FIZYOTERAPI
Önlisans TYYÇ: 5. Düzey QF-EHEA: Kısa Düzey EQF-LLL: 5. Düzey

PROGRAM BİLGİLERİ

Öğr. Gör. Arzu DİLEKÇİER
Bölüm Başkanı
E-posta: arzu.dilekcier@kent.edu.tr
Telefon:

PROGRAMIN AMACI:

1- Fizyoterapi alanında kuramsal bilgi ve uygulama becerisine sahip, mesleki etik ilkelere uygun davranan nitelikli fizyoterapi teknikerleri yetiştirmek.
2- İnsan vücudunun anatomik ve fizyolojik yapısını tanıyabilen, normal ve patolojik hareket fonksiyonlarını temel düzeyde bilen mezunlar kazandırmak.
3- Ortopedik, nörolojik, romatizmal ve özel hasta gruplarında uygulanan temel fizyoterapi yaklaşımlarını tanıyan ve uygulayabilen bireyler yetiştirmek.
4- Elektroterapi, masaj ve hidroterapi uygulamalarını bilimsel ilkelere, hasta ve iş güvenliğine uygun şekilde gerçekleştirebilecek mesleki yeterlilik kazandırmak.
5- Sağlık kurumlarında hekim veya fizyoterapist gözetiminde, hasta değerlendirmeyi yorumlayabilecek ve tedavi süreçlerine etkin biçimde katılabilecek uygulama becerisi kazandırmak.
6- Klinik ortamlarda karşılaşılabilecek acil durumlara yönelik ilk ve acil yardım bilgi ve becerilerini kazandırmak.
7- Sağlık ekibi içerisinde etkili iletişim kurabilen,etik ilkelere bağlı ve ekip çalışmasına yatkın, mesleki sorumluluklarını bilen nitelikli ve donanımlı bireyler yetiştirmek.
8- Ana dilini etkili kullanabilen, çağdaş ve toplumsal sorumluluk bilincine sahip, yabancı dilde temel mesleki iletişim kurabilen, bilişim becerileri gelişmiş ve kariyer planlaması yapabilen donanımlı bireyler yetiştirmek.
9- Mesleki gelişmeleri takip edebilen, yaşam boyu öğrenme bilincine sahip, mesleki yeniliklere uyum sağlayabilen mezunlar kazandırmak.

KAZANILAN DERECE:

Programı başarıyla tamamlayan öğrencilere Fizyoterapi alanında Önlisans Derecesi verilir.

KAYIT KABUL KOŞULLARI:

Bu programa TYT puan türü sonuçlarına göre ÖSYM tarafından merkezi yerleştirme ile öğrenci alınmaktadır.

MEZUNİYET KOŞULLARI:

İlgili programdan mezun olacak öğrenci aşağıdaki şartları yerine getirmek durumundadır:
Adayların mezun olabilmeleri için, Programda mevcut olan dersleri başarıyla tamamlaması (toplam 120 AKTS) ve 4.00 üzerinden en az 2.00
ağırlıklı not ortalaması elde etmesi gerekmektedir.

ÖNCEKİ ÖĞRENİMİN TANINMASI:

İstanbul Kent Üniversitesi öğrencileri bazı derslerden Muafiyet ve İntibak İşlemleri Yönergesi çerçevesinde muaf olabilirler. Başka bir kurumda alınan dersin içeriği ve AKTS karşılığı, İstanbul Kent Üniversitesi’nde verilen derse uygun olması ve ilgili fakülte / enstitü / yüksekokul müdürlüğü tarafından onaylanması durumunda, öğrenci bu dersten muaf tutulabilir.

PROGRAM YETERLİLİĞİ:

Bilgi (Kuramsal ve/veya olgusal bilgi olarak tanımlanmıştır.)
1) Fizyoterapi ve rehabilitasyon alanına ilişkin temel kavramları, terminolojiyi ve mesleki rolü açıklar.
2) Anatomi, fizyoloji ve kinezyoloji ile ilgili bilgileri öğrenir ve fizyoterapi uygulamaları ile ilişkilendirir.
3) Kas-iskelet, nörolojik, romatizmal,kardiyopulmoner sistem hastalıklarının fizyoterapiye yönelik temel özelliklerini açıklar.
4) Elektroterapi, ısı ışık hidroterapi ve masaj uygulamalarının etki mekanizmalarını ve kullanım amaçlarını açıklar.
5) Fizyoterapide kullanılan cihaz, araç-gereç, ortez, protez ve yardımcı ekipmanların temel çalışma prensiplerini bilir.
6) Terapötik egzersizlerin temel prensiplerini ve amaçlarını açıklar.
7) Hasta güvenliği, hijyen, kalite yönetimi, halk sağlığı ve iş sağlığı–güvenliği ilkelerini açıklar.
8) Mesleki etik ilkeler, hasta hakları ve yasal sorumluluklar hakkında bilgi sahibidir.
9) Fizyoterapi alanının gerektirdiği düzeyde yabancı dil bilir; Sağlık bilişim sistemleri, hasta kayıt ve raporlama süreçlerini açıklar.
Beceriler (Bilişsel ve/veya uygulama becerileri olarak tanımlanmıştır.)
10) Fizyoterapist tarafından planlanan tedavi programlarını doğru ve güvenli şekilde uygular.
11) Hastanın postür, eklem hareket açıklığı, kas ve fonksiyonel durumuna yönelik temel değerlendirmeler ile ilgili gözlem yapar ve süreç hakkında fizyoterapisti bilgilendirir.
12) Elektroterapi, sıcak-soğuk uygulamalar ve yüzeyel ajanları belirlenen parametrelere uygun şekilde uygular.
13) Masaj, transfer ve pozisyonlama uygulamalarını güvenli biçimde gerçekleştirir.
14) Ortez, protez, baston ve yürüteç gibi yardımcı cihazların kullanımında hastaya rehberlik eder.
15) Tedavi öncesi hazırlık, tedavi sonrası toparlama ve klinik ortam düzenlemesini hasta güvenliğine uygun şekilde yapar.
16) Acil durumlarda ilk yardım uygulamalarını gerçekleştirir ve ilgili birimlere haber verir.
17) Çok yönlü düşünme, eleştirel değerlendirme ve bireysel gelişim becerileri kazanır.
Yetkinlikler (Bağımsız çalışabilme, sorumluluk alabilme, öğrenme, alana özgü, iletişim ve sosyal yetkinlikler olarak tanımlanmıştır.)
18) Kendisine verilen fizyoterapi uygulamalarını sorumluluk bilinciyle ve etik ilkelere uygun şekilde yerine getirir.
19) Uygulama sırasında karşılaşılan olağan dışı durumları uygun şekilde fizyoterapiste bildirir.
20) Zaman yönetimini, çalışma düzenini ve kullanılan ekipmanların güvenliğini etkin biçimde sağlar.
21) Mesleki bilgi ve becerilerini geliştirmenin önemini kavrar ve yaşam boyu öğrenme bilinci kazanır.
22) Güncel fizyoterapi uygulamalarını ve mesleki gelişmeleri takip eder.
23) Hasta, hasta yakını ve sağlık ekibi ile Türkçeyi etkin bir şekilde kullanarak açık ve profesyonel bir iletişim kurar.
24) Hastaya uygulanacak fizyoterapi yöntemleri hakkında anlaşılır ve uygun bilgilendirme yapar.
25) Atatürk ilke ve inkılapları doğrultusunda bilimsel, çağdaş, etik ve toplumsal odaklı sağlık hizmeti anlayışını benimser.
26) Mesleki uygulamalarında etik ilkelere, hasta mahremiyetine ve yasal mevzuata uygun davranır.
27) Fizyoterapistin yönlendirmesi doğrultusunda belirlenen fizyoterapi uygulamalarını farklı hasta gruplarında ve klinik ortamlarda uygular.

PROGRAMDA SUNULAN YETERLİLİK KOŞULLARI VE KURALLARI:

Öğrencinin bir dersi başarıyla tamamlayabilmesi için yapması gereken çalışmaların tümü (teorik ders, uygulama, seminer, bireysel çalışma, sınavlar, ödevler vb.) Avrupa Kredi Transfer Sistemi (AKTS) ile ifade edilir. AKTS öğrenci merkezli, öğrencinin iş yüküne dayalı bir kredi sistemidir. Öğrenci her yarıyılda en az 30 AKTS'lik ders almakla yükümlüdür.
▪ Öğrenci mezun olduğunda başarı durumu AKADEMİK ORTALAMA ile belirlenir.
▪ Bir dersteki başarı durumu; ara sınav notu ile final veya bütünleme sınavının ortalamasının değerlendirilmesi ile belirlenir. Öğrencinin mezun
olabilmesi için, ders programındaki asgari 120 AKTS kredisine sahip olan tüm derslerini başarmış olması, genel not ortalamasının 100
üzerinden en az 60 olması gerekmektedir.
▪ Detaylı bilgi için “İstanbul Kent Üniversitesi Önlisans ve Lisans Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği”nden yararlanabilirsiniz.

SINAVLAR, ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME:

Sınavlar 100 tam not üzerinden değerlendirilir. Yıl sonu başarı notu; yıl içi not ortalamasının % 40'ı ile, yıl sonu sınav notunun % 60'ının toplanması sonucunda elde edilen nottur. Sınav yönetmeliği ile ölçme ve değerlendirme süreçlerine ilişkin genel bilgiler için “İstanbul Kent Üniversitesi Önlisans ve Lisans Eğitim Öğretim ve Sınav Yönetmeliği” kapsamındadır.

TYYÇ-PROGRAM ÇIKTILARI İLİŞKİLENDİRİLMESİ:

72 - Sağlık

“Türkiye Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesi” dikkate alınarak, ülkede sağlık alanında hizmet üreten tüm birimlerin bir bütün olarak ele alınması ile bu alanda farklı seviyelerde görev alacak kişilerin eğitim hedeflerinin bilgi-beceri ve yetkinlikler düzeyinde saptanması gerçekleştirilmiştir.

TYYÇ Temel Alan Tanımlayıcıları
72 - Sağlık		 Program Kazanımları TYYÇ 5 (Önlisans) Düzey Tanımlayıcıları
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27
Bilgi
Kuramsal - Olgusal 1 1 Kuramsal - Olgusal
2
3
Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı 1 1 Bilişsel - Uygulamalı
2 2
Yetkinlikler
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği 1 1 Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
2 2
3 3
Öğrenme Yetkinliği 1 1 Öğrenme Yetkinliği
2 2
3 3
İletişim ve Sosyal Yetkinlik 1 1 İletişim ve Sosyal Yetkinlik
2 2
3 3
4 4
5
6
Alana Özgü Yetkinlik 1 1 Alana Özgü Yetkinlik
2 2
3
4
5
6
7
TYYÇ Temel Alan Tanımlayıcıları
72 - Sağlık		 Program Kazanımları TYYÇ 5 (Önlisans) Düzey Tanımlayıcıları
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27
Bilgi
Kuramsal - Olgusal 1 1 Kuramsal - Olgusal
2
3
Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı 1 1 Bilişsel - Uygulamalı
2 2
3
Yetkinlikler
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği 1 1 Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
2 2
3 3
Öğrenme Yetkinliği 1 1 Öğrenme Yetkinliği
2 2
3 3
İletişim ve Sosyal Yetkinlik 1 1 İletişim ve Sosyal Yetkinlik
2 2
3 3
4 4
5
6
Alana Özgü Yetkinlik 1 1 Alana Özgü Yetkinlik
2 2
3
4
5
6