|
|
|
|
| Bilgi
(Kuramsal ve/veya olgusal bilgi olarak tanımlanmıştır.)
|
1) Sivil toplumun temel kavramlarını, gelişimini ve toplumsal rolünü tanımlar.
|
2) Gönüllülüğü ve gönüllülüğün bireysel ve toplumsal etkilerini açıklar.
|
| Beceriler
(Bilişsel ve/veya uygulama becerileri olarak tanımlanmıştır.)
|
1) Farklı sivil toplum kuruluşlarının yapılarını açıklar ve işleyiş biçimlerini karşılaştırır.
|
2) Gönüllülük tiplerini açıklar, farklı sivil toplum kuruluşlarının gönüllük tiplerini analiz eder.
|
3) Sivil toplum faaliyetlerinin sürdürülebilir kalkınma hedefleriyle bağlantısını analiz eder.
|
| Yetkinlikler
(Bağımsız çalışabilme, sorumluluk alabilme, öğrenme, alana özgü, iletişim ve sosyal yetkinlikler olarak tanımlanmıştır.)
|
1) Toplumsal bir ihtiyaca yönelik gönüllülük projesini hedef kitle, amaç ve etki boyutlarıyla tasarlar.
|
2) Karşılaştığı farklı sivil toplum kuruluşu ve gönüllük biçimlerinden elde ettiği bilgiyi kendi hayatına yansıtır.
|
| Hafta |
Konu |
| Ön Hazırlık |
Pekiştirme |
| 1) |
Sivil Toplumun Temelleri: Kavramlar, Tarihsel Gelişim ve Toplumsal Rol |
| 2) |
Gönüllülük Kavramı, Türleri ve Toplumsal Etkisi |
| 3) |
Sivil Toplum Kuruluşlarının Yapısı, İşleyişi ve Etik İlkeleri |
| 4) |
Çevre Alanında Sivil Toplum ve Gönüllülük Deneyimleri |
| 5) |
Sağlık Alanında Sivil Toplum ve Gönüllülük Deneyimleri |
| 6) |
Eğitim Alanında Sivil Toplum ve Gönüllülük Deneyimleri |
| 7) |
Gençlik Alanında Sivil Toplum ve Gönüllülük Deneyimleri |
| 8) |
İnsani Yardım Alanında Sivil Toplum ve Gönüllülük Deneyimleri |
| 9) |
Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları |
| 10) |
Gönüllülük deneyimi
|
| 11) |
Gönüllü projesi tasarımı
|
| 12) |
Gönüllü projelerinde uygulama ve etki
|
| 13) |
Proje değerlendirme ve geribildirim |
| 14) |
Genel değerlendirme ve kapanış |
| Diğer Kaynaklar: |
Altay, Ö. F., Başarslan, F., & Güzeliş, N. (2016). Giriş: Gönüllülüğü araştırmak. In M. Şentürk, Y. Adıgüzel, & B. Turan (Eds.), Üniversitede gönüllü olmak: Üniversite öğrencilerinin gönüllülük algıları, eğilimleri ve deneyimleri araştırması: İstanbul Üniversitesi örneği (pp. 1–18). İstanbul: Turing Yayınları.
Bektaş, H. (2021). Sivil toplum kuruluşlarında gönüllü yönetimi. Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık.
Butcher, J. (2017). Volunteering: A complex social phenomenon. In J. Butcher & C. Einolf (Eds.), Perspectives on volunteering: Voices from the South (pp. 3–25). Cham: Springer.
Çalışkan, G. (2017). Türkiye’de gönüllülük ve sivil toplum kuruluşları: Katılım biçimleri ve motivasyonlar. Ankara Üniversitesi SBF Dergisi, 72(1), 145–170. https://doi.org/10.xxxx/ausbf.2017.72.1
CIVICUS. (2024). State of civil society report 2024. Johannesburg: CIVICUS. Retrieved from https://www.civicus.org
Edwards, M. (2014). Civil society. Cambridge: Polity Press.
Ertürk, Y., & Kocabaş, F. (2020). Sivil toplumda yönetişim ve sosyal etki: Türkiye örneği. İstanbul Üniversitesi Sosyoloji Dergisi, 40(2), 355–378.
Görgün Baran, A. (2019). Türkiye’de gençlerin gönüllülük faaliyetlerine katılım durumu. Gençlik Araştırmaları Dergisi, 7(1), 5–26.
Salamon, L. M. (2014). Leverage for good: An introduction to the new frontiers of philanthropy and social investment. Oxford: Oxford University Press.
STGM. (2020). STK’lar ve sivil katılım. Ankara: Sivil Toplum Geliştirme Merkezi.
STGM. (2024). Türkiye’de sivil toplum algısı. Ankara: Sivil Toplum Geliştirme Merkezi.
TÜSEV. (2011). Türkiye’de sivil toplum: Bir dönüm noktası. Uluslararası Sivil Toplum Endeksi Projesi Türkiye Ülke Raporu II. İstanbul: Türkiye Üçüncü Sektör Vakfı.
TÜSEV. (2024). Sivil toplumda eğilimler raporu 2024. İstanbul: Türkiye Üçüncü Sektör Vakfı. Retrieved from https://tusev.org.tr
United Nations Volunteers (UNV). (2022). The state of the world’s volunteerism report: Building equal and inclusive societies. New York: UNV. Retrieved from https://www.unv.org
|
|
| Soru-Cevap |
|
| Vaka Problemi Çözdürme/ Drama-Rol/ Vaka Yönetimi |
|
| Laboratuvar |
|
| Sayısal Problem Çözme |
|
| Alan çalışması |
|
| Grup Çalışması / Ödevi |
|
| Bireysel Ödev |
|
| WEB Tabanlı Öğrenme |
|
| Staj |
|
| Yerinde Uygulama |
|
| Proje Hazırlama |
|
| Rapor Yazma |
|
| Seminer |
|
| Süpervizyon |
|
| Sosyal Faaliyet |
|
| Mesleki Faaliyet |
|
| Mesleki Gezi |
|
| Uygulama (Modelleme, Tasarım, Maket, Simülasyon, Deney vs.) |
|
| Okuma |
|
| Tez Hazırlama |
|
| Arazi Çalışması |
|
| Öğrenci Kulüp ve Konseyi Faaliyetleri |
|
| Diğer |
|
| Logbook |
|
| Röportaj ve sözlü görüşme |
|
| Araştırma |
|
| Film izleme |
|
| Kaynakça oluşturma |
|
| Sözlü, yazılı ve görsel bilgi üretme |
|
| Fotoğraf çekimi |
|
| Eskiz çizimi |
|
| Harita üzerinde işaretleme |
|
| Harita okuma |
|
| Doku örneği alma |
|
| Malzeme arşivi oluşturma |
|
| Kendi fikrini ve çalışmalarını sunma ve sergileme |
|
