DIŞ HEKIMLIĞI (İNGILIZCE)
Lisans TYYÇ: 6. Düzey QF-EHEA: 1. Düzey EQF-LLL: 6. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu: DNT3001
Ders İsmi: Prosthetic Dental Treatment III
Ders Yarıyılı: 5. Yarıyıl / Güz
Ders Kredileri:
Teorik Pratik Kredi AKTS
2 3 4 6
Öğretim Dili: EN
Ders Koşulu: DNT1001 - Prosthetic Dental Treatment I | DNT 123 - Dental Anatomy and Morphology | DNT 213 - Prosthetic Dental Treatment-I
DNT2002 - Prosthetic Dental Treatment II | DNT 225 - Prosthetic Dental Treatment II
Dersin Türü: Zorunlu
Dersin Düzeyi:
Lisans TYYÇ:6. Düzey QF-EHEA:1. Düzey EQF-LLL:6. Düzey
Dersi Veren(ler): Prof. Fatma Ünalan,Prof. Gülbahar Işık Özkol,Prof. Temel Köksal, Assist. Prof. Sinem Ok Tokaç, Assist. Prof.Pınar Şeşen, Assist Prof. Berk Kaffaf, Lecturer Berkay Atılgan, Lecturer Deniz Öztürk

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı: To make the right treatment planning for the patient in case of missing teeth in the mouth,
Performing radiological and clinical evaluation,
To know the changes that may occur both locally and systemically in the mouth and body with aging. To make an accurate diagnosis, clinical evaluation, and appropriate treatment plan for edentulous patients.
Dersin Hedefi: To be able to apply the stages of removable prosthesis in the clinic for edentulous patients.
To know the complaints of patients using full dentures after prosthesis application and how to correct them.
To be able to successfully complete the clinical construction stages of fixed prosthetic restorations.
To be able to overcome the problems they may encounter during the treatment stages.
Dersin Veriliş Şekli: Yüz yüze

Öğrenme Kazanımları

Bilgi (Kuramsal ve/veya olgusal bilgi olarak tanımlanmıştır.)
  1) Knows the definition, classification, history, indications, contraindications and construction techniques of fixed prostheses.
Beceriler (Bilişsel ve/veya uygulama becerileri olarak tanımlanmıştır.)
  1) Knows the features of the area where the prosthesis sits in the mouth of a completely edentulous patient and the functions of the surrounding muscles affecting the prosthesis. Knows and applies the production stages of complete dentures in the clinic (such as determining vertical dimension, centric relationship and try-in).
  2) Explains different types of preparations in fixed prostheses and comprehends current materials.
  3) Makes treatment plans for teeth with excessive substance loss and applies appropriate restoration types.
Yetkinlikler (Bağımsız çalışabilme, sorumluluk alabilme, öğrenme, alana özgü, iletişim ve sosyal yetkinlikler olarak tanımlanmıştır.)
  1) Able to communicate accurately and completely with the dental technician laboratory.
  2) Knows the complaints of patients using complete dentures after prosthesis application and how to correct them. She/he performs the treatment, relining and rebasing processes of compelete dentures whose harmony with the tissue is impaired. Uses tools and materials used in the construction of removable prostheses.

Ders Akış Planı

Hafta Konu
Ön Hazırlık Pekiştirme
1) Tooth preparation principles
2) Partial crowns
3) Porcelain laminates, post-core, current materials
4) Principles of wearing in the clinic
5) Interocclusal recordings in fixed prostheses
6) Impression materials, impression taking methods, retraction
7) Fixed prosthesis designs
8) Metal and dentin stages in the clinic
9) Fixed temporary restorations
10) Cementation of fixed prostheses (adhesive and conventional)
11) Restoration of periodontally weak teeth and double crown systems
12) Restoration of Tooth Substance Loss
13) Color detection methods in fixed prostheses
14) Laboratory procedures of fixed prostheses
15) Changes that occur with age, macroscopic and microscopic examination of the upper and lower jaw support tissues, classification of the oral mucosa according to its functional and histological features, muscles and other structures affecting full dentures.
16) Examination, Anamnesis, Diagnosis and treatment planning in complete dentures,
17) Clinical applications I: Preparation for 1st impression and 2nd impression, impression trays, impression models and models Clinical applications II: 2nd impression, 2nd impression preparation, personal impression trays, control of the spoon in the mouth, impression techniques, impression materials
18) Retention factors in complete dentures: anatomical factors, physical factors
19) Clinical applications III: wax wall Clinical applications IV: determination of vertical jaw relationship: determination and recording of occlusal vertical dimension
20) Clinical applications V: determination of horizontal jaw relationship: recording of centric and eccentric relationships, bennett movement
21) Face Arc and articulators
22) Clinical applications VI: tooth selection, tooth alignment and gear fitting
23) Clinical applications VII: denture finishing, remounting and oral control Clinical applications VIII: occlusal abrasion and delivery of the prosthesis to the patient
24) Balance in full dentures
25) Post-prosthetic problems
26) Soft lining materials and tissue modifiers
27) Systemic and local factors in complete dentures
28) Relining and Rebasing in complate dentures
Diğer Kaynaklar: 1-Prof. Dr. Senih Çalıkkocaoğlu (2010) Dişsiz hastaların Protetik Tedavisi, Klasik Tam Protezler, Quintessence Books,
2 - Prof. Dr. Yasemin Özkan (2017)Tam Protezler: Problemler ve Çözüm Yolları, Quintessence Publishing Ltd..
3 - Zarb and Bolender (2004) Prosthodontic Treatments for Edentulous Patients, Mosby.
4 – Deeapak Nallaswamy (2004) Text book of Proosthodontics , Jaypee Brothers Medical Publishers LTD New Delhi .
5 – Guilio Preti, MD, DDS (2011) Prosthetic Rehabilitation Part II: Technical Procedures, Quintessence Publishing Ltd. .
6 – Craig’s Restorative Dental Materials 13th edition
7 - Prof. Dr. Senih Çalıkkocaoğlu (2000)Diş Hekimliğinde Maddeler Bilgisi ( Metal olmayan Maddeler) İstanbul.






Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Etkisi Yok 1 En Düşük 2 Orta 3 En Yüksek
       
Ders Öğrenme Kazanımları

1

2

3

4

5

6

Program Kazanımları
1) Ağız ve diş sağlığına ilişkin normal, anormal ve patolojik yapıları ve işlevi derinlemesine öğrenir.
2) Diş hekimliği mesleğinin gerektirdiği temel ve güncel bilgilere sahiptir. 3
3) Klinik aşamasında bu bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirir. 2
4) Öğrendiklerini bütüncül bir yaklaşımla meslek pratiğinde uygular. 3 3 3
5) Bilgilerin doğruluğunu, güvenilirliğini ve geçerliliğini değerlendirebilir. 3 3 3
6) Teşhise sistematik yaklaşım gösterebilir. 3 2 2
7) Doğru teşhis ve tedavi planı ile hastalar için optimum bakım uygular. 2 2 2
8) Diş hekimliği ile ilgili klinik ve araştırmaları bağımsız yürütür. 3 2 2
9) Dental tedavide kullanılan tüm teknolojik araçların kullanılmasın da sorumluluk alır. 1 1
10) Rutin uygulamalarda ya da olağanüstü durumlarda tek başına sorumluluk alır, planlar ve yönetir. 1 1
11) Yaşam boyu öğrenme ilkesini benimseyerek; sürekli profesyonel gelişimine katkı sağlayacak ulusal ve uluslararası akademik çalışmalara katılır, yazılı, sözlü ve görsel olarak meslektaşları ile bilgi alışverişinde bulunur. 1 1
12) Kanıta dayalı diş hekimliği bilgilerini takip eder ve edindiği güncel bilgileri ulusal değerler ve ülke gerçekleri çerçevesinde toplumun yararına olacak şekilde meslek pratiğinde kullanır. 1 1
13) Diş hekimliği alanının gerektirdiği düzeyde bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. 2 2
14) Toplumsal düzeyde koruyucu programlarda görev ve sorumluluk alır, hasta odaklı, insan haklarına uygun, sağlık ekonomisi ile uyumlu bir yaklaşımla çağdaş tedavi yöntemlerini uygulayarak sağlığın korunmasını ve geliştirilmesini sağlar. 1 1
15) Toplumsal sorumluluk proje ve etkinlikleri düzenleyebilir ve bunları uygulayabilir.
16) Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde (“European Language Portfolio Global Scale”, Level B1) kullanarak alanındaki bilgileri takip eder, sözlü ve yazılı iletişim kurar. 1 1
17) Diş hekimliğinde girişimcilik, iş uygulamaları ve süreçleri ile yenilikçi teknoloji ilkesini uygular. 1 1
18) Mesleğinin gerektirdiği etik kurallar ve yasal sorumluluklarını bilir. 3 3
19) Ağız ve diş sağlığı hizmetlerinin sunumu ve yönetiminde; ekip çalışması, liderlik, risk yönetimi, hasta güvenliği, sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite süreç yönetimi, kişisel gelişim, çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği, konularında bilgi sahibidir. 3 3
20) Klinik yönetimi, yardımcı personel eğitimi, mesleki hastalıklardan korunma yöntemleri konularında gerekli uygulamaları yapar. 3 3

Ders Öğretme, Öğrenme Yöntemleri

Soru-Cevap
Vaka Problemi Çözdürme/ Drama-Rol/ Vaka Yönetimi
Laboratuvar
Sayısal Problem Çözme
Alan çalışması
Grup Çalışması / Ödevi
Bireysel Ödev
WEB Tabanlı Öğrenme
Staj
Yerinde Uygulama
Proje Hazırlama
Rapor Yazma
Seminer
Süpervizyon
Sosyal Faaliyet
Mesleki Faaliyet
Mesleki Gezi
Uygulama (Modelleme, Tasarım, Maket, Simülasyon, Deney vs.)
Okuma
Tez Hazırlama
Arazi Çalışması
Öğrenci Kulüp ve Konseyi Faaliyetleri
Diğer
Logbook
Röportaj ve sözlü görüşme
Araştırma
Film izleme
Kaynakça oluşturma
Sözlü, yazılı ve görsel bilgi üretme
Fotoğraf çekimi
Eskiz çizimi
Harita üzerinde işaretleme
Harita okuma
Doku örneği alma
Malzeme arşivi oluşturma
Kendi fikrini ve çalışmalarını sunma ve sergileme

Değerlendirmeye Sistemi

Yarıyıl İçi Çalışmaları Aktivite Sayısı Katkı Payı
Devam % 0
Laboratuar % 0
Uygulama % 0
Uygulama Sınavı % 0
Küçük Sınavlar % 0
Ödev 2 % 10
Sunum % 0
Projeler % 0
Derse Özgü Staj % 0
Alan Çalışması % 0
Makale Kritik % 0
Makale Yazma % 0
Modül Grup Çalışması % 0
Beyin Fırtınası % 0
Rol Oynama + Dramatize Etme % 0
Sınıf Dışı Ders Çalışma % 0
Ön Çalışma, Pekiştirme % 0
Uygulama Tekrarı vb. % 0
Ödevler (okuma, yazma, film izleme vs.) % 0
Proje Hazırlama + Sunma % 0
Rapor Hazırlama + Sunma % 0
Sunum / Seminer Hazırlama + Sunma % 0
Sözlü Sınav % 0
Ara Sınavlar 2 % 30
Final 1 % 60
Rapor Teslimi % 0
Bütünleme % 0
Kanaat Notu % 0
Kurul-Committee % 0
Yazma Ödev Dosyası % 0
Portfolyo % 0
Take-Home Sınav % 0
Seyir Defteri % 0
Tartışma % 0
Katılım % 0
Toplam % 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI % 40
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI % 60
Toplam % 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler Aktivite Sayısı İş Yükü
Ders Süresi 26 54
Laboratuvar 14 42
Uygulama
Uygulama Sınavı
Derse Özgü Staj 14 42
Alan Çalışması
Sınıf Dışı Ders Çalışması 26 26
Makale Kritik
Makale Yazma
Modül Grup Çalışması
Beyin Fırtınası
Rol Oynama + Dramatize Etme
Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön Çalışma, Pekiştirme, Uygulama Tekrarı Vb.)
Ödevler (okuma, yazma, film izleme vs.)
Proje Hazırlama + Sunma
Rapor Hazırlama + Sunma
Sunum / Seminer Hazırlama + Sunma
Sözlü Sınav
Ara Sınavlara Hazırlanma 26 26
ARA SINAV (Vize) 1 3
Genel Sınava Hazırlanma 13 14
GENEL SINAV (Final) 1 3
Katılım
Tartışma
Portfolyo
Take-Home Sınav
Seyir Defteri
Toplam İş Yükü 210
AKTS (30 saat = 1 AKTS ) 7