Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:	ANS102
Ders İsmi:	Temel Anestezi II
Ders Yarıyılı:	2. Yarıyıl / Bahar
Ders Kredileri:	Teorik Pratik Kredi AKTS 2 4 4 4
Öğretim Dili:	TR
Ders Koşulu:	Yok
Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:	Hayır
Dersin Türü:	Zorunlu
Dersin Düzeyi:	Önlisans TYYÇ:5. Düzey QF-EHEA:Kısa Düzey EQF-LLL:5. Düzey
Dersi Veren(ler):	Dr. Öğretim üyesi İsmail Demirel
Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:	Anestezi yöntemlerini bilir. Genel anestezi işlevlerini açıklar. 2. Bölgesel anestezi ve Nöroaksiyal anestezi işlevlerini açıklar.
Dersin Hedefi:	Anestezi öncesi hastayı analiz etmek. Ameliyata özgü hastaya pozisyon vermek. Anestezide kullanılan ilaçları bilmek. Kateterizasyon (IV.-Üriner, CVP) yapmak. Ameliyat sırasında ve sonrasında hasta izlemi yapmak
Dersin Veriliş Şekli:	Yüz yüze

Öğrenme Kazanımları

Bilgi (Kuramsal ve/veya olgusal bilgi olarak tanımlanmıştır.)

1) Anestezi yöntemlerini bilir. Genel anestezi işlevlerini açıklar. 2. Bölgesel anestezi ve Nöroaksiyal anestezi işlevlerini açıklar.

2) 1Anestezi uygulamalarıın hasta üzerinde oluşturduğu etkileri ve yan etkileri analiz eder. 2. Anestezi uygulamalarının hasta üzerinde oluşturduğu olumsuz etkileri çözümler.

3) Anestezi uygulamalarında karşılaşılan sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme

4) Anestezi uygulamalarında bilimsel ve etik değerlere sahip olabilme

5) Anestezi uygulamalarında ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme

6) Anestezi öncesi hazırlıkları yapabilmek. Ameliyat sırasında ve sonrasında hasta izlemi yapabilmek

Beceriler (Bilişsel ve/veya uygulama becerileri olarak tanımlanmıştır.)

Yetkinlikler (Bağımsız çalışabilme, sorumluluk alabilme, öğrenme, alana özgü, iletişim ve sosyal yetkinlikler olarak tanımlanmıştır.)

Ders Akış Planı

Hafta	Konu
Ön Hazırlık	Pekiştirme
1)	Genel anestezi uygulaması
2)	Bölgesel anesteziye genel bakış
3)	Ameliyathanede Nöroaksiyal anestezi (SPİNAL, EPİDURAL BLOKLAR)
4)	Ameliyathanede Nöroaksiyal anestezi (SPİNAL, EPİDURAL BLOKLAR)
5)	Kombine spinal epidural anestezi uygulaması
6)	Bölgesel intavenöz anestezi uygulaması (RİVA)
7)	sedo-analjezi,bilinçli sedasyon, prosedüral sedasyon
8)	sedo-analgesia, (conscious sedation), procedural sedation
9)	Ameliyathane dışı anestezi uygulaması yapılacak ortamların standart donanımları
10)	Radyolojik girişimlerde anestezi uygulaması
11)	Endoskopik girişimlerde anestezi uygulamaları
12)	Ağrı ünitelerinde anestezi uygulamaları
13)	Temel anestezi dersinin genel değerlendirmesi
14)	Temel anestezi dersinin genel değerlendirmesi
Diğer Kaynaklar: 1.A’DAN Z’YE ANESTEZİYOLOJİ. Dr. Öğr. Üyesi Ali Bestami kepekçi 2018. 2. Güra Çelik M. (Ed). Teknikerler ve Teknisyenler İçin Anesteziyoloji, Güneş Tıp Kitabevleri, Ankara, 2014,s: 5-8, ISBN: 978-975-277-516-9 3. Anestezi Yoğun Bakım Ağrı Prof.Dr. Filiz Tüzüner 2010, ISBN: 9789755670553 4. Esener Zeynep, Klinik Anestezi, Logos Yayıncılık, Samsun, Ekim 1991. 5. Morgan Edward G., Mikhail Maged S., Murray Michael J. and Larson Philip C., Klinik Anesteziyoloji, Çeviri Editörleri: Tulunay Melek ve Cuhruk Handan, Üçüncü Baskı, Güneş Kitabevi, Ankara, 2004

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Orta	3 En Yüksek

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5	6
Program Kazanımları
1) Anestezide kullanılan sistemler Cihazlar/Aygıtlar ve ilaçlar ( indüksiyon ajanları, inhalasyon ajanları,kas gevşeticiler, opioid analjezikler) ile ilgili bilgi sahibi olur.	3	3	3			3
2) Entübasyon,kanülasyon (intraveöz), maskeleme gibi girişimler ile ilgili bilgi sahibi olur.	2		3			3
3) İş sağlığı ve güvenliği, çevre bilinci ve kalite süreçleri hakkında bilgi sahibi olur.		2	1		1
4) Sorunları erken fark edebilme ve bilimsel veriler/kanıtlar doğrultusunda çözme yeteneğine sahiptir	1	3				3
5) Her hastayı bireysel ve bütüncül olarak değerlendirir		3		2		2
6) Mesleki ilke ve standartlar doğrultusunda eleştirel düşünme, sorun çözme ve karar verme becerilerini kullanır.	2	2		2
7) Bağımsız olarak çalışabilme ve sorumluluk alabilme yetkinliğine sahiptir.		1
8) Aldığı görevleri zamanındave eksiksiz yerine getirir.				2	2	1
9) Gelişen bilim ve teknoloji doğrultusunda yaşam boyu öğrenmeyi benimseyerek, bireysel ve mesleki gelişimini sürdürür.
10) Sağlık bakımıyla ilgili güncel gelişmeleri takip ederek alanı ile ilgili ulusal ve uluslararası eğitim ve toplantılara katılır.
11) Hasta ve yakınları ile iletişim kurar, bilgi verir.
12) Ekip içerisinde etkin iletişim kurar ve ekip üyeleriyle uyum içinde çalışır.
13) Sağlık ekibinin üyesi olarak disiplinler arası işbirliği yapar					3
14) Hastaların ameliyat öncesi hazırlanmasında, ameliyat süresince takibinde, anestezi ve reanimasyon uygulanmasında yetkindir.						3
15) Ekip ile birlikte acil durumlarda müdahale edebilecek bilgiye sahip olur					3
16) Toplumsal değerler ve yasal düzenlemelere uygun davranır				2
17) Mesleki etik ilke ve değerlere uygun davranarak meslektaşlarına ve topluma örnek olur.				3	1
18) Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 genel düzeyinde kullanarak, alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilir.
19) Türkçeyi yazılı ve sözlü biçimde etkin olarak kullanma yeterliliğine sahip olur.
20) Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.

Ders Öğretme, Öğrenme Yöntemleri

Soru-Cevap
Vaka Problemi Çözdürme/ Drama-Rol/ Vaka Yönetimi
Laboratuvar
Sayısal Problem Çözme
Alan çalışması
Grup Çalışması / Ödevi
Bireysel Ödev
WEB Tabanlı Öğrenme
Staj
Yerinde Uygulama
Proje Hazırlama
Rapor Yazma
Seminer
Süpervizyon
Sosyal Faaliyet
Mesleki Faaliyet
Mesleki Gezi
Uygulama (Modelleme, Tasarım, Maket, Simülasyon, Deney vs.)
Okuma
Tez Hazırlama
Arazi Çalışması
Öğrenci Kulüp ve Konseyi Faaliyetleri
Diğer
Logbook
Röportaj ve sözlü görüşme
Araştırma
Film izleme
Kaynakça oluşturma
Sözlü, yazılı ve görsel bilgi üretme
Fotoğraf çekimi
Eskiz çizimi
Harita üzerinde işaretleme
Harita okuma
Doku örneği alma
Malzeme arşivi oluşturma
Kendi fikrini ve çalışmalarını sunma ve sergileme

Değerlendirmeye Sistemi

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Devam		% 0
Laboratuar		% 0
Uygulama		% 0
Uygulama Sınavı		% 0
Küçük Sınavlar		% 0
Ödev		% 0
Sunum		% 0
Projeler		% 0
Derse Özgü Staj		% 0
Alan Çalışması		% 0
Makale Kritik		% 0
Makale Yazma		% 0
Modül Grup Çalışması		% 0
Beyin Fırtınası		% 0
Rol Oynama + Dramatize Etme		% 0
Sınıf Dışı Ders Çalışma		% 0
Ön Çalışma, Pekiştirme		% 0
Uygulama Tekrarı vb.		% 0
Ödevler (okuma, yazma, film izleme vs.)		% 0
Proje Hazırlama + Sunma		% 0
Rapor Hazırlama + Sunma		% 0
Sunum / Seminer Hazırlama + Sunma		% 0
Sözlü Sınav		% 0
Ara Sınavlar	1	% 40
Final	1	% 60
Pratik Final		% 0
Rapor Teslimi		% 0
Bütünleme		% 0
Bütünleme Pratik		% 0
Kanaat Notu		% 0
Kurul-Committee		% 0
Yazma Ödev Dosyası		% 0
Portfolyo		% 0
Take-Home Sınav		% 0
Seyir Defteri		% 0
Katılım		% 0
Tartışma		% 0
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 40
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 60
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	İş Yükü
Ders Süresi	14	28
Laboratuvar
Uygulama	14	28
Uygulama Sınavı
Derse Özgü Staj
Alan Çalışması
Sınıf Dışı Ders Çalışması	15	15
Makale Kritik
Makale Yazma
Modül Grup Çalışması
Beyin Fırtınası	4	4
Rol Oynama + Dramatize Etme
Sınıf Dışı Ders Çalışma (Ön Çalışma, Pekiştirme, Uygulama Tekrarı Vb.)	15	30
Ödevler (okuma, yazma, film izleme vs.)
Proje Hazırlama + Sunma
Rapor Hazırlama + Sunma
Sunum / Seminer Hazırlama + Sunma
Sözlü Sınav
Ara Sınavlara Hazırlanma
ARA SINAV (Vize)	1	1
Genel Sınava Hazırlanma
GENEL SINAV (Final)	1	1
Katılım	15	15
Tartışma	4	4
Portfolyo
Take-Home Sınav
Seyir Defteri
Toplam İş Yükü		126
AKTS (30 saat = 1 AKTS )		4