Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:	DIS703
Ders İsmi:	Diş Hekimliğinde Etik ve Hasta Hakları
Ders Yarıyılı:	1. Yarıyıl / Güz
Ders Kredileri:	Teorik Pratik Kredi AKTS 1 0 1 1
Öğretim Dili:	TR
Ders Koşulu:	Yok
Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:	Hayır
Dersin Türü:	Alan İçi Seçmeli
Dersin Düzeyi:	Lisans TYYÇ:6. Düzey QF-EHEA:1. Düzey EQF-LLL:6. Düzey
Dersi Veren(ler):	Prof. Dr. Serdar Çintan
Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:	Diş hekimliği mesleğinde uyulması gereken davranış ve kuralları bilmek. Hekimlik ahlâkını kavramak.
Dersin Hedefi:	Diş hekimliği mesleğinde uyulması gereken davranış ve kuralları kavramak. Bunları meslek pratiğinde kullanmak. Haftalık ders konularına göre öğrenme hedefleri üç düzeyde sınıflandırılmıştır: H1 – Düşük düzey öğrenme hedefleri H2 – Orta düzey öğrenme hedefleri H3 – Yüksek düzey öğrenme hedefleri 1. haftanın konusu: Etik nedir? Ahlak nedir? Etik ve ahlak kavramlarını tanımlar. (1H-H1) Etik ve ahlak arasındaki farkları açıklar. (1H-H2) Günlük örneklerle etik–ahlak ayrımını tartışır. (1H-H3) 2. haftanın konusu: Etik ve ahlak ilişkisi, temel sorunlar Etiğin temel sorunlarını listeler. (2H-H1) Etik–ahlak ilişkisini açıklar. (2H-H2) Etik sorunlara çözüm önerileri geliştirir. (2H-H3) 3. haftanın konusu: Meslek etiği Meslek etiğini tanımlar. (3H-H1) Meslek etiği ilkelerini açıklar. (3H-H2) Etik ihlalleri değerlendirir. (3H-H3) 4. haftanın konusu: Tıp etiği ve ilkeleri Tıp etiği ilkelerini sayar. (4H-H1) Klinik uygulamadaki yerini açıklar. (4H-H2) Klinik vakalarda etik karar verir. (4H-H3) 5. haftanın konusu: Diş hekimliği etiği Etik kuralları tanımlar. (5H-H1) Hastaya karşı sorumlulukları açıklar. (5H-H2) Etik ikilemleri değerlendirir. (5H-H3) 6. haftanın konusu: Etik kavramlar ve deontoloji Deontolojiyi tanımlar. (6H-H1) Etik–deontoloji farkını açıklar. (6H-H2) Deontolojik yaklaşımı analiz eder. (6H-H3) 7. haftanın konusu: Hekim andı ve etik sorunlar Hekim andını tanımlar. (7H-H1) Etik sorunları açıklar. (7H-H2) Ekip çalışmasının etik yönünü değerlendirir. (7H-H3) 8. haftanın konusu: Evrensel etik ve bildirgeler Etik bildirgeleri tanır. (8H-H1) Evrensel ilkeleri açıklar. (8H-H2) Etik ilişkiyi analiz eder. (8H-H3) 9. haftanın konusu: TDB etik kuralları TDB kurallarını listeler. (9H-H1) Mesleki sorumlulukları açıklar. (9H-H2) Meslek içi çatışmaları değerlendirir. (9H-H3) 10. haftanın konusu: İnsan hakları ve hekim İnsan haklarını tanımlar. (10H-H1) Bildirgeleri açıklar. (10H-H2) Hekimliği insan hakları açısından değerlendirir. (10H-H3) 11. haftanın konusu: Hasta hakları ve sağlık hakkı Hasta haklarını tanımlar. (11H-H1) Sağlık hakkını açıklar. (11H-H2) İhlalleri analiz eder. (11H-H3) 12. haftanın konusu: Hasta sorumlulukları ve mevzuat Hasta sorumluluklarını listeler. (12H-H1) Yönetmeliği açıklar. (12H-H2) Hukuki–etik ilişkiyi değerlendirir. (12H-H3) 13. haftanın konusu: Hasta hakları (I) Hasta haklarını sıralar. (13H-H1) Uygulamadaki yerini açıklar. (13H-H2) Vaka analizi yapar. (13H-H3) 14. haftanın konusu: Hasta hakları (II), kayıtlar Tıbbi kayıtları tanımlar. (14H-H1) Gizliliği açıklar. (14H-H2) Veri güvenliğini değerlendirir. (14H-H3)
Dersin Veriliş Şekli:	Yüz yüze

Öğrenme Kazanımları

Bilgi (Kuramsal ve/veya olgusal bilgi olarak tanımlanmıştır.)

1) Meslek etiği ilkelerini tanımlar.

2) Bilim insanının etik sorumluluklarını açıklar.

Beceriler (Bilişsel ve/veya uygulama becerileri olarak tanımlanmıştır.)

1) Mesleki uygulamada bilgi ve beceri ile beraber insani değerleri de hatırlar.

2) Hizmet sunumunda karşılaşabileceği etik sorunları çözer ve ahlaki karar verir.

Yetkinlikler (Bağımsız çalışabilme, sorumluluk alabilme, öğrenme, alana özgü, iletişim ve sosyal yetkinlikler olarak tanımlanmıştır.)

1) Etik sorunları uygun biçimde analiz eder.

2) Mesleğinin gerektirdiği etik kurallar ve yasal sorumluluklarını yerine getirir.

Ders Akış Planı

Hafta	Konu
Ön Hazırlık	Pekiştirme
1)	Etik nedir? Ahlak nedir?
2)	Etik ve Ahlak ilişkisi, Etiğin Temel Sorunları
3)	Meslek Etiği
4)	Tıp Etiği, Tıp Etiği İlkeleri ve Ödevleri
5)	Diş Hekimliği Meslek Etiği Kuralları, Diş Hekiminin Hastaya karşı sorumlulukları
6)	Etik kavramlar, Deontoloji, Etik ve Deontoloji
7)	Hekim andı, Tıp etiğinin amacı, Tıp etiğinde düzenlemeler, Tıp etiğinde çözüm bekleyen konular, tıp etiğinde sorunlar, Konsültasyon ve ekip çalışması
8)	Vize sorularının tartışılması-Hekimin görev ve ödevlerinde evrensel görüş, etik bildirgeler, etik ilişki
9)	TDB Meslek etiği kuralları, Diş hekimlerinin mesleğine ve topluma karşı sorumlulukları, Diş hekimlerinin meslekdaşlarına karşı sorumlulukları
10)	İnsan hakları, Uluslararası bildirgeler, Hekim ve insan hakları
11)	Hasta hakları ve sağlık hakkı, Dünyada hasta hakları, Hak ve Ödevler
12)	Hasta sorumlulukları, Hasta hakları ile ilgili Ulusal Mevzuat, Hasta hakları Yönetmeliği
13)	Hasta hakları (I)
14)	Hasta Hakları (II), Tıbbi kayıtlar ve korunması
Diğer Kaynaklar: **Tıpta Etik ve Deontoloji, Ayşegül Demirhan Erdemir, Nobel Tıp Kitabevleri, Ankara, 2011 **Conrad Fischer—Caterina Oneto (2016): Medical Ethics fot the Boards. (Third edition) New York: McGraw-Hill Education **Graskemper JP. Professional Responsibility in Dentistry: A Practical Guide to Law and Ethics. Wiley&Blackwell. 2011.

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Orta	3 En Yüksek

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5	6
Program Kazanımları
1) Ağız ve diş sağlığına ilişkin normal, anormal ve patolojik yapıları ve işlevi derinlemesine öğrenir.
2) Diş hekimliği mesleğinin gerektirdiği temel ve güncel bilgilere sahiptir.	3	3
3) Klinik aşamasında bu bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirir.	3	3
4) Öğrendiklerini bütüncül bir yaklaşımla meslek pratiğinde uygular.			3	3
5) Bilgilerin doğruluğunu, güvenilirliğini ve geçerliliğini değerlendirebilir.
6) Teşhise sistematik yaklaşım gösterebilir.
7) Doğru teşhis ve tedavi planı ile hastalar için optimum bakım uygular.
8) Diş hekimliği ile ilgili klinik ve araştırmaları bağımsız yürütür.
9) Dental tedavide kullanılan tüm teknolojik araçların kullanılmasın da sorumluluk alır.					3	3
10) Rutin uygulamalarda ya da olağanüstü durumlarda tek başına sorumluluk alır, planlar ve yönetir.					3	3
11) Yaşam boyu öğrenme ilkesini benimseyerek; sürekli profesyonel gelişimine katkı sağlayacak ulusal ve uluslararası akademik çalışmalara katılır, yazılı, sözlü ve görsel olarak meslektaşları ile bilgi alışverişinde bulunur.
12) Kanıta dayalı diş hekimliği bilgilerini takip eder ve edindiği güncel bilgileri ulusal değerler ve ülke gerçekleri çerçevesinde toplumun yararına olacak şekilde meslek pratiğinde kullanır.
13) Diş hekimliği alanının gerektirdiği düzeyde bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.
14) Toplumsal düzeyde koruyucu programlarda görev ve sorumluluk alır, hasta odaklı, insan haklarına uygun, sağlık ekonomisi ile uyumlu bir yaklaşımla çağdaş tedavi yöntemlerini uygulayarak sağlığın korunmasını ve geliştirilmesini sağlar.
15) Toplumsal sorumluluk proje ve etkinlikleri düzenleyebilir ve bunları uygulayabilir.
16) Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde (“European Language Portfolio Global Scale”, Level B1) kullanarak alanındaki bilgileri takip eder, sözlü ve yazılı iletişim kurar.
17) Diş hekimliğinde girişimcilik, iş uygulamaları ve süreçleri ile yenilikçi teknoloji ilkesini uygular.
18) Mesleğinin gerektirdiği etik kurallar ve yasal sorumluluklarını bilir.					3	3
19) Ağız ve diş sağlığı hizmetlerinin sunumu ve yönetiminde; ekip çalışması, liderlik, risk yönetimi, hasta güvenliği, sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite süreç yönetimi, kişisel gelişim, çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği, konularında bilgi sahibidir.
20) Klinik yönetimi, yardımcı personel eğitimi, mesleki hastalıklardan korunma yöntemleri konularında gerekli uygulamaları yapar.

Ders Öğretme, Öğrenme Yöntemleri

Soru-Cevap
Vaka Problemi Çözdürme/ Drama-Rol/ Vaka Yönetimi
Laboratuvar
Sayısal Problem Çözme
Alan çalışması
Grup Çalışması / Ödevi
Bireysel Ödev
WEB Tabanlı Öğrenme
Staj
Yerinde Uygulama
Proje Hazırlama
Rapor Yazma
Seminer
Süpervizyon
Sosyal Faaliyet
Mesleki Faaliyet
Mesleki Gezi
Uygulama (Modelleme, Tasarım, Maket, Simülasyon, Deney vs.)
Okuma
Tez Hazırlama
Arazi Çalışması
Öğrenci Kulüp ve Konseyi Faaliyetleri
Diğer
Logbook
Röportaj ve sözlü görüşme
Araştırma
Film izleme
Kaynakça oluşturma
Sözlü, yazılı ve görsel bilgi üretme
Fotoğraf çekimi
Eskiz çizimi
Harita üzerinde işaretleme
Harita okuma
Doku örneği alma
Malzeme arşivi oluşturma
Kendi fikrini ve çalışmalarını sunma ve sergileme

Değerlendirmeye Sistemi

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Devam	28	% 0
Laboratuar	0	% 0
Uygulama	0	% 0
Uygulama Sınavı	0	% 0
Küçük Sınavlar	0	% 0
Ödev	0	% 0
Sunum	0	% 0
Projeler	0	% 0
Derse Özgü Staj	0	% 0
Alan Çalışması	0	% 0
Makale Kritik	0	% 0
Makale Yazma	0	% 0
Modül Grup Çalışması	0	% 0
Beyin Fırtınası	0	% 0
Rol Oynama + Dramatize Etme	0	% 0
Sınıf Dışı Ders Çalışma	0	% 0
Ön Çalışma, Pekiştirme	0	% 0
Uygulama Tekrarı vb.	0	% 0
Ödevler (okuma, yazma, film izleme vs.)	0	% 0
Proje Hazırlama + Sunma	0	% 0
Rapor Hazırlama + Sunma	0	% 0
Sunum / Seminer Hazırlama + Sunma	0	% 0
Sözlü Sınav	0	% 0
Ara Sınavlar	1	% 40
Final	1	% 60
Pratik Final		% 0
Rapor Teslimi	0	% 0
Bütünleme		% 0
Bütünleme Pratik		% 0
Kanaat Notu	0	% 0
Kurul-Committee	0	% 0
Yazma Ödev Dosyası	0	% 0
Portfolyo		% 0
Take-Home Sınav		% 0
Seyir Defteri		% 0
Katılım		% 0
Tartışma		% 0
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 40
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 60
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	İş Yükü
Ders Süresi	14	28
Laboratuvar
Uygulama
Uygulama Sınavı
Derse Özgü Staj
Alan Çalışması
Sınıf Dışı Ders Çalışması
Makale Kritik
Makale Yazma
Modül Grup Çalışması
Beyin Fırtınası
Rol Oynama + Dramatize Etme
Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön Çalışma, Pekiştirme, Uygulama Tekrarı Vb.)
Ödevler (okuma, yazma, film izleme vs.)
Proje Hazırlama + Sunma
Rapor Hazırlama + Sunma
Sunum / Seminer Hazırlama + Sunma
Sözlü Sınav
Ara Sınavlara Hazırlanma	7	7
ARA SINAV (Vize)	1	1
Genel Sınava Hazırlanma	14	14
GENEL SINAV (Final)	1	1
Katılım
Tartışma
Portfolyo
Take-Home Sınav
Seyir Defteri
Toplam İş Yükü		51
AKTS (30 saat = 1 AKTS )		1