Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:	HIR723
Ders İsmi:	Yapay Zeka ve Pazarlama İletişimi
Ders Yarıyılı:	5. Yarıyıl / Güz
Ders Kredileri:	Teorik Pratik Kredi AKTS 3 0 3 3
Öğretim Dili:	TR
Ders Koşulu:	Yok
Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:	Hayır
Dersin Türü:	Alan İçi Seçmeli
Dersin Düzeyi:	Lisans TYYÇ:6. Düzey QF-EHEA:1. Düzey EQF-LLL:6. Düzey
Dersi Veren(ler):	Dr. Ebru Yarkın
Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:	Bu dersin amacı, öğrencilere yapay zekâ kavramını tarihsel, kuramsal, etik ve hukuki boyutlarıyla tanıtmak; iletişim alanındaki yansımalarını ve pazarlama iletişimindeki güncel uygulamalarını anlamalarını sağlamaktır.
Dersin Hedefi:	Ders, özellikle yapay zekânın toplumsal etkilerini, dijital medya ve algoritmaların işleyişini, içerik üretiminde AI’nin rolünü ve pazarlama stratejilerinde sunduğu yenilikleri analiz etmeye yöneliktir.
Dersin Veriliş Şekli:	Yüz yüze

Öğrenme Kazanımları

Bilgi (Kuramsal ve/veya olgusal bilgi olarak tanımlanmıştır.)

1) Öğrenciler yapay zekânın temel kavramlarını, tarihsel gelişimini ve türlerini açıklayabilir.

2) Öğrenciler yapay zekanın nasıl çalıştığını anlatabilir.

3) Öğrenciler zekâ kavramının felsefi boyutlarını tartışabilir.

4) Öğrenciler yapay zekânın etik ve hukuki sorunlarını analiz edebilir.

5) Öğrenciler yapay zekânın iletişim süreçlerindeki rolünü ve medya üzerindeki etkilerini değerlendirebilir.

6) Öğrenciler iletişimde yapay zekâ destekli yöntemleri tanıyıp eleştirel biçimde yorumlayabilir.

7) Öğrenciler insan–AI etkileşiminin gelecekteki yönelimlerini toplumsal ve kültürel açıdan irdeleyebilir.

Beceriler (Bilişsel ve/veya uygulama becerileri olarak tanımlanmıştır.)

Yetkinlikler (Bağımsız çalışabilme, sorumluluk alabilme, öğrenme, alana özgü, iletişim ve sosyal yetkinlikler olarak tanımlanmıştır.)

Ders Akış Planı

Hafta	Konu
Ön Hazırlık	Pekiştirme
1)	Yapay Zekaya Genel Bakış, Zeka ve Veri Kavramı ve Felsefi Arka Plan. Dersin amacı, kapsamı ve değerlendirme kriterlerini kavramak. İnsan zekâsı ve yapay zekâ arasındaki farkı analiz etmek. Yapay zekânın tanımını ve çeşitlerini öğrenmek. Anahtar Kavramlar: Yapay zekâ (AI), Zayıf AI, Güçlü AI, Bilinç, Turing Testi, Çin Odası Argümanı.
2)	Yapay Zekanın Tarihsel Gelişimi / Türleri ve Teknolojiler. AI’nin tarihsel evrelerini kavramak, büyük veri, yapay sinir ağları, makine öğrenimi ve derin öğrenmeyi kavramak, güncel AI uygulamalarını tanımak. Anahtar Kavramlar: Turing Testi, Uzman Sistemler, AI Winter, NLP, Generative AI.
3)	İletişim Kuramları ve AI. İletişim kuramlarını AI bağlamında incelemek. İnsan-makine etkileşimini değerlendirmek. Anahtar Kavramlar: Shannon-Weaver, İki Yönlü Simetrik Model, HCI.
4)	Kitle İletişim Araçları, Dijital Dönüşümde Yapay Zeka ve Gözetim. Kitle iletişim araçları, büyük veri ve yapay zeka sistemlerinin ilişkisini açıklamak, dijital gözetimin kavramsal çerçevesini inceleyerek büyük veri gözetimini anlamak. Anahtar Kavramlar: Dijital gözetim, Gözetim Kapitalizmi.
5)	Yapay Zeka ve Hukuk (Yapay Zeka ve Sorumluluk). AI’nin hukuk alanındaki sorunlarını kavramak. Veri koruma ve telif hakları bağlamında yapay zekayı tartışmak. Anahtar Kavramlar: GDPR, KVKK, AI Act, Telif Hakkı.
6)	Yapay Zeka ve Etik. Algoritmik önyargı kavramını anlamak. Etik Yaklaşımlar. Etik sorunların toplumsal etkilerini tartışmak. Anahtar Kavramlar: Algoritmik Önyargı, Şeffaflık, Black Box Problem.
7)	Yapay Zeka ve Ayrımcılık (Örnek Çalışma). Yapay zekanın ayrımcılığa nasıl sebep olduğu örnek bir çalışma üzerinden demo çalışmalarla gösterilmesi
8)	Vize Sınavı
9)	Dijital Medya ve Algoritmalar. Algoritmaların medya ve toplumsal etkisini anlamak. Yanlış bilgi ve manipülasyonu tartışmak. Anahtar Kavramlar: Algoritma, Filter Bubble, Deepfake.
10)	AI ile İçerik Üretimi. AI ile metin, görsel, video üretimini kavramak. Otantiklik ve güven sorunlarını tartışmak. Anahtar Kavramlar: Generative AI, Authenticity, Manipülasyon.
11)	Yapay Zeka Destekli Pazarlama İletişimi. Yapay Zeka’nın pazarlamada kullanımını öğrenmek. Tüketici davranışlarını analiz etmek. Etik ve pratik sınırları tartışmak. Anahtar Kavramlar: Tüketici Davranışı, Hedefleme, Deepfake, Sahte Haber, Post-truth, Kişiselleştirme.
12)	Yapay Zeka, Toplum ve Kültür. AI’nin iş gücü ve kültürel etkilerini tartışmak. Medya ekolojisindeki rolünü anlamak. Anahtar Kavramlar: İş Gücü Dönüşümü, Kültür Endüstrisi, Medya Ekolojisi.
13)	Yapay Zeka’nın Geleceği/Strateji ve Vizyon. AGI ve transhümanizm kavramlarını kavramak. Geleceğin iletişimi ve pazarlamasını öngörmek. Anahtar Kavramlar: AGI, Transhümanizm, İnsan–AI İşbirliği.
14)	Final Öncesi Hazırlık. İçerik: Öğrenciler AI tabanlı pazarlama iletişimi stratejilerini sunar
15)	Final Sınavı
Diğer Kaynaklar: İyigün, N., & Yılmaz, M. K. (yıl). Yapay Zeka. Beta Yayınları. Küçükcan, B., & Yıldırım, B. F. (Eds.). (yıl). Yapay Zeka: Disiplinlerarası Yaklaşımlar. Güçlütürk, O. G. (yıl). Yapay Zeka ve Verinin Kullanımı. Onikilevha Yayıncılık. Borek, A., & Prill, N. (yıl). Veri ve Yapay Zekayla Dijital Dönüşüm. The Kitap Yayınları. Doğan, E. (yıl). Yapay Zekânın Hukuki Statüsü ve Sorumluluğu. Seçkin Yayıncılık. Aksoy, E. (yıl). Yapay Zekânın Sorumluluk Hukukundaki Konumu ve Büyük Veri ile İlişkisi. Köse, U. (yıl). Yapay Zeka Etiği. Nobel Yayınları. Bardakçı, T., & Karaman, İ. (yıl). Yapay Zeka Etiği. İSAR Yayınları. Yarkın, E. (2025). Yapay Zekâ’nın Büyük Veri Kaynaklı Irk ve Etnisite Ayrımcılığını Yeniden Üretimi.

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Orta	3 En Yüksek

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5	6	7
Program Kazanımları
1) Alanıyla ilgili problemleri saptayarak konuya ilişkin sorunları analiz eder.	3	2	2				3
2) Alanındaki bilgi ve olguları Sosyoloji, Gazetecilik, Televizyon, Medya gibi alanlarla karşılaştırır.	3	3	2				3
3) Alanlarındaki temel kavramları ve disiplinleri belirler.	3	2	2				3
4) Bu programdan mezun olanlar, halkla ilişkiler ve reklam alanlarında araştırma ve analiz yapar.	3	2	1				3
5) Alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgilerden faydalanarak, halkla ilişkiler ve reklam faaliyetlerinde karşılaştığı problemleri saptar.	3	3	3				3
6) Halkla ilişkiler kampanyaları ve reklam projelerinde yer alarak, ekip içinde kendilerine verilen görevleri yerine getirir.	3	3	3				3
7) Alanıyla ilgili ortaya çıkabilecek sorunlar karşısında sorumluluk alarak, iletişim planı tasarlar.	3	3	2				3
8) Oluşabilecek sorunlara karşı eleştirel bir bakış açısıyla yeni stratejiler geliştirir.	3	3	3				3
9) Alanla ilgili güncel gelişmeleri takip eder ve çalışmalar gerçekleştirir.	3	3	2				3
10) Yaratıcı ikna ve sunum tekniklerini uygular.	3	3	3				3
11) Yaşanılan ülkenin ve toplumun yararına projeler gerçekleştirir.	3	3	3				3
12) Reklam ve halkla ilişkiler konularındaki fikirlerini ilgili kişi ve kurumlara etkili bir şekilde ifade eder.	3	3	3				3
13) Edindiği bilgiler doğrultusunda, kariyer hedeflerini belirler.	3	3	3				3
14) İletişimle ilgili konuların toplumsal ve global boyutlardaki etkilerini analiz eder ve yorumlar.	3	3	3				3

Ders Öğretme, Öğrenme Yöntemleri

Soru-Cevap
Vaka Problemi Çözdürme/ Drama-Rol/ Vaka Yönetimi
Laboratuvar
Sayısal Problem Çözme
Alan çalışması
Grup Çalışması / Ödevi
Bireysel Ödev
WEB Tabanlı Öğrenme
Staj
Yerinde Uygulama
Proje Hazırlama
Rapor Yazma
Seminer
Süpervizyon
Sosyal Faaliyet
Mesleki Faaliyet
Mesleki Gezi
Uygulama (Modelleme, Tasarım, Maket, Simülasyon, Deney vs.)
Okuma
Tez Hazırlama
Arazi Çalışması
Öğrenci Kulüp ve Konseyi Faaliyetleri
Diğer
Logbook
Röportaj ve sözlü görüşme
Araştırma
Film izleme
Kaynakça oluşturma
Sözlü, yazılı ve görsel bilgi üretme
Fotoğraf çekimi
Eskiz çizimi
Harita üzerinde işaretleme
Harita okuma
Doku örneği alma
Malzeme arşivi oluşturma
Kendi fikrini ve çalışmalarını sunma ve sergileme

Değerlendirmeye Sistemi

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Devam		% 0
Laboratuar		% 0
Uygulama		% 0
Uygulama Sınavı		% 0
Küçük Sınavlar		% 0
Ödev	4	% 10
Sunum		% 0
Projeler	1	% 10
Derse Özgü Staj		% 0
Alan Çalışması		% 0
Makale Kritik		% 0
Makale Yazma		% 0
Modül Grup Çalışması		% 0
Beyin Fırtınası		% 0
Rol Oynama + Dramatize Etme		% 0
Sınıf Dışı Ders Çalışma		% 0
Ön Çalışma, Pekiştirme		% 0
Uygulama Tekrarı vb.		% 0
Ödevler (okuma, yazma, film izleme vs.)		% 0
Proje Hazırlama + Sunma		% 0
Rapor Hazırlama + Sunma		% 0
Sunum / Seminer Hazırlama + Sunma		% 0
Sözlü Sınav		% 0
Ara Sınavlar	1	% 20
Final	1	% 60
Pratik Final		% 0
Rapor Teslimi		% 0
Bütünleme		% 0
Bütünleme Pratik		% 0
Kanaat Notu		% 0
Kurul-Committee		% 0
Yazma Ödev Dosyası		% 0
Portfolyo		% 0
Take-Home Sınav		% 0
Seyir Defteri		% 0
Katılım		% 0
Tartışma		% 0
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 40
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 60
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	İş Yükü
Ders Süresi	15	42
Laboratuvar
Uygulama	1	4
Uygulama Sınavı
Derse Özgü Staj
Alan Çalışması
Sınıf Dışı Ders Çalışması
Makale Kritik
Makale Yazma
Modül Grup Çalışması
Beyin Fırtınası	13	13
Rol Oynama + Dramatize Etme
Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön Çalışma, Pekiştirme, Uygulama Tekrarı Vb.)	5	5
Ödevler (okuma, yazma, film izleme vs.)
Proje Hazırlama + Sunma	1	3
Rapor Hazırlama + Sunma
Sunum / Seminer Hazırlama + Sunma	1	3
Sözlü Sınav
Ara Sınavlara Hazırlanma	7	7
ARA SINAV (Vize)	1	1.5
Genel Sınava Hazırlanma	14	14.5
GENEL SINAV (Final)	1	1.5
Katılım	13	13
Tartışma	15	15
Portfolyo
Take-Home Sınav	4	4
Seyir Defteri
Toplam İş Yükü		126.5
AKTS (30 saat = 1 AKTS )		4