| Dersin Amacı: |
Film Kültürü dersi, sinemanın farklı türler, anlatı biçimleri ve toplumsal yansımalar bağlamında nasıl şekillendiğini anlamayı amaçlayan bir giriş dersidir. Öğrencilerin sinemayı yalnızca bir izleyici olarak değil, aynı zamanda akademik ve yaratıcı bir süreç olarak deneyimlemeleri amaçlanmaktadır. |
| Dersin Hedefi: |
Bu ders kapsamında öğrenciler, Western, melodram ve müzikal gibi tür sinemalarından belgesel ve sahte belgesel gibi gerçeklik temsillerine kadar geniş bir yelpazede filmleri inceleyerek sinemanın anlatısal ve biçimsel özelliklerini analiz edebileceklerdir. Yıldızlık kavramı, toplumsal cinsiyet, queer kuram ve kimlik politikaları üzerine eleştirel düşünme becerisi kazanacak; ırk ve kadın temsilleri gibi konuları değerlendirebileceklerdir. Dersin içeriği, kuramsal okumalar ve film analizleriyle sınırlı kalmayıp, yaratıcı çalışmalarla desteklenerek öğrencilerin sinemaya farklı perspektiflerden yaklaşmalarına olanak tanıyacaktır. Karakter monologları yazımı, alternatif film sonları üretme, film afişi tasarlama ve grup sunumları gibi uygulamalarla öğrencilerin hem analitik hem de yaratıcı becerilerini geliştirmeleri hedeflenmektedir. |
| Dersin Veriliş Şekli: |
Yüz yüze
|
|
|
|
|
| Bilgi
(Kuramsal ve/veya olgusal bilgi olarak tanımlanmıştır.)
|
| Beceriler
(Bilişsel ve/veya uygulama becerileri olarak tanımlanmıştır.)
|
1) Farklı tür sinemalarının biçimsel ve anlatısal özelliklerini analiz edebilmek
|
2) Sinema tarihinde yıldızlık kavramının nasıl şekillendiğini ve kültürel etkilerini değerlendirebilmek
|
3) Belgesel sinemanın gerçekliği nasıl temsil ettiğini ve sahte belgesel gibi alternatif yaklaşımların bu temsil biçimini nasıl sorguladığını tartışabilmek
|
4) Sinemada toplumsal cinsiyet, queer kimlikler ve ırk temsilleri üzerine eleştirel analiz yapabilmek
|
5) Film analizi yaparak akademik ve yaratıcı yazım pratiği geliştirebilmek
|
6) Alternatif senaryo yazımı, monolog oluşturma ve film afişi tasarlama gibi egzersizler üreterek sinemaya yaratıcı bir perspektifle yaklaşabilmek
|
| Yetkinlikler
(Bağımsız çalışabilme, sorumluluk alabilme, öğrenme, alana özgü, iletişim ve sosyal yetkinlikler olarak tanımlanmıştır.)
|
| Hafta |
Konu |
| Ön Hazırlık |
Pekiştirme |
| 1) |
Giriş: Bu ders bölüm müfredatında neden var? Neden bu yapıda? Dönem boyunca neler tartışacağız? Projelerin ve film yorumlarının açıklaması.
|
| 2) |
Tür Sineması-Western |
| 3) |
Tür Sineması-Melodram |
| 4) |
Tür Sineması-Müzikal |
| 5) |
Sinema ve Yıldızlık |
| 6) |
Sinema ve Gerçek-Belgesel Sinema |
| 7) |
Ramazan Bayramı Tatili |
| 8) |
Ara Sınav- Vize |
| 9) |
Sinema ve Gerçek- Sahte Belgesel (Mockumentary) |
| 10) |
Sinema ve Gerçek-Dogma 95 |
| 11) |
Sinemada Kadın |
| 12) |
Türkiye Sinemasında Kadın |
| 13) |
Sinemada Queer Temsili |
| 14) |
Sinemada Irk Temsili |
| 15) |
Final Sunumları |
| Diğer Kaynaklar: |
1)Sinema Kuramları 2, Editör: Zeynep Özarslan, Su Yayınları
2)Sinema Araştırmaları: Kuramlar, Kavramlar, Yaklaşımlar, Editör: Murat İri, Derin Yayınları
|
|
| Soru-Cevap |
|
| Vaka Problemi Çözdürme/ Drama-Rol/ Vaka Yönetimi |
|
| Laboratuvar |
|
| Sayısal Problem Çözme |
|
| Alan çalışması |
|
| Grup Çalışması / Ödevi |
|
| Bireysel Ödev |
|
| WEB Tabanlı Öğrenme |
|
| Staj |
|
| Yerinde Uygulama |
|
| Proje Hazırlama |
|
| Rapor Yazma |
|
| Seminer |
|
| Süpervizyon |
|
| Sosyal Faaliyet |
|
| Mesleki Faaliyet |
|
| Mesleki Gezi |
|
| Uygulama (Modelleme, Tasarım, Maket, Simülasyon, Deney vs.) |
|
| Okuma |
|
| Tez Hazırlama |
|
| Arazi Çalışması |
|
| Öğrenci Kulüp ve Konseyi Faaliyetleri |
|
| Diğer |
|
| Logbook |
|
| Röportaj ve sözlü görüşme |
|
| Araştırma |
|
| Film izleme |
|
| Kaynakça oluşturma |
|
| Sözlü, yazılı ve görsel bilgi üretme |
|
| Fotoğraf çekimi |
|
| Eskiz çizimi |
|
| Harita üzerinde işaretleme |
|
| Harita okuma |
|
| Doku örneği alma |
|
| Malzeme arşivi oluşturma |
|
| Kendi fikrini ve çalışmalarını sunma ve sergileme |
|
