavi planını değerlendirebilecek düzeyde bilgi ve klinik bakış açısı kazanması amaçlanmaktadır.

Haftalık ders konularına göre düşük, orta ve yüksek düzey hedefler:
Düşük düzey: H1
Orta düzey: H2
Yüksek düzey: H3

1. Hafta — Ortodontik Materyaller ve Biyomekanik Temeller

Ortodontide kullanılan temel materyalleri tanımlar. (1H-H1)
Farklı materyallerin özelliklerini karşılaştırır. (1H-H2)
Materyal seçiminin biyomekanik sonuçlarını değerlendirir. (1H-H3)

2. Hafta — Ortodontik Tanı ve Tanı Kayıtları

Ortodontik tanı için gerekli kayıtları listeler. (2H-H1)
Tanı kayıtlarının kullanım amaçlarını açıklar. (2H-H2)
Tanı kayıtlarını kullanarak olası maloklüzyon tipini değerlendirir. (2H-H3)

3. Hafta — Diş Sürmesi ve Sürme Rehberliği

Diş sürme sürecini tanımlar. (3H-H1)
Sürme rehberliği yöntemlerini açıklar. (3H-H2)
Sürme rehberliğinin maloklüzyon önlenmesindeki rolünü değerlendirir. (3H-H3)

4. Hafta — Seri Çekim Endikasyonları ve Uygulama Prensipleri

Seri çekim kavramını tanımlar. (4H-H1)
Endikasyon ve kontrendikasyonları açıklar. (4H-H2)
Uygun hastada seri çekim planını değerlendirir. (4H-H3)

5. Hafta — Ortodontide Model Analizleri

Model analiz yöntemlerini listeler. (5H-H1)
Model analizlerinin amaçlarını açıklar. (5H-H2)
Model analiz sonuçlarını yorumlar. (5H-H3)

6. Hafta — Ortodontik Tedavi Planlaması ve Temel Prensipleri

Tedavi planlamasının temel aşamalarını sayar. (6H-H1)
Farklı tedavi seçeneklerini açıklar. (6H-H2)
Olguya uygun tedavi planını değerlendirir. (6H-H3)

7. Hafta — Sefalometrik Analizler ve El-Bilek Radyografisi ile Büyüme Değerlendirmesi

Sefalometrik analizlerin amacını tanımlar. (7H-H1)
El-bilek grafisinin büyüme değerlendirmesindeki rolünü açıklar. (7H-H2)
Radyografik verilerden büyüme durumunu yorumlar. (7H-H3)

8. Hafta — Sefalometrik Noktalar, Referans Düzlemleri ve Açılar

Temel sefalometrik noktaları tanımlar. (8H-H1)
Referans düzlemlerini ve açıları açıklar. (8H-H2)
Sefalometrik ölçümlerin klinik anlamını değerlendirir. (8H-H3)

9. Hafta — Sınıf I Maloklüzyonlar ve Dişsel Anomaliler

Sınıf I maloklüzyon özelliklerini tanımlar. (9H-H1)
Dişsel anomalileri açıklar. (9H-H2)
Sınıf I maloklüzyonun tedavi gereksinimini değerlendirir. (9H-H3)

10. Hafta — Sınıf II Maloklüzyonlar (Division 1 ve Division 2)

Sınıf II maloklüzyon tiplerini tanımlar. (10H-H1)
Division 1 ve Division 2 arasındaki farkları açıklar. (10H-H2)
Sınıf II maloklüzyonun tedavi yaklaşımını değerlendirir. (10H-H3)

11. Hafta — Sınıf III Maloklüzyonlar

Sınıf III maloklüzyon özelliklerini tanımlar. (11H-H1)
Etiyolojik faktörleri açıklar. (11H-H2)
Sınıf III olgularda tedavi seçeneklerini değerlendirir. (11H-H3)

12. Hafta — Hareketli Apareylerle Koruyucu ve Önleyici Ortodontik Tedavi

Hareketli apareyleri tanımlar. (12H-H1)
Kullanım amaçlarını açıklar. (12H-H2)
Koruyucu ortodontide aparey seçimini değerlendirir. (12H-H3)

13. Hafta — Fonksiyonel Ortodontik Tedavinin Felsefesi ve Büyüme Modifikasyonu

Fonksiyonel tedavi kavramını tanımlar. (13H-H1)
Büyüme modifikasyonunun prensiplerini açıklar. (13H-H2)
Fonksiyonel tedavinin uygun zamanlamasını değerlendirir. (13H-H3)

14. Hafta — Fonksiyonel Tedavi Apareyleri ve Kullanım Prensipleri

Fonksiyonel apareyleri listeler. (14H-H1)
Apareylerin etki mekanizmalarını açıklar. (14H-H2)
Klinik duruma uygun fonksiyonel aparey seçimini değerlendirir. (14H-H3)

15. Hafta — Ortodontik Diş Hareketinin Biyomekanik Temelleri

Ortodontik diş hareketinin biyomekanik temel kavramlarını (kuvvet, moment, çift kuvvet vb.) tanımlar. (15H-H1)
Farklı ortodontik kuvvet tiplerinin diş hareketi üzerindeki etkilerini açıklar. (15H-H2)
Klinik durumlara göre uygun kuvvet sisteminin seçimini değerlendirir. (15H-H3)

16. Hafta — Ortodontik Diş Hareketinin Histolojisi

Ortodontik kuvvetlere bağlı periodontal dokularda meydana gelen histolojik değişiklikleri tanımlar. (16H-H1)
Basınç ve gerilim bölgelerinde oluşan doku yanıtlarını açıklar. (16H-H2)
Farklı kuvvet büyüklüklerinin histolojik etkilerini değerlendirir. (16H-H3)

17. Hafta — Maksiller Darlık ve Transvers Anomaliler

Maksiller darlık ve transvers anomalileri tanımlar. (17H-H1)
Etiyolojik faktörleri ve klinik özellikleri açıklar. (17H-H2)
Transvers anomalilerin tedavi gereksinimini değerlendirir. (17H-H3)

18. Hafta — Yavaş ve Hızlı Palatal Ekspansiyon Yöntemleri

Ekspansiyon yöntemlerini tanımlar. (18H-H1)
Yavaş ve hızlı ekspansiyon arasındaki farkları açıklar. (18H-H2)
Hasta özelliklerine göre uygun ekspansiyon yöntemini değerlendirir. (18H-H3)

19. Hafta — Sabit Ortodontik Tedavi Teknikleri

Sabit ortodontik tedavi tekniklerini tanımlar. (19H-H1)
Farklı tekniklerin özelliklerini açıklar. (19H-H2)
Klinik durumlara göre teknik seçimini değerlendirir. (19H-H3)

20. Hafta — Açık Kapanış ve Vertikal Anomaliler

Vertikal anomalileri ve açık kapanışı tanımlar. (20H-H1)
Etiyoloji ve klinik bulguları açıklar. (20H-H2)
Tedavi seçeneklerini değerlendirir. (20H-H3)

21. Hafta — Molar Distalizasyon Yöntemleri

Distalizasyon yöntemlerini tanımlar. (21H-H1)
Farklı yöntemlerin etki mekanizmalarını açıklar. (21H-H2)
Uygun olguda distalizasyon planını değerlendirir. (21H-H3)

22. Hafta — Ortodontide Ankraj ve Ankraj Kontrolü

Ankraj kavramını tanımlar. (22H-H1)
Ankraj türlerini ve kullanım amaçlarını açıklar. (22H-H2)
Klinik durumda ankraj gereksinimini değerlendirir. (22H-H3)

23. Hafta — Ekstraoral Apareyler

Ekstraoral apareyleri tanımlar. (23H-H1)
Etki mekanizmalarını açıklar. (23H-H2)
Klinik duruma uygun ekstraoral aparey seçimini değerlendirir. (23H-H3)

24. Hafta — Retansiyon ve Stabilite

Retansiyon kavramını tanımlar. (24H-H1)
Retansiyon yöntemlerini açıklar. (24H-H2)
Stabiliteyi etkileyen faktörleri değerlendirir. (24H-H3)

25. Hafta — Ortodontide İnterdisipliner Tedavi Yaklaşımları

İnterdisipliner tedavi kavramını tanımlar. (25H-H1)
Ortodontinin diğer disiplinlerle ilişkisini açıklar. (25H-H2)
Multidisipliner tedavi gerektiren olguları değerlendirir. (25H-H3)

26. Hafta — Yetişkin Ortodontisi

Yetişkin ortodontisinin temel özelliklerini tanımlar. (26H-H1)
Çocuk ve yetişkin tedavisi arasındaki farkları açıklar. (26H-H2)
Yetişkin hastalarda tedavi planlamasını değerlendirir. (26H-H3)

27. Hafta — Ortognatik Cerrahi Vakalarının Ortodontik Tedavisi

Ortognatik cerrahi gerektiren durumları tanımlar. (27H-H1)
Preoperatif ve postoperatif ortodontik tedaviyi açıklar. (27H-H2)
Cerrahi-ortodontik tedavi sürecini değerlendirir. (27H-H3)

28. Hafta — Ortognatik Cerrahi Vakalarında Ameliyat Planlaması

Ortognatik cerrahi planlama kavramını tanımlar. (28H-H1)
Planlama aşamalarını açıklar. (28H-H2)
Cerrahi planlamada ortodontistin rolünü değerlendirir. (28H-H3)
Dersin Veriliş Şekli: Yüz yüze

Öğrenme Kazanımları

Bilgi (Kuramsal ve/veya olgusal bilgi olarak tanımlanmıştır.)
  1) Ortodontik tanı için gerekli klinik, radyografik ve model kayıtlarını açıklar.
  2) Kraniyofasiyal büyüme ve gelişimi radyografik yöntemlerle değerlendirir.
  3) Sefalometrik analizlerin temel prensiplerini ve klinik anlamını açıklar.
  4) Maloklüzyonları (Sınıf I, II, III) ve dişsel anomalileri ayırt eder.
  5) Diş sürmesi, sürme rehberliği ve seri çekim prensiplerini açıklar.
  6) Koruyucu ve önleyici ortodontik tedavi yaklaşımlarını açıklar.
  7) Fonksiyonel tedavi ve büyüme modifikasyonu prensiplerini açıklar.
  8) Ortodontik diş hareketinin biyomekanik ve histolojik temellerini açıklar.
  9) Maksiller darlık, vertikal anomaliler ve transvers problemlerin özelliklerini tanımlar.
  10) Ankraj gereksinimini ve uygun ankraj yöntemini belirler.
  11) Ortodontik tedavinin stabilitesini etkileyen faktörleri değerlendirir.
  12) Yetişkin ortodontisi ve interdisipliner tedavi yaklaşımlarını açıklar.
  13) Cerrahi-ortodontik tedavi planının temel aşamalarını değerlendirir.
Beceriler (Bilişsel ve/veya uygulama becerileri olarak tanımlanmıştır.)
Yetkinlikler (Bağımsız çalışabilme, sorumluluk alabilme, öğrenme, alana özgü, iletişim ve sosyal yetkinlikler olarak tanımlanmıştır.)
  1) Ortodontik tedavide hasta yaşı, büyüme durumu ve biyolojik sınırların önemini kavrar.
  2) Kanıta dayalı karar verme yaklaşımını benimser.
  3) Multidisipliner tedavi gerektiren olguları ayırt eder.

Ders Akış Planı

Hafta Konu
Ön Hazırlık Pekiştirme
1) Ortodontik Diş Hareketinin Biyomekanik Temelleri
2) Ortodontik Tanı ve Tanı Kayıtları
3) Diş Sürmesi ve Sürme Rehberliği
4) Seri Çekim Endikasyonları ve Uygulama Prensipleri
5) Ortodontide Model Analizleri
6) Ortodontik Tedavi Planlaması ve Temel Prensipleri
7) Sefalometrik Analizler ve El-Bilek Radyografisi ile Büyüme Değerlendirmesi
8) Sefalometrik Noktalar, Referans Düzlemleri ve Açılar
9) Sınıf I Maloklüzyonlar ve Dişsel Anomaliler
10) Sınıf II Maloklüzyonlar (Division 1 ve Division 2)
11) Sınıf III Maloklüzyonlar
12) Hareketli Apareylerle Koruyucu ve Önleyici Ortodontik Tedavi
13) Fonksiyonel Ortodontik Tedavinin Felsefesi ve Büyüme Modifikasyonu
14) Fonksiyonel Tedavi Apareyleri ve Kullanım Prensipleri
15) Vize sorularının tartışılması-Ortodontik Diş Hareketinin Biyomekanik Temelleri
16) Ortodontik Diş Hareketinin Histolojisi
17) Maksiller Darlık ve Transvers Anomaliler
18) Yavaş ve Hızlı Palatal Ekspansiyon Yöntemleri
19) Sabit Ortodontik Tedavi Teknikleri
20) Açık Kapanış ve Vertikal Anomaliler
21) Molar Distalizasyon Yöntemleri
22) Vize sorularının tartışılması-Ortodontide Ankraj ve Ankraj Kontrolü
23) Ekstraoral Apareyler
24) Retansiyon ve Stabilite
25) Ortodontide İnterdisipliner Tedavi Yaklaşımları
26) Yetişkin Ortodontisi
27) Ortognatik Cerrahi Vakalarının Ortodontik Tedavisi
28) Ortognatik Cerrahi Vakalarında Ameliyat Planlaması
Diğer Kaynaklar: **Prof. Dr. İlter UZEL, Prof. Dr. Ayhan ENACAR, Ortodontide Sefalometri; Çukurova Üniversitesi Basımevi, Basım yılı, Adana 2000
**Prof. Dr. Yahya TOSUN Sabit Ortodontik Apareylerin Mekanik Prensipleri Ege Üniversitesi Basımevi, İzmir 1993
**Prof. Dr. Yahya TOSUN, Serbest Diş Hekimliğinde Ortodonti, Titizler Grafik Ofset Baskı Hizmetleri, 2003
**Contemporary orthodontics. 3rd Ed.,Proffit,William and Fields, Henry, The Mosby Co.
**Laura Mitchell, An introduction to Orthodontics (Oxford Medical Publications) (paperback) Oxford University Pres,USA; 2nd Edition (June 7, 2001) ISBN-10:0192631845 ISBN-13:978-0192631848
**Textbook of Orthodontics. Samir E. Bishara, Saunders Co. ISBN 0-7216-8289-8
**Orthodontics, 4th Edition - Current Principles and Techniques, Thomas M. Graber, DMD, MSD, PhD, OdontDr, DSc, ScD, MD, FDSRCS(Eng), Robert L. Vanarsdall, Jr., DDS and Katherine W. L. Vig, BDS, MS, FDS(RCS), DOrth ISBN: 0323026214 ISBN-13: 9780323026215
**Erken Ortodontik Tedavi, Türkçeye çeviri editörü:Prof.Dr.Tülin Taner, Doç.Dr.Banu Sağlam Aydınatay, ISBN: 978525235205
**Ortodontik Tedavi: Kavramlar ve Stratejiler, Frans P.G.M. van der Linden, Çeviri Editörü: Prof. Dr. Tülin ARUN, ISBN : 978-605-88563-0-1

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Etkisi Yok 1 En Düşük 2 Orta 3 En Yüksek
       
Ders Öğrenme Kazanımları

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

Program Kazanımları
1) Ağız ve diş sağlığına ilişkin normal, anormal ve patolojik yapıları ve işlevi derinlemesine öğrenir.
2) Diş hekimliği mesleğinin gerektirdiği temel ve güncel bilgilere sahiptir.
3) Klinik aşamasında bu bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirir.
4) Öğrendiklerini bütüncül bir yaklaşımla meslek pratiğinde uygular.
5) Bilgilerin doğruluğunu, güvenilirliğini ve geçerliliğini değerlendirebilir.
6) Teşhise sistematik yaklaşım gösterebilir.
7) Doğru teşhis ve tedavi planı ile hastalar için optimum bakım uygular.
8) Diş hekimliği ile ilgili klinik ve araştırmaları bağımsız yürütür.
9) Dental tedavide kullanılan tüm teknolojik araçların kullanılmasın da sorumluluk alır.
10) Rutin uygulamalarda ya da olağanüstü durumlarda tek başına sorumluluk alır, planlar ve yönetir.
11) Yaşam boyu öğrenme ilkesini benimseyerek; sürekli profesyonel gelişimine katkı sağlayacak ulusal ve uluslararası akademik çalışmalara katılır, yazılı, sözlü ve görsel olarak meslektaşları ile bilgi alışverişinde bulunur.
12) Kanıta dayalı diş hekimliği bilgilerini takip eder ve edindiği güncel bilgileri ulusal değerler ve ülke gerçekleri çerçevesinde toplumun yararına olacak şekilde meslek pratiğinde kullanır.
13) Diş hekimliği alanının gerektirdiği düzeyde bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.
14) Toplumsal düzeyde koruyucu programlarda görev ve sorumluluk alır, hasta odaklı, insan haklarına uygun, sağlık ekonomisi ile uyumlu bir yaklaşımla çağdaş tedavi yöntemlerini uygulayarak sağlığın korunmasını ve geliştirilmesini sağlar.
15) Toplumsal sorumluluk proje ve etkinlikleri düzenleyebilir ve bunları uygulayabilir.
16) Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde (“European Language Portfolio Global Scale”, Level B1) kullanarak alanındaki bilgileri takip eder, sözlü ve yazılı iletişim kurar.
17) Diş hekimliğinde girişimcilik, iş uygulamaları ve süreçleri ile yenilikçi teknoloji ilkesini uygular.
18) Mesleğinin gerektirdiği etik kurallar ve yasal sorumluluklarını bilir.
19) Ağız ve diş sağlığı hizmetlerinin sunumu ve yönetiminde; ekip çalışması, liderlik, risk yönetimi, hasta güvenliği, sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite süreç yönetimi, kişisel gelişim, çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği, konularında bilgi sahibidir.
20) Klinik yönetimi, yardımcı personel eğitimi, mesleki hastalıklardan korunma yöntemleri konularında gerekli uygulamaları yapar.

Ders Öğretme, Öğrenme Yöntemleri

Soru-Cevap
Vaka Problemi Çözdürme/ Drama-Rol/ Vaka Yönetimi
Laboratuvar
Sayısal Problem Çözme
Alan çalışması
Grup Çalışması / Ödevi
Bireysel Ödev
WEB Tabanlı Öğrenme
Staj
Yerinde Uygulama
Proje Hazırlama
Rapor Yazma
Seminer
Süpervizyon
Sosyal Faaliyet
Mesleki Faaliyet
Mesleki Gezi
Uygulama (Modelleme, Tasarım, Maket, Simülasyon, Deney vs.)
Okuma
Tez Hazırlama
Arazi Çalışması
Öğrenci Kulüp ve Konseyi Faaliyetleri
Diğer
Logbook
Röportaj ve sözlü görüşme
Araştırma
Film izleme
Kaynakça oluşturma
Sözlü, yazılı ve görsel bilgi üretme
Fotoğraf çekimi
Eskiz çizimi
Harita üzerinde işaretleme
Harita okuma
Doku örneği alma
Malzeme arşivi oluşturma
Kendi fikrini ve çalışmalarını sunma ve sergileme

Değerlendirmeye Sistemi

Yarıyıl İçi Çalışmaları Aktivite Sayısı Katkı Payı
Devam % 0
Laboratuar % 0
Uygulama % 0
Uygulama Sınavı 1 % 2
Küçük Sınavlar % 0
Ödev % 0
Sunum % 0
Projeler % 0
Derse Özgü Staj % 0
Alan Çalışması % 0
Makale Kritik % 0
Makale Yazma % 0
Modül Grup Çalışması % 0
Beyin Fırtınası % 0
Rol Oynama + Dramatize Etme % 0
Sınıf Dışı Ders Çalışma % 0
Ön Çalışma, Pekiştirme % 0
Uygulama Tekrarı vb. % 0
Ödevler (okuma, yazma, film izleme vs.) % 0
Proje Hazırlama + Sunma % 0
Rapor Hazırlama + Sunma % 0
Sunum / Seminer Hazırlama + Sunma % 0
Sözlü Sınav % 0
Ara Sınavlar 2 % 38
Final 1 % 60
Pratik Final % 0
Rapor Teslimi % 0
Bütünleme % 0
Bütünleme Pratik % 0
Kanaat Notu % 0
Kurul-Committee % 0
Yazma Ödev Dosyası % 0
Portfolyo % 0
Take-Home Sınav % 0
Seyir Defteri % 0
Katılım % 0
Tartışma % 0
Toplam % 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI % 40
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI % 60
Toplam % 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler Aktivite Sayısı İş Yükü
Ders Süresi 14 56
Laboratuvar
Uygulama 14 84
Uygulama Sınavı
Derse Özgü Staj
Alan Çalışması
Sınıf Dışı Ders Çalışması
Makale Kritik
Makale Yazma
Modül Grup Çalışması
Beyin Fırtınası
Rol Oynama + Dramatize Etme
Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön Çalışma, Pekiştirme, Uygulama Tekrarı Vb.) 14 28
Ödevler (okuma, yazma, film izleme vs.)
Proje Hazırlama + Sunma
Rapor Hazırlama + Sunma
Sunum / Seminer Hazırlama + Sunma
Sözlü Sınav
Ara Sınavlara Hazırlanma 14 28
ARA SINAV (Vize) 2 2
Genel Sınava Hazırlanma 14 28
GENEL SINAV (Final) 1 1
Katılım
Tartışma
Portfolyo
Take-Home Sınav
Seyir Defteri
Toplam İş Yükü 227
AKTS (30 saat = 1 AKTS ) 7