| Dersin Amacı: |
Moderne Şiire Giriş, 20. yüzyıl şiirinin dinamik ve dönüşüm geçiren dünyasını derinlemesine inceleyen bir derstir. Bu ders, modernist şiirin labirentimsi manzaralarında bir yolculuğa çıkar ve kültürel ve tarihsel açıdan büyük değişimlerin yaşandığı bir dönemde edebi manzarayı yeniden şekillendiren ünlü şairlerin yenilikçi, deneysel ve çoğu zaman yenilikçi eserlerini inceler. |
| Dersin Hedefi: |
Modernist şiirin tarihsel ve kültürel bağlamındaki temel özellikleri, temaları ve yenilikleri kapsamlı bir şekilde anlayabilecek
Modernist şiirleri eleştirel bir şekilde analiz etme ve yorumlama, biçimsel unsurları, edebi araçları ve altta yatan anlamları belirleme becerisini geliştirecek
Modernist şiirdeki farklı tarz ve bakış açılarına maruz kalarak, çok çeşitli modernist şairleri keşfedecek
Edebiyat ile daha geniş kültürel, tarihsel ve felsefi bağlamların kesişim noktaları hakkında içgörü kazanacak
Modern şiirde yer alan çeşitli edebi akımları titizlikle inceleyecek, bunların evrimini, ayırt edici özelliklerini ve modernist şiir dünyasına katkılarını analiz edebileceklerdir. |
| Dersin Veriliş Şekli: |
E-Öğrenme
|
|
|
|
|
| Bilgi
(Kuramsal ve/veya olgusal bilgi olarak tanımlanmıştır.)
|
1) Modernist şiirin temel özellikleri, temaları ve yeniliklerini tarihsel ve kültürel bağlamında kapsamlı bir şekilde anlayabilir.
|
2) Modernist şiirleri eleştirel bir bakış açısıyla analiz edip yorumlayabilir, biçimsel unsurları, edebi araçları ve altta yatan anlamları belirleyebilir.
|
3) Modernist şiir içinde farklı tarz ve bakış açılarına maruz kalarak, çok çeşitli modernist şairleri analiz edebilir.
|
| Beceriler
(Bilişsel ve/veya uygulama becerileri olarak tanımlanmıştır.)
|
1) Edebiyat ile daha geniş kültürel, tarihsel ve felsefi bağlamların kesişim noktalarını değerlendirebilir.
|
| Yetkinlikler
(Bağımsız çalışabilme, sorumluluk alabilme, öğrenme, alana özgü, iletişim ve sosyal yetkinlikler olarak tanımlanmıştır.)
|
1) Modern şiirde yer alan çeşitli edebi akımları inceleyebilir, bunların gelişimini, ayırt edici özelliklerini ve modernist şiir dünyasına katkılarını analiz edebilir.
|
| Hafta |
Konu |
| Ön Hazırlık |
Pekiştirme |
| 1) |
Introduction to Modernist Poetry
• Introduction to the course
• Syllabus overview
• Modernist poetry's historical context
• Discussion: How to Read a Poem
|
| 2) |
Walt Whitman: Influence on Modernism
• Walt Whitman, “The Dalliance of the Eagles”
“O Captain! My Captain!”
|
| 3) |
Introduction to Modernist Poetry
• T.S. Eliot "The Love Song of J. Alfred Prufrock."
|
| 4) |
Symbolism
• Charles Baudelaire, Correspondences |
| 5) |
Imagism and Early Modernist Poetics
• Ezra Pound
“In a Station of the Metro”
“April”
|
| 6) |
Avant Garde and Modernism
• Gertrude Stein
“A Light in the Moon”
“A Carafe, that is a Blind Glass”
|
| 7) |
The Harlem Renaissance and Langston Hughes
• The Weary Blues
• The Negro Speaks of Rivers |
| 8) |
Midterm Exam |
| 9) |
Yeats and Irish Modernism
• W.B. Yeats
“The Second Coming”
“Sailing to Byzantium”
|
| 10) |
Objectivist Poetry and Modernism
• William Carlos Williams “The Red Wheelbarrow”
Selections from “Paterson”
|
| 11) |
Modern and Ambiguity
• Robert Frost
“Mending Wall”
“The Road Not Taken”
|
| 12) |
W.H. Auden
• W.H. Auden
“The Shield of Achilles”
“September 1, 1939”
“Spain”
|
| 13) |
Philip Larkin and Seamus Heaney
• “This Be The Verse” by Larkin
• “Aubade” by Larkin
• “Digging” by Heaney
• “The Forge” by Heaney |
| 14) |
Beat Generation and Allen Ginsberg
• Allen Ginsberg "A Supermarket in California"
|
| 15) |
Wrap-Up Session
Topics:
• Reflection on key movements and poets
• Discussion on the fundamentals of modernism
• Open Q&A and final thoughts on the course
|
| Diğer Kaynaklar: |
Corcoran, N. (Ed.). (2008). The Cambridge Companion to Twentieth-Century English Poetry. Cambridge University Press
Howarth, P. (Ed.). (2011). The Cambridge Introduction to Modernist Poetry. Cambridge University Press.
Ramazani, J., Ellman, R., & O’Clair, R. (Ed.). (2003). The Norton Anthology of Modern and Contemporary Poetry. W.W. Norton & Co.
Hamilton, I. (Ed.). (2002). The Oxford Companion to Modern Poetry. Oxford University Press.
Beasley, R. (2007). Theorists of Modernist Poetry: T.S. Eliot, T.E. Hulme, Ezra Pound. Routledge.
Handouts and course notes. |
|
| Soru-Cevap |
|
| Vaka Problemi Çözdürme/ Drama-Rol/ Vaka Yönetimi |
|
| Laboratuvar |
|
| Sayısal Problem Çözme |
|
| Alan çalışması |
|
| Grup Çalışması / Ödevi |
|
| Bireysel Ödev |
|
| WEB Tabanlı Öğrenme |
|
| Staj |
|
| Yerinde Uygulama |
|
| Proje Hazırlama |
|
| Rapor Yazma |
|
| Seminer |
|
| Süpervizyon |
|
| Sosyal Faaliyet |
|
| Mesleki Faaliyet |
|
| Mesleki Gezi |
|
| Uygulama (Modelleme, Tasarım, Maket, Simülasyon, Deney vs.) |
|
| Okuma |
|
| Tez Hazırlama |
|
| Arazi Çalışması |
|
| Öğrenci Kulüp ve Konseyi Faaliyetleri |
|
| Diğer |
|
| Logbook |
|
| Röportaj ve sözlü görüşme |
|
| Araştırma |
|
| Film izleme |
|
| Kaynakça oluşturma |
|
| Sözlü, yazılı ve görsel bilgi üretme |
|
| Fotoğraf çekimi |
|
| Eskiz çizimi |
|
| Harita üzerinde işaretleme |
|
| Harita okuma |
|
| Doku örneği alma |
|
| Malzeme arşivi oluşturma |
|
| Kendi fikrini ve çalışmalarını sunma ve sergileme |
|
