Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:	PSP705
Ders İsmi:	Turkısh Foreign Policy
Ders Yarıyılı:	5. Yarıyıl / Güz
Ders Kredileri:	Teorik Pratik Laboratuvar Kredi AKTS 2 0 0 2 3
Öğretim Dili:
Ders Koşulu:	Yok
Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:	Hayır
Dersin Türü:	Departmental Elective
Dersin Düzeyi:	Lisans TYYÇ:6. Düzey QF-EHEA:1. Düzey EQF-LLL:6. Düzey
Dersi Veren(ler):	Dr. Öğr. Gör Tuğçe Uraler
Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:	Osmanlı İmparatorluğunun son döneminden başlayarak günümüze kadar geçen süreçte Türk Dış Politikasının temel dinamiklerini analiz etmek ve incelemek. Türkiye’nin kuruluşundan günümüze kadar izlediği dış politika ile karar alma süreçleri hakkında öğrencilerin bilgi sahibi olmalarını sağlamak.
Dersin Hedefi:	Hem Türk dış politikasındaki gelişmeleri belli bir tarihsel perspektifle kavramak hem de gelecekteki dış politika pratikleri ile karar alma süreçlerine ilişkin öngörülerde bulunmak.
Dersin Veriliş Şekli:	Yüz yüze

Öğrenme Kazanımları

Bilgi (Kuramsal ve/veya olgusal bilgi olarak tanımlanmıştır.)

1) Türk dış politikasının tarihsel süreci hakkında bilgi edinir.

2) Dış politikayı uluslararası gelişmeler ışığında kavrar.

Beceriler (Bilişsel ve/veya uygulama becerileri olarak tanımlanmıştır.)

1) Dış politikaya ilişkin sorunlara çözüm önerileri sunar.

2) Önemli dış politika kararlarının ortaya çıkmasına neden olan iç ve dış koşulları açıklar.

3) Uluslararası ilişkiler teorisi, güç dengesi, ittifak ikilemleri, küçük ve orta güçlerin davranışları ile iki düzeyli oyunlar gibi kavramları Türk örneklerine uygular.

Yetkinlikler (Bağımsız çalışabilme, sorumluluk alabilme, öğrenme, alana özgü, iletişim ve sosyal yetkinlikler olarak tanımlanmıştır.)

1) Sınav koşulları altında, açık ve kanıta dayalı bir yazılı argüman oluşturur.

Ders Akış Planı

Hafta	Konu
Ön Hazırlık	Pekiştirme
1)	Giriş: Türkiye’nin Dış Politikasının İncelenmesi
2)	Osmanlı İmparatorluğu’nun Son Dönemi I: Doğu Sorunu, 1774–1878
3)	Osmanlı İmparatorluğu’nun Son Dönemi II: II. Abdülhamid’den Yenilgiye, 1878–1918
4)	Milli Mücadele ve Devletin Kuruluşu, 1918–1923
5)	Cumhuriyetçi Konsolidasyon: Statüko Diplomasisi, 1923–1939
6)	İkinci Dünya Savaşı: Silahlı Tarafsızlık, 1939–1945
7)	Batı ile Uyum: Soğuk Savaş’ın İlk Dönemi, 1945–1963
8)	Ara Sınav Öncesi Tekrar
9)	Çeşitlendirme ve Kriz: Soğuk Savaş’ın Son Dönemi, 1964–1990
10)	Soğuk Savaş Sonrası: Stratejik Seçenekler ve İç Kısıtlamalar
11)	Soğuk Savaş Sonrası Türkiye ve Amerika Birleşik Devletleri
12)	Türkiye ve Avrupa Birliği
13)	Yakın Yurtdışı: Yunanistan, Kıbrıs, Balkanlar, Rusya ve Avrasya
14)	Orta Doğu, Geniş Anlamdaki Dünya ve Sonuçlar
Diğer Kaynaklar: Hale, William. Turkish Foreign Policy since 1774. 3rd edition. London and New York: Routledge, 2013. (Main text; assigned every week.) Oran, Baskın (ed.). Türk Dış Politikası: Kurtuluş Savaşından Bugüne Olgular, Belgeler, Yorumlar. Vols. I (1919–1980) and II (1980–2001). İstanbul: İletişim Yayınları. (Supporting text, in Turkish; used for detailed case material, documents and maps. An English abridgement, Turkish Foreign Policy 1919–2006 (University of Utah Press, 2010), may be substituted.) Bozdağlıoğlu, Yücel. Turkish Foreign Policy and Turkish Identity: A Constructivist Approach. Routledge, 2003. Robins, Philip. Suits and Uniforms: Turkish Foreign Policy since the Cold War. Hurst, 2003. Kirişci, Kemal. Turkey and the West: Fault Lines in a Troubled Alliance. Brookings, 2017. Zürcher, Erik Jan. Turkey: A Modern History. 4th ed. I.B. Tauris, 2017. (Background.) Journals: Turkish Studies; Insight Turkey; Middle Eastern Studies; Uluslararası İlişkiler.

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Orta	3 En Yüksek

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5	6
Program Kazanımları
1) Siyaset bilimi, kamu yönetimi, siyasi tarih, iktisat ve hukuk alanlarında kuramsal bilgiye sahiptir. Bu disiplinleri karşılaştırabilir ve gerçekleştirdiği analizleri yazılı olarak etkili biçimde ifade edebilir. Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanındaki ulusal ve uluslararası gelişmeleri takip eder; alanın temel konuları ve sorunları hakkında bilgi sahibidir.	3	3	2	3	3	3
2) Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında edindiği bilgi ve becerileri; verileri, olguları ve sorunları analiz etmek, karşılaştırmak, tanımlamak ve yorumlamak amacıyla kullanır ve bunlara yönelik alternatif çözümler geliştirir. Nitel ve nicel sosyal bilim araştırma yöntemlerini uygular.	2	3	3	3	3	3
3) Topluma, sosyal çevresine ve kendisine karşı güçlü bir sorumluluk bilinci geliştirir.	1	2	2	1	1	1
4) Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanıyla ilgili konularda bağımsız çalışmalar yürütür.		1	2	1	2	3
5) Araştırma yöntemlerini, analitik düşünme becerilerini ve alana ilişkin bilgi birikimini etkili biçimde kullanır.	2	2	3	3	3	3
6) Kavramları, kuramları ve küresel sorunları eleştirel ve nesnel bir bakış açısıyla değerlendirir.	2	3	3	3	3	3
7) Örnek olay analizleri yoluyla stratejiler ve kamu politikası önerileri geliştirir.	1	2	1	1	1	1
8) Disiplinler arası ve çok disiplinli analizler yapabilir, sosyal bilimlerin farklı dalları arasında bağlantılar kurabilir ve mesleki amaçlar doğrultusunda yeterli düzeyde en az bir yabancı dilde etkili iletişim kurar.			2	2	2	3
9) Analiz bulgularını ve araştırma sonuçlarını akademik makaleler, raporlar ve sunumlar başta olmak üzere farklı biçimlerde etkili şekilde aktarır.	1	2	2	2	2	2
10) Mesleki, akademik ve sivil toplum ortamlarına başarılı biçimde uyum sağlar.	1	2	3	3	3	2
11) Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü, kültürel değerlerin korunması, çevresel sürdürülebilirlik ile iş sağlığı ve güvenliği konularında farkındalık sahibidir.	3	3	2	3	3	2

Ders Öğretme, Öğrenme Yöntemleri

Soru-Cevap
Vaka Problemi Çözdürme/ Drama-Rol/ Vaka Yönetimi
Laboratuvar
Sayısal Problem Çözme
Alan çalışması
Grup Çalışması / Ödevi
Bireysel Ödev
WEB Tabanlı Öğrenme
Staj
Yerinde Uygulama
Proje Hazırlama
Rapor Yazma
Seminer
Süpervizyon
Sosyal Faaliyet
Mesleki Faaliyet
Mesleki Gezi
Uygulama (Modelleme, Tasarım, Maket, Simülasyon, Deney vs.)
Okuma
Tez Hazırlama
Arazi Çalışması
Öğrenci Kulüp ve Konseyi Faaliyetleri
Diğer
Logbook
Röportaj ve sözlü görüşme
Araştırma
Film izleme
Kaynakça oluşturma
Sözlü, yazılı ve görsel bilgi üretme
Fotoğraf çekimi
Eskiz çizimi
Harita üzerinde işaretleme
Harita okuma
Doku örneği alma
Malzeme arşivi oluşturma
Kendi fikrini ve çalışmalarını sunma ve sergileme

Değerlendirmeye Sistemi

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Devam		% 0
Laboratuar		% 0
Uygulama		% 0
Uygulama Sınavı		% 0
Küçük Sınavlar		% 0
Ödev		% 0
Sunum		% 0
Projeler		% 0
Derse Özgü Staj		% 0
Alan Çalışması		% 0
Makale Kritik		% 0
Makale Yazma		% 0
Modül Grup Çalışması		% 0
Beyin Fırtınası		% 0
Rol Oynama + Dramatize Etme		% 0
Sınıf Dışı Ders Çalışma		% 0
Ön Çalışma, Pekiştirme		% 0
Uygulama Tekrarı vb.		% 0
Ödevler (okuma, yazma, film izleme vs.)		% 0
Proje Hazırlama + Sunma		% 0
Rapor Hazırlama + Sunma		% 0
Sunum / Seminer Hazırlama + Sunma		% 0
Sözlü Sınav		% 0
Ara Sınavlar	1	% 40
Final	1	% 60
Pratik Final		% 0
Rapor Teslimi		% 0
Bütünleme		% 0
Bütünleme Pratik		% 0
Kanaat Notu		% 0
Kurul-Committee		% 0
Yazma Ödev Dosyası		% 0
Portfolyo		% 0
Take-Home Sınav		% 0
Seyir Defteri		% 0
Katılım		% 0
Tartışma		% 0
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 40
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 60
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	İş Yükü
Ders Süresi	14	28
Laboratuvar
Uygulama
Uygulama Sınavı
Derse Özgü Staj
Alan Çalışması
Sınıf Dışı Ders Çalışması
Makale Kritik
Makale Yazma
Modül Grup Çalışması
Beyin Fırtınası
Rol Oynama + Dramatize Etme
Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön Çalışma, Pekiştirme, Uygulama Tekrarı Vb.)
Ödevler (okuma, yazma, film izleme vs.)
Proje Hazırlama + Sunma
Rapor Hazırlama + Sunma
Sunum / Seminer Hazırlama + Sunma
Sözlü Sınav
Ara Sınavlara Hazırlanma	14	28
ARA SINAV (Vize)	2	2
Genel Sınava Hazırlanma	14	28
GENEL SINAV (Final)	2	2
Katılım	14	28
Tartışma
Portfolyo
Take-Home Sınav
Seyir Defteri
Toplam İş Yükü		116
AKTS (30 saat = 1 AKTS )		3