Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:	DNT 111
Ders İsmi:	Committee 1: Introduction to Basic Sciences
Ders Yarıyılı:	1. Yarıyıl / Güz
Ders Kredileri:	Teorik Pratik Kredi AKTS 4 2 5 4
Öğretim Dili:	EN
Ders Koşulu:	Yok
Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:	Hayır
Dersin Türü:	Zorunlu
Dersin Düzeyi:	Lisans TYYÇ:6. Düzey QF-EHEA:1. Düzey EQF-LLL:6. Düzey
Dersi Veren(ler):	Faculty Member Sercan Doğukan Yıldız (Anatomy) / Prof. M.D. H. Yegane Güven (Biochemistry) / Asst. Prof. Hande Koçak (Medical Biology) / Prof. M.D. Tangül Müdok - Asst. Prof. Türkân Sarıoğlu (Histology and Embryology) / Asst. Prof. Hasan Hüseyin Şahin (Physiology) / Asst. Prof. Cevdet Nacar (Biophysics)
Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:	To understand what are molecules, the core of life, and why they are important for life. To have an idea about molecular evolution and to know the concept of chemical bonding and energy in living organisms on a systematic path to the structure of the human body. To name microscopic techniques and types of microscopes used to observe the thin structures of cells and tissues from human cells. To know the basic terms and concepts of human anatomy.
Dersin Hedefi:	To understand what chemical compounds are and why they are important for life. To learn the classification of hydrocarbons in inorganic and organic chemical structure. To identify aromatic and aliphatic molecules. To know heterocyclic compounds. To define the structure of nucleic acids in macromolecular compounds synthesized by living cells. To know the methods and types of microscopes used in the observation and research of cells and tissues, to define basic anatomical terms, to define anatomical axes and planes.
Dersin Veriliş Şekli:	Yüz yüze

Öğrenme Kazanımları

Bilgi (Kuramsal ve/veya olgusal bilgi olarak tanımlanmıştır.)

1) Students know medical terminology.

2) Students comprehend the molecular basis of life.

3) Students distinguish between chemical structures.

4) Students have knowledge about chemical bonds and energy.

5) Students define nucleic acids in the basic components of molecular structure in a living organism.

6) Students know cell tissue preparation methods and types of microscopes.

7) Students know the basic terms and concepts of human anatomy.

Beceriler (Bilişsel ve/veya uygulama becerileri olarak tanımlanmıştır.)

1) Students discuss the gaps in the relationship between molecules and life

2) Students detect the information needed to fill those gaps.

3) Students analyze information about the origin of life by integrating it into their knowledge.

4) Students use desktop simple light microscope to observe.

Yetkinlikler (Bağımsız çalışabilme, sorumluluk alabilme, öğrenme, alana özgü, iletişim ve sosyal yetkinlikler olarak tanımlanmıştır.)

1) Students acquire new information to expand their knowledge.

2) Students exhibit respect, responsibility and self-discipline.

3) Students exhibit the ability to be productive and questioning

4) Students use their mother tongue effectively, strive to use their foreign language.

5) Students can work independently and take responsibility.

Ders Akış Planı

Hafta	Konu
Ön Hazırlık	Pekiştirme
1)	ANATOMY: Introduction to Anatomy BIOCHEMISTRY: Introduction To Organic Chemistry MEDICAL BIOLOGY: Molecular Evolution Beginning of Life HISTOLOGY&EMBRYOLOGY: What is histology? Preparation Methods in Histology PHYSIOLOGY: Introduction to Physiology and Homeostasis BIOPHYSICS: Radiation and its Characteristics (Nature of Light, Atomic Structure, Basic Interactions, Nuclear Force Concept)
2)	ANATOMY: Anatomy Terminology BIOCHEMISTRY: Aliphatic compounds 1 and 2 MEDICAL BIOLOGY: Evolution Theories HISTOLOGY&EMBRYOLOGY: Types of Microscopes BIOPHYSICS: Nuclear Reactions (Fission and Fusion Reactions)
3)	ANATOMY: Axes BIOCHEMISTRY: Aromatic compounds 1 and 2 MEDICAL BIOLOGY: Bonds in living organisms and energy concept. Impact of Bond formation on Living Organisms HISTOLOGY&EMBRYOLOGY: Transition to Embryology BIOPHYSICS: Nuclear Decay Types
4)	ANATOMY: Planes BIOCHEMISTRY: * Heterocyclic Compounds * Natural Substances MEDICAL BIOLOGY: Organic and Inorganic Compounds Synthesized by Cell-Structure of Nucleic Acids HISTOLOGY&EMBRYOLOGY: Meiosis and gametogenesis BIOPHYSICS: Energy Released as a Result of Nuclear Decay
Diğer Kaynaklar: Anatomy: ** Arifoğlu, Y. (2021). Her Yönüyle ANATOMİ 3. BASKI. ** FH, N. (2010). İnsan Anatomisi Atlası (6. Baskı). Cumhur M.(Edt), Nobel Tıp Kitabevi, İstanbul. Biochemistry: ** Stoker, H. S. (2015). General, organic, and biological chemistry. Cengage Learning. ** McMurry, J., Castellion, M. E., Ballantine, D. S., Hoeger, C. A., & Peterson, V. E. (1996). Fundamentals of general, organic, and biological chemistry. Medical biology: ** Geçkil, H., Özmen, M., & Yeşilada, Ö. (2011). Moleküler Hücre Biyolojisi. Palmae yayıncılık. ** Klug, W. S., Cummings, M. R., Spencer, C. A., & Öner, C. (2011). Genetik kavramlar. Palme Yayıncılık. ** Campbell, N. A. (2015). Campbell biyoloji. Palme Yayıncılık. ** Allison, L. (2014). Temel Moleküler Biyoloji. Palme Yayınevi. Histology-Embriology: ** Junqueira, L. C. U., Carneiro, J., Aytekin, Y., & Solakoğlu, S. (2009). Temel histoloji: text & atlas. Nobel Tıp Kitabevleri. ** Mescher, A. (2015). Junqueira's Temel Histoloji Atlas Kitap. İstanbul: Nobel Tıp Kitabevleri Tic. Ltd. Şti. ** Demir, R. (2006). Histoloji ve Hücre Biyolojisi: Patolojiye Giriş. Palme Yayıncılık. ** Ross, M., & Pavlina, W. (2014). Histoloji Konu Anlatımı ve Atlas (6. Baskı). B. Baykal (Çev.), Ankara: Palme Yayıncılık. ** Yüncü, P. D. M. (2016). Genel Histoloji ve Genel Embriyoloj. Çukurova Nobel Tıp Kitapevi. ** Can, A. (2018). Yaşam Bilimlerinde A’dan Z’ye Mikroskopi. Ankara Nobel Tıp Kitapevi. Physiology: ** Hall, J. (2016). Guyton ve Hall tıbbi fizyoloji (13. Baskı). Ankara: Güneş Tıp Kitabevleri. ** Widmaier, E. P., Raff, H., & Strang, K. T. (2014). Vander insan fizyolojisi: vücut fonksiyon mekanizmaları. Güneş Tıp Kitabevleri. Biophysics: ** Turner, J. E. (2008). Atoms, radiation, and radiation protection. John Wiley & Sons.

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Orta	3 En Yüksek

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16
Program Kazanımları
1) Ağız ve diş sağlığına ilişkin normal, anormal ve patolojik yapıları ve işlevi derinlemesine öğrenir.
2) Diş hekimliği mesleğinin gerektirdiği temel ve güncel bilgilere sahiptir.
3) Klinik aşamasında bu bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirir.
4) Öğrendiklerini bütüncül bir yaklaşımla meslek pratiğinde uygular.
5) Bilgilerin doğruluğunu, güvenilirliğini ve geçerliliğini değerlendirebilir.
6) Teşhise sistematik yaklaşım gösterebilir.
7) Doğru teşhis ve tedavi planı ile hastalar için optimum bakım uygular.
8) Diş hekimliği ile ilgili klinik ve araştırmaları bağımsız yürütür.
9) Dental tedavide kullanılan tüm teknolojik araçların kullanılmasın da sorumluluk alır.
10) Rutin uygulamalarda ya da olağanüstü durumlarda tek başına sorumluluk alır, planlar ve yönetir.
11) Yaşam boyu öğrenme ilkesini benimseyerek; sürekli profesyonel gelişimine katkı sağlayacak ulusal ve uluslararası akademik çalışmalara katılır, yazılı, sözlü ve görsel olarak meslektaşları ile bilgi alışverişinde bulunur.
12) Kanıta dayalı diş hekimliği bilgilerini takip eder ve edindiği güncel bilgileri ulusal değerler ve ülke gerçekleri çerçevesinde toplumun yararına olacak şekilde meslek pratiğinde kullanır.
13) Diş hekimliği alanının gerektirdiği düzeyde bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.
14) Toplumsal düzeyde koruyucu programlarda görev ve sorumluluk alır, hasta odaklı, insan haklarına uygun, sağlık ekonomisi ile uyumlu bir yaklaşımla çağdaş tedavi yöntemlerini uygulayarak sağlığın korunmasını ve geliştirilmesini sağlar.
15) Toplumsal sorumluluk proje ve etkinlikleri düzenleyebilir ve bunları uygulayabilir.
16) Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde (“European Language Portfolio Global Scale”, Level B1) kullanarak alanındaki bilgileri takip eder, sözlü ve yazılı iletişim kurar.
17) Diş hekimliğinde girişimcilik, iş uygulamaları ve süreçleri ile yenilikçi teknoloji ilkesini uygular.
18) Mesleğinin gerektirdiği etik kurallar ve yasal sorumluluklarını bilir.
19) Ağız ve diş sağlığı hizmetlerinin sunumu ve yönetiminde; ekip çalışması, liderlik, risk yönetimi, hasta güvenliği, sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite süreç yönetimi, kişisel gelişim, çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği, konularında bilgi sahibidir.
20) Klinik yönetimi, yardımcı personel eğitimi, mesleki hastalıklardan korunma yöntemleri konularında gerekli uygulamaları yapar.

Ders Öğretme, Öğrenme Yöntemleri

Soru-Cevap
Vaka Problemi Çözdürme/ Drama-Rol/ Vaka Yönetimi
Laboratuvar
Sayısal Problem Çözme
Alan çalışması
Grup Çalışması / Ödevi
Bireysel Ödev
WEB Tabanlı Öğrenme
Staj
Yerinde Uygulama
Proje Hazırlama
Rapor Yazma
Seminer
Süpervizyon
Sosyal Faaliyet
Mesleki Faaliyet
Mesleki Gezi
Uygulama (Modelleme, Tasarım, Maket, Simülasyon, Deney vs.)
Okuma
Tez Hazırlama
Arazi Çalışması
Öğrenci Kulüp ve Konseyi Faaliyetleri
Diğer
Logbook
Röportaj ve sözlü görüşme
Araştırma
Film izleme
Kaynakça oluşturma
Sözlü, yazılı ve görsel bilgi üretme
Fotoğraf çekimi
Eskiz çizimi
Harita üzerinde işaretleme
Harita okuma
Doku örneği alma
Malzeme arşivi oluşturma
Kendi fikrini ve çalışmalarını sunma ve sergileme

Değerlendirmeye Sistemi

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Devam		% 0
Laboratuar		% 0
Uygulama		% 0
Uygulama Sınavı		% 0
Küçük Sınavlar		% 0
Ödev		% 0
Sunum		% 0
Projeler		% 0
Derse Özgü Staj		% 0
Alan Çalışması		% 0
Makale Kritik		% 0
Makale Yazma		% 0
Modül Grup Çalışması		% 0
Beyin Fırtınası		% 0
Rol Oynama + Dramatize Etme		% 0
Sınıf Dışı Ders Çalışma		% 0
Ön Çalışma, Pekiştirme		% 0
Uygulama Tekrarı vb.		% 0
Ödevler (okuma, yazma, film izleme vs.)		% 0
Proje Hazırlama + Sunma		% 0
Rapor Hazırlama + Sunma		% 0
Sunum / Seminer Hazırlama + Sunma		% 0
Sözlü Sınav		% 0
Ara Sınavlar	1	% 40
Final	1	% 60
Rapor Teslimi		% 0
Bütünleme		% 0
Kanaat Notu		% 0
Kurul-Committee		% 0
Yazma Ödev Dosyası		% 0
Portfolyo		% 0
Take-Home Sınav		% 0
Seyir Defteri		% 0
Tartışma		% 0
Katılım		% 0
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 40
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 60
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	İş Yükü
Ders Süresi	4	56
Laboratuvar
Uygulama
Uygulama Sınavı
Derse Özgü Staj
Alan Çalışması
Sınıf Dışı Ders Çalışması
Makale Kritik
Makale Yazma
Modül Grup Çalışması
Beyin Fırtınası
Rol Oynama + Dramatize Etme
Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön Çalışma, Pekiştirme, Uygulama Tekrarı Vb.)	14	42
Ödevler (okuma, yazma, film izleme vs.)
Proje Hazırlama + Sunma
Rapor Hazırlama + Sunma
Sunum / Seminer Hazırlama + Sunma
Sözlü Sınav
Ara Sınavlara Hazırlanma	7	14
ARA SINAV (Vize)	1	1
Genel Sınava Hazırlanma	14	28
GENEL SINAV (Final)	1	1
Katılım
Tartışma
Portfolyo
Take-Home Sınav
Seyir Defteri
Toplam İş Yükü		142
AKTS (30 saat = 1 AKTS )		4