Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:	IAY210
Ders İsmi:	Acil Afet ve Arama Kurtarma
Ders Yarıyılı:	4. Yarıyıl / Bahar
Ders Kredileri:	Teorik Pratik Kredi AKTS 1 2 2 3
Öğretim Dili:	TR
Ders Koşulu:	Yok
Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:	Hayır
Dersin Türü:	Zorunlu
Dersin Düzeyi:	Önlisans TYYÇ:5. Düzey QF-EHEA:Kısa Düzey EQF-LLL:5. Düzey
Dersi Veren(ler):	Öğr. Gör. Erkan Kaya
Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:	Arama Kurtarma Teknikleri ve Medikal Kurtarma konuları hakkında bilgi sahibi olma.
Dersin Hedefi:	Afetlerde yönelik bireysel hazırlıklarını yapabilme Kentsel arama kurtarma çalışmaları ve ekipleri hakkında bilgi sahibi olma Ekip çalışması ve ekip oluşturulması hakkında bilgi sahibi olma Kurtarma faaliyetlerinin organizasyonu hakkında bilgi sahibi oma
Dersin Veriliş Şekli:	Yüz yüze

Öğrenme Kazanımları

Bilgi (Kuramsal ve/veya olgusal bilgi olarak tanımlanmıştır.)

1) Acil Durumlar ile ilgili genel tanım ve temel kavramların tanınması, yaşadıkları alanda, risk değerlendirmesi ve tehlike analizlerinin yapılması, acil durum eylem planları, olay komuta sistemleri, acil sağlık hizmetleri işleyişleri ve koordinasyon yapılması, acil durumlar ile ilgili hukuki dayanak, sorumluklar konularını bilmek ve uygulayabilmek.

Beceriler (Bilişsel ve/veya uygulama becerileri olarak tanımlanmıştır.)

1) Ekip arkadaşları ile işbirliği içinde ve disiplinli bir şekilde çalışabilme.

Yetkinlikler (Bağımsız çalışabilme, sorumluluk alabilme, öğrenme, alana özgü, iletişim ve sosyal yetkinlikler olarak tanımlanmıştır.)

1) Arama kurtarma çalışmalarının kurallarını benimseyebilme.

2) Uygulamalarda başarılı bir şekilde arama kurtarma yapabilme.

Ders Akış Planı

Hafta	Konu
Ön Hazırlık	Pekiştirme
1)	Kurtarmanın tanımı ve kapsamı.
2)	Kurtarma ekipleri organizasyonu
3)	Kurtarma Araç ve gereçleri
4)	Kurtarıcı güvenliği
5)	Yangında arama ve kurtarma
6)	Depremde arama ve kurtarma
7)	elde arama ve kurtarma
8)	Ara Sınav
9)	Araç kazalarında kurtarma faaliyetleri
10)	Doğada arama kurtarma
11)	Temel ipli kurtarma
12)	Doğada hayatta kalma
13)	Kurtarmada teknolojik gelişmeler
14)	Saha Çalışması
15)	Genel Tekrar
Diğer Kaynaklar: Medikal kurtarma ders notları Yerel Afet Gönüllüsü eğitimi Temel Yangın Müdahale eğitimi Güvenli Yaşam Eğitimleri Başkanlığı, A. A. D. Y. (2013). Türkiye Afet Müdahale Planı (TAMP). TC Başbakanlık Afet ve Acil Durum Yönetimi Başkanlığı Yayınları, Ankara. Medicine., D. Introduction to Disaster Medicine. 17.06.2020, https://disastermedicine.wordpress.com/introduction/ Özüçelik, D. N. (2019). Afet Tıbbı. Turkiye Klinikleri Emergency Medicine-Special Topics, 5(1), 1-5. Organization, W. H. Emergency Medical Teams Initiative. 17.06.2020, https://extranet.who.int/emt/interactive_timeline?page=1 Doğan, H. (2019). Afetlerde Kurum ve Kuruluşlar. Turkiye Klinikleri Emergency Medicine-Special Topics, 5(1), 83-88.

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Orta	3 En Yüksek

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	3	4
Program Kazanımları
1) İlk ve Acil Yardım alanı ile ilgili temel, güncel ve uygulamalı bilgilere sahip olur.
2) İş sağlığı ve güvenliği, çevre bilinci ve kalite süreçleri hakkında bilgi sahibi olur.
3) İlk ve Acil Yardım alanı için güncel gelişmeleri ve uygulamaları takip eder, etkin şekilde kullanır.
4) Acil sağlık hizmetlerine yönelik yasal mevzuatları açıklar.
5) İlk ve Acil Yardım alanı ile ilgili temel düzeydeki verilerin toplanması, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahip, sonuçlarının duyurulması aşamasında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olur.
6) Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi konusunda bilgi sahibi olur.
7) Türkçe dil bilgisi ve yabancı dil bilgisine sahip olur.
8) Alan Dışı veya Alan İçi Seçmeli Dersler aracılığıyla, mesleki ve kişisel gelişime katkı sağlayacak bilgiye sahip olur.
9) İlk ve Acil Yardım alanı için güncel gelişmeleri ve uygulamaları takip eder, etkin şekilde kullanır.
10) İlk ve Acil Yardım alanı ile ilgili bilişim teknolojilerini (yazılım, program, animasyon vb.) etkin kullanır.
11) İlk ve Acil Yardım alanı ile ilgili problemleri ve konuları bağımsız olarak analitik ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir, çözüm önerisi sunar, çözüm için planlanan çalışmalarda sorumluluk alır.
12) Temel ve ileri yaşam desteği konusunda açıklar ve uygular.
13) Acil sağlık hizmetlerinde kullanılan ekipmanları tanımlar ve talimatlara uygun biçimde etkili bir şekilde kullanır.
14) Türkçe dil bilgisi ve yabancı dili kullanır.
15) Alan Dışı veya Alan İçi Seçmeli Dersler aracılığıyla, mesleki ve kişisel gelişime katkı sağlayabilecek bilişsel düzeyde tartışma becerisini kullanır.
16) İlk ve Acil Yardım alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan karmaşık sorunları çözmek için bağımsız olarak yürütür veya ekip üyesi olarak sorumluluk alır.
17) Bir ekip üyesi, ekip içerisinde ekibin gelişimlerine yönelik etkinlikleri yönetir ve organize eder.
18) İlk ve Acil Yardım alanı ile ilgili edindiği temel bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. Kariyer yönetimi ve yaşam boyu öğrenme farkındalığa sahiptir.
19) Alan Dışı veya Alan İçi Seçmeli Dersler aracılığıyla öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenmesini yönlendirir.
20) Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli farkındalığa sahiptir.
21) Bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yolu ile etkin biçimde sunar.
22) Türkçe dil bilgisini ve İlk ve Acil Yardım alanı ile ilgili gelişmeleri takip edebilecek düzeyde yabancı dili en az Avrupa Dil Portfoyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşlarıyla iletişim kurar.
23) İlk ve Acil Yardım alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.
24) İlk ve Acil Yardım alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahiptir. Yasa, yönetmelik ve mevzuata uygun davranır.
25) Acil sağlık hizmetlerinin sunumunda kendinin, hastanın ve olay yerinin güvenliğini sağlar ve yönetir.
26) İlk ve Acil Yardım Laboratuvarının işleyişi için gerekli donanım ve sarf malzemelerini bilir ve etkin şekilde kullanır.
27) Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve katılır.
28) Disiplinler arası iş birliğinde çalışabilme deneyimine sahiptir.

Ders Öğretme, Öğrenme Yöntemleri

Soru-Cevap
Vaka Problemi Çözdürme/ Drama-Rol/ Vaka Yönetimi
Laboratuvar
Sayısal Problem Çözme
Alan çalışması
Grup Çalışması / Ödevi
Bireysel Ödev
WEB Tabanlı Öğrenme
Staj
Yerinde Uygulama
Proje Hazırlama
Rapor Yazma
Seminer
Süpervizyon
Sosyal Faaliyet
Mesleki Faaliyet
Mesleki Gezi
Uygulama (Modelleme, Tasarım, Maket, Simülasyon, Deney vs.)
Okuma
Tez Hazırlama
Arazi Çalışması
Öğrenci Kulüp ve Konseyi Faaliyetleri
Diğer
Logbook
Röportaj ve sözlü görüşme
Araştırma
Film izleme
Kaynakça oluşturma
Sözlü, yazılı ve görsel bilgi üretme
Fotoğraf çekimi
Eskiz çizimi
Harita üzerinde işaretleme
Harita okuma
Doku örneği alma
Malzeme arşivi oluşturma
Kendi fikrini ve çalışmalarını sunma ve sergileme

Değerlendirmeye Sistemi

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Devam		% 0
Laboratuar		% 0
Uygulama		% 0
Uygulama Sınavı		% 0
Küçük Sınavlar		% 0
Ödev		% 0
Sunum		% 0
Projeler		% 0
Derse Özgü Staj		% 0
Alan Çalışması		% 0
Makale Kritik		% 0
Makale Yazma		% 0
Modül Grup Çalışması		% 0
Beyin Fırtınası		% 0
Rol Oynama + Dramatize Etme		% 0
Sınıf Dışı Ders Çalışma		% 0
Ön Çalışma, Pekiştirme		% 0
Uygulama Tekrarı vb.		% 0
Ödevler (okuma, yazma, film izleme vs.)		% 0
Proje Hazırlama + Sunma		% 0
Rapor Hazırlama + Sunma		% 0
Sunum / Seminer Hazırlama + Sunma		% 0
Sözlü Sınav		% 0
Ara Sınavlar	1	% 40
Final	1	% 60
Pratik Final		% 0
Rapor Teslimi		% 0
Bütünleme		% 0
Bütünleme Pratik		% 0
Kanaat Notu		% 0
Kurul-Committee		% 0
Yazma Ödev Dosyası		% 0
Portfolyo		% 0
Take-Home Sınav		% 0
Seyir Defteri		% 0
Katılım		% 0
Tartışma		% 0
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 40
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 60
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	İş Yükü
Ders Süresi	14	14
Laboratuvar	11	22
Uygulama
Uygulama Sınavı
Derse Özgü Staj
Alan Çalışması
Sınıf Dışı Ders Çalışması
Makale Kritik
Makale Yazma
Modül Grup Çalışması
Beyin Fırtınası	14	14
Rol Oynama + Dramatize Etme
Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön Çalışma, Pekiştirme, Uygulama Tekrarı Vb.)
Ödevler (okuma, yazma, film izleme vs.)
Proje Hazırlama + Sunma
Rapor Hazırlama + Sunma
Sunum / Seminer Hazırlama + Sunma
Sözlü Sınav
Ara Sınavlara Hazırlanma	7	7
ARA SINAV (Vize)	1	2
Genel Sınava Hazırlanma	7	7
GENEL SINAV (Final)	1	2
Katılım	13	13
Tartışma	9	9
Portfolyo
Take-Home Sınav
Seyir Defteri
Toplam İş Yükü		90
AKTS (30 saat = 1 AKTS )		3