BESLENME VE DIYETETIK
Lisans TYYÇ: 6. Düzey QF-EHEA: 1. Düzey EQF-LLL: 6. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu: IKU-M-412
Ders İsmi: Toplumsal Cinsiyet Eşitliği
Ders Yarıyılı: 3. Yarıyıl / Güz
Ders Kredileri:
Teorik Pratik Kredi AKTS
3 0 3 4
Öğretim Dili: TR
Ders Koşulu: Yok
Dersin Türü: Alan Dışı Seçmeli
Dersin Düzeyi:
Lisans TYYÇ:6. Düzey QF-EHEA:1. Düzey EQF-LLL:6. Düzey
Dersi Veren(ler): Fatma N Gümüş

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı: Toplumsal cinsiyet ile ilgili kavramlar ve teoriler, feminist teoriler, toplumsal cinsiyet rolleri hakkında bilgi kazandırmak, toplumsal cinsiyet eşitsizliğinin sebep olduğu sonuçları kavratabilmek.
Dersin Hedefi: Toplumsal cinsiyet ile ilgili kuramsal bilgi ve toplumsal cinsiyet eşitsizliğinin sebep olduğu sonuçları bilme.
Dersin Veriliş Şekli: E-Öğrenme

Öğrenme Kazanımları

Bilgi (Kuramsal ve/veya olgusal bilgi olarak tanımlanmıştır.)
  1) Toplumsal cinsiyete ait temel kavram ve kuramlar, ve tarihsel gelişim sürecine ilişkin bilgi sahibidir.
  2) Toplumsal yapı ile toplumsal cinsiyet ilişkileri hakkında bilgi sahibidir.
  3) Ataerkil sistemi ve işleyiş süreci bilgisine sahiptir.
  4) Feminist kuramlar hakkında bilgi sahibidir.
  5) Toplumsal cinsiyet ve sosyal politikalar arasındaki ilişkiler hakkında bilgi sahibidir.
  6) Toplumda kadın ve erkeğin eşit olmayan konumları bilgisine sahiptir.
Beceriler (Bilişsel ve/veya uygulama becerileri olarak tanımlanmıştır.)
Yetkinlikler (Bağımsız çalışabilme, sorumluluk alabilme, öğrenme, alana özgü, iletişim ve sosyal yetkinlikler olarak tanımlanmıştır.)

Ders Akış Planı

Hafta Konu
Ön Hazırlık Pekiştirme
1) : Dersin tanıtımı, Toplumsal cinsiyet kavramı ve ilgili diğer temel kavramları tanımak
2) Toplumsal cinsiyet sosyolojisine giriş; Sosyoloji nedir? Sosyolojinin alt uzmanlık alanları,
3) Toplumsal cinsiyet sosyolojisi dünü ve bugünü
4) Feminist araştırmalar, Toplumsal cinsiyet tabakalaşması, Toplumsallaşma, Dişilik ve Erillikler
5) Feminist araştırmalar, Toplumsal cinsiyet tabakalaşması, Toplumsallaşma, Dişilik ve Erillikler
6) 6: Namus kavramı, Ataerkillik,
7) Temel sosyoloji kuramlarda toplumsal cinsiyet; İşlevselcilik kuramı Sembolik Etkileşimcilik kuramı, Çatışma kuramı
8) Ara Sınav
9) Toplumsal cinsiyet eşitsizliği kuramları; Anneliğin yeniden üretimi kuramı,
10) Ataerkillik kuramı, Feminist kuramlar, Cinsiyet reformunu savunan feminizm, Kadınların eşitlik mücadelesi, Feminist mücadele
11) Türk toplumunda kadının cinsiyet eşitliği çabaları; Eski Türklerde kadın, Osmanlı toplumunda kadın, Cumhuriyet döneminde kadın
12) Kadınların eğitim ve öğrenimi, Kadın istihdamının sorunları ve nedenleri Cam tavanlar,
13) Toplumsal cinsiyet ve medya, Kadın ve karar mekanizmaları, Kadına yönelik şiddet, Namus ve namus cinayetleri konusunda farkındalık
14) Film izleme, genel tartışma
15) Final haftası
Diğer Kaynaklar: Ersöz, A. E. (2016) Toplumsal Cinsiyet Sosyolojisi, Anı Yayıncılık. Ankara

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Etkisi Yok 1 En Düşük 2 Orta 3 En Yüksek
       
Ders Öğrenme Kazanımları

1

2

3

4

5

6
Program Kazanımları
1) Beslenme ve tıp bilimleri ile ilgili temel kavramları bilir
2) Beslenme ve besinlerin sağlıkla çift yönlü ilişkisini bilir.
3) Gıda, beslenme ve sağlık mevzuatını bilir
4) Yeterli mesleki terminoloji bilgisine sahiptir
5) Birey, aile ve topluma beslenme ve diyetetik alanında eğitim verir, danışmanlık yapar.
6) Bilgi birikimini kullanarak alanına ilişkin çalışmaları bağımsız olarak yürütür, sağlık ekibi ve diğer disiplinler ile işbirliği içinde araştırma, proje ve etkinliklerde rol alır.
7) Mesleğini bilimsel araştırmalar, kanıtlar, gelişen teknoloji, güncel literatür ve sağlık politikaları doğrultusunda yürütür.
8) Mesleki uygulamalarını etik ilke ve standartlar doğrultusunda gerçekleştirir. Davranışı ile meslektaşlarına ve topluma örnek olur.
9) En az bir yabancı dili kullanarak alanına ilişkin uluslararası literatüre ulaşır, değerlendirir ve mesleki gelişim için kullanır.
10) Beslenme ve Diyetetik alanında eleştirel düşünme, sorun çözme ve karar verme becerilerini kullanır.
11) Mesleki alanda yazılı ve sözlü etkili iletişimi öğrenir
12) Mesleğin gerektirdiği genel kültür bilgisine sahiptir.
13) Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirir ve davranışa dönüştürür
14) Hasta yakınları, doktorlar ve meslektaşları ile etkin iletişim kurabilir, bilgi verici olur.
15) Beslenme ve diyetetik uygulamalarında görev, hak ve sorumluluklarına ilişkin mevzuat ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. Edindiği bilgi ve becerilerle beslenme ve diyetetik alanındaki hizmetin örgütlenmesi, yürütülmesi, değerlendirilmesi konusunda bireysel ve ekip üyesi olarak kalite yönetimi ve süreçleri çerçevesinde sorumluluk alır.

Ders Öğretme, Öğrenme Yöntemleri

Soru-Cevap
Vaka Problemi Çözdürme/ Drama-Rol/ Vaka Yönetimi
Laboratuvar
Sayısal Problem Çözme
Alan çalışması
Grup Çalışması / Ödevi
Bireysel Ödev
WEB Tabanlı Öğrenme
Staj
Yerinde Uygulama
Proje Hazırlama
Rapor Yazma
Seminer
Süpervizyon
Sosyal Faaliyet
Mesleki Faaliyet
Mesleki Gezi
Uygulama (Modelleme, Tasarım, Maket, Simülasyon, Deney vs.)
Okuma
Tez Hazırlama
Arazi Çalışması
Öğrenci Kulüp ve Konseyi Faaliyetleri
Diğer
Logbook
Röportaj ve sözlü görüşme
Araştırma
Film izleme
Kaynakça oluşturma
Sözlü, yazılı ve görsel bilgi üretme
Fotoğraf çekimi
Eskiz çizimi
Harita üzerinde işaretleme
Harita okuma
Doku örneği alma
Malzeme arşivi oluşturma
Kendi fikrini ve çalışmalarını sunma ve sergileme

Değerlendirmeye Sistemi

Yarıyıl İçi Çalışmaları Aktivite Sayısı Katkı Payı
Devam % 0
Laboratuar % 0
Uygulama % 0
Uygulama Sınavı % 0
Küçük Sınavlar % 0
Ödev % 0
Sunum % 0
Projeler % 0
Derse Özgü Staj % 0
Alan Çalışması % 0
Makale Kritik % 0
Makale Yazma % 0
Modül Grup Çalışması % 0
Beyin Fırtınası % 0
Rol Oynama + Dramatize Etme % 0
Sınıf Dışı Ders Çalışma % 0
Ön Çalışma, Pekiştirme % 0
Uygulama Tekrarı vb. % 0
Ödevler (okuma, yazma, film izleme vs.) % 0
Proje Hazırlama + Sunma % 0
Rapor Hazırlama + Sunma % 0
Sunum / Seminer Hazırlama + Sunma % 0
Sözlü Sınav % 0
Ara Sınavlar % 0
Final % 0
Rapor Teslimi % 0
Bütünleme % 0
Kanaat Notu % 0
Kurul-Committee % 0
Yazma Ödev Dosyası % 0
Portfolyo % 0
Take-Home Sınav % 0
Seyir Defteri % 0
Tartışma % 0
Katılım % 0
Toplam % 0
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI % 0
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI % 0
Toplam % 0