|
|
|
|
| Bilgi
(Kuramsal ve/veya olgusal bilgi olarak tanımlanmıştır.)
|
1) Bu derste öğrencilerin akademik çalışmalarında ve mezuniyet sonrası mesleki yaşamlarında etkili bir performans sergilemeleri için gerekli temel prensipleri ve kuramları öğrenerek yabancı dilde etkili iletişim becerileri geliştirmeleri için zemin hazırlanması amaçlanır.
|
2) Temel düzeyde dilbilgisi yapılarını anlayarak kavram ve nesneler arasında mantıklı dilsel bağlantılar kurabilme.
|
3) Orta düzeyde dilbilgisi öğrenimi için gerekli temel bilgi ve beceri sahibi olma.
|
4) İngilizce dilinde zaman, mekan ve olguları temel düzeyde ayırt edebilme.
|
| Beceriler
(Bilişsel ve/veya uygulama becerileri olarak tanımlanmıştır.)
|
1) Akademik konuşmaları genel hatlarıyla takip edebilme.
|
| Yetkinlikler
(Bağımsız çalışabilme, sorumluluk alabilme, öğrenme, alana özgü, iletişim ve sosyal yetkinlikler olarak tanımlanmıştır.)
|
1) Bilgilendirici, kısa ve basit sunumlar yapabilme.
|
| Hafta |
Konu |
| Ön Hazırlık |
Pekiştirme |
| 1) |
UNIT 7
Describe the weather
Leave phone messages
|
| 2) |
UNIT 7
Talk about sports and exercise
Say how your week is going
Give exercise advice
|
| 3) |
UNIT 8
Talk about clothes
Ask for and give prices
|
| 4) |
UNIT 8
Shop for gifts
Discuss shopping habits
|
| 5) |
UNIT 9
Give sightseeing information
Talk about countries you want to travel to
|
| 6) |
UNIT 9
Discuss international foods, places, and people
|
| 7) |
UNIT 10
Ask for and give information about the recent past
|
| 8) |
MID-TERM |
| 9) |
UNIT 10
Describe the past week
Talk about how you remember things
|
| 10) |
UNIT 11
Describe experiences such as your first day of school or work
|
| 11) |
UNIT 11
Talk about a vacation
Tell a funny story
|
| 12) |
UNIT 12
Talk about food likes and dislikes and eating habits
Make requests and offers
|
| 13) |
UNIT 12
Invite someone to a meal
Make recommendations
|
| 14) |
Revision |
| 15) |
FINAL EXAM REVISION |
| 16) |
FINAL EXAM |
| Diğer Kaynaklar: |
Oshima, A., Hogue, O. A., & Hogue, A. (1988). Introduction to Academic Writing. Addison-Wesley Publishing Company. https://books.google.com.tr/books?id=ZQISPwAACAAJ
Naylor, H. (2015). Essential Grammar in Use Supplementary Exercises: To Accompany Essential Grammar in Use Fourth Edition. Cambridge University Press.
Murphy, R. (2007). Essential Grammar in Use: A Self-study Reference and Practice Book for Elementary Students of English ; with Answers. Cambridge University Press.
Murphy, R. (2011). Basic Grammar in Use: Self-study Reference and Practice for Students of North American English ; with Answers. Cambridge University Press.
Baker, A. (1984). Ship or Sheep? Cassettes (3): An Intermediate Pronunciation Course. Cambridge University Press.
|
|
| Soru-Cevap |
|
| Vaka Problemi Çözdürme/ Drama-Rol/ Vaka Yönetimi |
|
| Laboratuvar |
|
| Sayısal Problem Çözme |
|
| Alan çalışması |
|
| Grup Çalışması / Ödevi |
|
| Bireysel Ödev |
|
| WEB Tabanlı Öğrenme |
|
| Staj |
|
| Yerinde Uygulama |
|
| Proje Hazırlama |
|
| Rapor Yazma |
|
| Seminer |
|
| Süpervizyon |
|
| Sosyal Faaliyet |
|
| Mesleki Faaliyet |
|
| Mesleki Gezi |
|
| Uygulama (Modelleme, Tasarım, Maket, Simülasyon, Deney vs.) |
|
| Okuma |
|
| Tez Hazırlama |
|
| Arazi Çalışması |
|
| Öğrenci Kulüp ve Konseyi Faaliyetleri |
|
| Diğer |
|
| Logbook |
|
| Röportaj ve sözlü görüşme |
|
| Araştırma |
|
| Film izleme |
|
| Kaynakça oluşturma |
|
| Sözlü, yazılı ve görsel bilgi üretme |
|
| Fotoğraf çekimi |
|
| Eskiz çizimi |
|
| Harita üzerinde işaretleme |
|
| Harita okuma |
|
| Doku örneği alma |
|
| Malzeme arşivi oluşturma |
|
| Kendi fikrini ve çalışmalarını sunma ve sergileme |
|
